一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。
从我上小学的时候开始,就写了无数次和“愿望”、而我从小也是我这辈子唯一的心愿就是有一个姐姐,从小关心我,疼爱我的姐姐。
或许不知是命运还是上帝的愚弄,最终让我的心愿落空了,这也是我人生中唯一的遗憾和缺陷。
现在,我常常做梦,梦见的都是我未曾见过一面的姐姐,有时会有很多猜想和疑问浮现在我的脑海:也许,我姐姐因为意外而去逝了,也许是她不愿意见我而躲起来了,甚至是她失踪了总有一天她会回来找我。
可笑的是我竟然还相信她的存在;这只不过是我自己骗自己的借口而已,一个从来都没有存在过的人,我就当她已经死了,尽管她在我的梦中只是昙花一现。
我也想象过假如我有一个姐姐,我也不会像现在这样孤独无助;在我忧郁的时候她会时时刻刻的在我身边陪伴着我,照顾着我;就算我每次伤心流泪也不会一个人偷偷摸摸地躲在房间黑暗的角落里。
假如我有一个姐姐,我也不会觉得我的人生有任何的'遗憾和缺陷,有了她的存在我原本冰冷孤寂的心才能感受到真正的温暖,我心中的各种烦闷和不悦都能和她倾诉,至少在她面前可以做一个真正的自己,不带有任何面具的自己,是最真实的自己。
姐姐对我来说她是我生命中最重要的人,也是我最珍惜的人。
假如我有一个姐姐,我会在我有限而短暂的生命里和无限而又漫长的岁月中珍惜和她每一刻每一秒相处的时光,保留下和她一起所有美好的记忆。也许,我和她之间会有所争吵,打闹,各种矛盾和摩擦;这些始终都会成为我记忆中的一个片段,一道残影,作为快乐的回忆存在于我的脑海。
她也可能会扮演我生命中任何角色,姐姐就像我生命中的大树,让我可以依靠的大树,而我就如风中残存的一颗小草,在那里摇摇欲坠,孤独无依。
假如有姐姐在我的身边,任何风暴我都无所畏惧,只要有她在,我才觉得自己有安全感,不管人生当中有任何的阻碍,我也会在不羁与挣扎中逆流而上,在时光与岁月里煜煜生辉。
我很羡慕在现实生活中那些有亲姐姐的人,从小就不会觉得自己孤独,长大了也有她的陪伴,因为姐姐才是那个陪我们走完后半辈子的人。
虽然我的人生不是悲剧的,但是它却充满孤独和冰冷,假如我也有一个姐姐,那么我的人生就是完整的。
记叙文的主要特点是以记叙为主,采取综合表达的方法,包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。
记叙的要素
记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。
记叙的顺序
记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙 。
记叙文的线索
(1 以时间为线索. (2 以事件为线索.
(3 以某物为线索. (4 以某人为线索.
(5 以见闻为线索. (6 以地点的转换为线索.
(7 以感情为线索.
