人民音乐家冼星海说过:音乐,是人生的快乐;是生活中的一股清泉;是陶冶人性情的熔炉。我要让孩子们快乐地学习音乐。我一定会对自己的学生尽心尽责,不会对他们发脾气,温柔善良地对待他们,这样他们才会认真上课,不在课堂上悄悄讲话。每节课我只会让他们唱一首歌,因为唱太多记不住,他们也不喜欢,就会变得烦躁,自然就有很多小动作。学一首歌的过程中,我会和他们聊一聊关于这首歌的背景。或者带他们到操场上放飞自我,引吭高歌,让他们在音乐中成就自我、感受自我。你们的音乐老师有事,这节课由我来代课我一定不会让这句话在同学们的耳边回荡。
假如我是老师,我一定要成为一名音乐老师,让他们露出一张张向日葵般的笑脸。
同时,我还想当一名班主任老师。
著名的教育家陶行知先生说过生活即教育。我要在假期带着他们一起走一趟灵白线,抛开学习的烦恼,锻炼身体,陶冶情操。当有同学掉队了,我要回到队伍最后面,要陪着他、鼓励他迎头赶上大部队,学习军人掉皮掉肉不掉队。当有同学因险峻地势摔倒了,我要鼓舞他原地爬起,哪怕受了点小伤,也不轻易落泪,找到爬山的方法,突破自我,继续向前,学习军人流汗流血不流泪。当有同学爬山特别熟练,冲在前面,我要劝他做一名志愿者,帮助后面的同学顺利前行,牢记班集体是一个集体。在行进过程中,我要时刻提醒他们不要总想着山多高,多看看沿途美丽的风景,一起唱音乐课上我教的歌,这样爬山就不会那么累了。看到山下的人特别渺小,一起感慨吃得苦中苦,方为人上人。到了山顶,一起感受心旷神怡的舒适感觉,体验诗圣杜甫所写的会当凌绝顶,一览众山小。爬山结束,我要给他们上一节班会课。学习就像爬山一样,如果你退步了,那就需要努力赶上,否则会越落越远;如果你遇到困难了,就要找到合适的学习方法,迎难而上;如果你学有余力,可以帮助一下同学,一起进步。假如我是老师,我一定要成为一名班主任老师,让他们学会坚持不懈的耐力。
假如我是老师,我想当一名音乐老师兼班主任老师。
假如我是老师,面对着一群天真可爱的孩子,我的心情会格外开朗,我会面带笑容地跟他们讲课,我不会要求同学上课时要坐得端端正正、规规矩矩,只要他们觉得舒服,想怎么坐就怎么坐。
假如我是老师,我不会要求同学一定要把书本里的内容一字不漏的背下来。写时,我会带他们去动物园观察动物的生活习惯,写出观察,我不要求他们写得很长,只要写清楚就行。我会把同学带到野外上科学课,让他们投入大自然的怀抱,和昆虫嬉戏,跟动物玩耍;我会想办法让同学通过和外国人沟通交流来学习英语。实践课,我让学生动手操作,做些自己的“土玩具”;数学课,我不会把他们关在教室里,我会让他们在生活中寻找数学;品德课,我要讲故事给同学听,教会他们做人的道理;美术课,我要让他们用自己画笔尽情涂抹,想画什么就画什么……
假如我是老师,上课时,我只花半节课的时间把课讲完,剩余的时间让他们自由活动,当然,我也很希望他们会主动找我提问题,我会耐心地解答,就算他们理解错了,我也不会责怪他们,而是跟他们一起讨论问题。在课堂上,如果有学生讲话,我不会批评他们,下课后,我会跟他们一起辩论,说不定将来他们还会成为名嘴主持人呢!如果有学生在做小动作,我也不会批评他们,下课后,我会抽时间和他们剪纸、做航模,说不定他们长大后会成为艺术家或科学家。假如我是老师,我不会用残忍的手段来惩罚学生,就算他们再捣乱,再调皮,我也会耐心的跟他们讲道理。
假如我是老师,下课后,.我会和同学们一起玩捉迷藏、玩老鹰捉小鸡、跟同学辩论、做纸艺……让这短短的十分钟充满乐趣。
假如我是老师,我不会随便调换课程,把体育课改成语文课或数学课。我知道很多同学都很喜欢体育课,体育不仅可以锻炼身体,同学们还可以玩游戏,在游戏中同学们学会了团结友爱、努力拼搏。体育课还可以给孩子们带来快乐的笑声。
假如我是老师,我会伴随着他们走完童年的旅途,我永远都不会忘记和他们在一起的快乐时光。
假如我是老师,
我会含辛茹苦的教育学生,
让他们懂得多种知识。
假如我是老师,
我会一丝不苟的位同学们看作业,
让他们改正自己的缺点。
假如我是老师,
我会像妈妈一样照顾他们,
让学生感到教师的温暖。
假如我是老师,
我会像大姐姐一样,
和学生一起玩耍嬉戏。
假如我老师,
我会和同学们一起动手,
制作许许多多美味的食品和手工。
假如我是老师,
我会狠狠的教训不听话的学生,
让他们知道自己的错误。
假如我是老师,
我会给胆小的同学鼓励,
让他们变得大胆。
假如我是老师,
我会耐心的讲解同学们不会的题目,
让他们把每一个题都深刻的印在脑海里。
假如我是老师,
我会教同学们有感情的朗读,
让他们长大成为著名的朗诵家。
假如我是老师,
我会教同学们打习作,
让他们展开无尽的想象。
假如我是老师,
我会与同学们一起比赛跑步,
让他们感到运动的快乐。
假如我是老师,
我会教同学们栽培植物,
让大家体验一下农民伯伯的辛苦。
假如我是老师,
我会一个一个的教同学们踢毽子,跳绳,
让他们在体育方面方更加优秀。
假如我是老师,
我会与同学们一起努力,
取得好多荣誉。
假如我是老师,
我会和同学们一起制作一个精美的礼品,
让过节的父母感到自己的孩子长大了。
假如我是老师,
我会给他们读有意思的课外书,
让他们在书的海洋里尽情的遨游。
假如我是老师,
我会在网上给同学们打的习作一些鼓励,
让他们更上一层楼。
假如我是老师,
我会教同学们做幻灯片,
让他们成为一个懂得电脑知识的人。
假如我是老师,
我会与同学们齐心协力,
完成高难度纸桥承重。
假如我是老师,
我会和同学们一起去春游,
让他们感受一下春天的气息。
假如我是老师,
我会和同学们一起打雪仗,堆雪人,
让他们感到冬天是快乐的!!
假如我是老师,
我会和同学们能一起学习安全知识,
让同学们时时刻刻注意安全。
假如我是老师,
我会与同学们一起在舞台上跳舞,
让他们感到老师也是多才多艺。
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