怎么写作文我眼中的妈妈【一】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
怎么写作文我眼中的妈妈【二】
屈原，千百年来，人们用包粽子，赛龙舟，等各种各样的方法来纪念他。可是，我却并不觉得他像人们想象得那么完美，可以说，我对他很不满意。人们，正是因为他的才学，他的许多对国家有益的意见而纪念他，可我，却不能忘记他的一个致命的缺点。
当年，屈原被放逐，因整日郁郁寡欢，才去跳江，使得他郁郁而终。虽说，他是为自己抱憾，为自己的才华无人应答而自尽，但是，我想问一句，他这种行为正确吗？ “跳江”，这是一种正确的反抗方法吗？纵使他一心为国，才华横溢，可唯一的缺陷便是--他懦怯！也许你会说，既然他那么一心一意为了国家，大胆地提出了那 么多建议以致被放逐，如何能说他无胆量？可是，懦怯，不在于他对于国家兴旺的勇敢，而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了，自己的理 想，抱负已抛入九霄云外，他面对这个世界，只有逃避，那么，他的头脑、才华、忠诚，又有何用？他的这一举动，真是让人失望无比，一个人，如果对待事情只有 绝望，没有任何的崛起之心，那他如何成就伟业？跌倒1次要从第2次爬来，跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。屈原虽然“跌倒” 了很多次，也“爬起”了很多次，但他始终没能坚持下来，他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”，会如山一般屹立，他干脆不再“爬起”了，就是这样，他失 败了。仅仅留下了那样一篇《离***》，绝唱千古，书写着他一生的遗憾。
虽然人们一直赞扬着他，但是，我赞扬他的忠心为国，也鄙夷他的放弃懦怯。
怎么写作文我眼中的妈妈【三】
我的个子中等，白白的皮肤因游泳变的有点黑，但是不用担心，等到天冷了又会变回来。我有一双炯炯有神的小眼睛，平时喜欢把头发扎成各种式样。我的性格活泼开朗，不喜欢哭。
妈妈眼中的我像个小男孩，非常喜欢体育运动，游泳、跳绳、踢毽、打羽毛球、打排球、溜旱冰样样行，还在校运动会的踢毽比赛中获得年级第三名的好成绩。
妈妈眼中的我是个爱笑的女孩。每当我高兴的时候，总是手舞足蹈的，“嘿嘿”的笑个不停，对过往的车辆笑，对路两边的花草树木笑，对天空中的小鸟笑，对池塘里的鱼儿笑。
妈妈眼中的我喜欢看电视、玩电脑。每当到了看电视的时间，我就会雷打不动地跑到电视机前，打开电视机，津津有味地看起来。
妈妈眼中的我是一个爱整洁的女孩。我的书桌上永远整整齐齐，抽屉也是整洁有序。我总是在休息的时候，把房间打扫的干干净净。
妈妈眼中的我是一个爱劳动的好孩子。妈妈每次干活，我都要去插一手，帮一把。有一次，妈妈不在家，我想：大显身手的时候到了!我帮妈妈把所有的房间都打扫了一遍。
妈妈眼中的我是一个粗心的女孩。在我的作业本和卷上总会留下一些遗憾，不是在数学中计算正确了，答案却填错了;就是做英语时把单词的字母少写了等等。在平时，我有时也是个小马虎，有几次我骑自行车去游泳。结果没有锁车就去换衣服了，还好爷爷在划票前去检查一下。不然有可能车子就被别人“借”走了。
妈妈眼中的我就是这样一个健康、可爱，又让人有一点担忧的女孩。