记叙文的分类:
从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的.记叙文。
从写作对象的不同,可分为四类:
1.写人的记叙文。不一定有完整的故事,但一定要有集中的人物。
2.叙事的记叙文。不一定有集中的人物,但一定要有完整的事件。(记事的六要素一定要交代清楚:时间、地点、人物、事件、原因、结果)
3.写景的记叙文(即散文。观察逼真、绘景绚丽、语言优美。
4、状物的记叙文:没有完整的事件和集中的人物。但是它们知识性强,内容新鲜,描写生动,富有儿童情趣
老师的目光立刻投向了我们,说:“怎么了?”我面无惧色地说:“他在我书桌下恶作剧,被我拿铁格尺打手了,老师把他调到别座去吧!”这时老师难为地说:“谁愿意和他一座?”大家你看看我,我看看你,谁也不愿意挨着这个讨厌鬼。正当老师用恳求的`目光扫视全班时,终于,有人伸出了援助之手,是王慧慧——我们班最老实的女生。她坚定地说:“老师,我愿意和他一桌。”老师欣慰地点点头,我们却为王慧慧担心,她会不会受欺负。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天,他仍然搞恶作剧,他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上,王慧慧坐在椅子上时,李晏旭就在一旁笑个不停,都快喘不来气了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地问:“怎么了,这么可笑?”李晏旭上气不接下气当地说:“你……你屁股……”话还没说完,就又哈哈大笑起来,王慧慧一摸屁股摘下一块泡泡糖,心里想:“这个坏蛋,竟在我身上使坏,你太顽皮了。”而李晏旭还在笑个不停,可是同学们都怒目圆睁地看着他,他便像泄了气的皮球,自讨没趣。可不知什么时候,李晏旭在人生路上走上新的阶段了,他不像以前那样顽皮,坏毛病也改了不少。现在,他已经和我们大家融为一体了。身边不是没有真情,这需要我们的眼睛去扑捉,去用心感受。
我是一个爱发白日梦的女生,脑袋里总想着稀奇古怪的事情,今天我想把蚂蚁放在水里生活,明天我或许想把太阳放在晚上。虽说我每天胡思乱想,但我真的有一个愿望想实现,那就是――我想有一个姐姐。
我是独生女,尽管爸爸给我买好多精致的玩具,妈妈给我买好多漂亮的衣服,我还是很不开心:每天放学回到家里,面对着我的总是一件件家具,一个人影儿都不见,走到冰箱前,贴着一张纸条:“乖乖,爸爸今天出差了,后天回来。妈妈今天又要加班了,都回不了家吃饭,冰箱里有点儿小菜,饿了就热了吃――妈妈。”每天我都是这样的,真讨厌!
啊!我多想有个姐姐陪我啊!
嘻嘻,我想要一个姐姐而不想要妹妹,那是因为妹妹会和我争漂亮衣服穿,会和我争电脑,会和我争爸爸妈妈的宠爱……所以,我贪心的想要一个姐姐。
如果我真的有一个姐姐的话,我会和他说好多好多悄悄话,给他好多好多好吃的糖果,送他好多好多漂亮衣服……姐姐啊姐姐,你什么时候才能来我身边啊?
天凉了……
凛冽的寒风,象冰冷的刀子在脸上狠狠地划过,带走了仅存的一丝温度。合拢双手,张开口用劲地向其中聚一拢热气,然后分开双手向脸上捂去,感觉如此的温暖。
原来冷和热竟隔的这样相近!
我们从婴儿时的呱呱落地到如今长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,为我们努力创造一个广阔、灿烂的明天。从上学起,又有多少老师们呕心沥血,默默奉献着光和热,以使我们的思想充盈、富哲。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友、师长为我们付出的是如此之大的汪洋大海。在父母劳累之后递上一杯热茶,为父母捶捶肩,揉揉腰;在亲友生日上递上一张卡片,送去我们的.问候与关怀;在朋友失落时奉上理解与宽慰。他们往往为我们倾注了关心、热切与期盼,我们怎么可以不为他们奉献我们自己的一片真心呢?些许不经意的言行就会让人心中温热万分!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有我们真挚的友情;因为感恩让我们懂得了生活的真谛 。葵花向太阳就是一种爱的感恩,一种深沉的爱。爱让这个世界不停旋转,父母的付出远远比山高、比海深。学会去感激是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的亲情与敬重,感激不需要多么轰轰烈烈,只需一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是中华民族的传统美德。每人都应怀揣一颗感恩之心,感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友。怀着一颗感恩的心,会发现自己是多么快乐,放开胸怀,让霏霏细雨洗刷心灵的污染。
羔羊跪乳,乌鸦反哺。动物尚知感恩,何况人乎?施恩勿念,受恩莫忘,知恩图报必大善。我们常怀克己,感恩之心,致力营造亲切温馨的氛围,构建出和谐的人际关系,常怀着感恩之心,会让我们觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂,人生多么的美好!
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