谢谢你我的朋友作文开头【一】
今天一放学，放下书包，走进房间，“啊！”我尖叫起来。原来桌子上放着一个粉红色的礼物袋，袋子上面有一个梳着两角辫小女孩的图案。“太美了，这是谁送给我的礼物？”我边说边取出里面的礼物来。礼物袋里是一个长方形的盒子，盒子颜色是我喜欢的粉色。盒子上也有一个小女孩的图案，她披着长发，穿着蓝衣服和小熊图案的蓝裤子，脚上踩着一双蓝鞋子，看起来又文静又可爱。女孩的身边有三个不同颜色的礼物盒，礼物盒的左右两边各有一只动物，一只是熊，一只是猫。它们的圆溜溜的眼睛看起来漂亮极了！我越看越喜欢，忽然我在小猫旁边看到了一行小字：“祝圣诞快乐！小店阿姨赠”
看到这儿，我忍不住打开了盒子，“哇！”我又惊讶又高兴。盒子里面装着各种各样的手工饼干：雪人饼***帽子是绿色的，眼睛是黑色的，鼻子是红色的，还围着围巾呢！大象饼干全身上下都是粉嫩粉嫩的，眼睛又黑又亮，大象上面还有一个圆圆的头饰……这些饼干做得惟妙惟肖，我看着都舍不得吃了。但是，我这个吃货最后还是禁不住诱惑，拿起雪人饼干，轻轻地咬了一口，一股牛奶味一下子钻进我的嘴里。我又咬了一大口，一股清甜的味道装满了我的嘴巴，于是我把整块都吃下去了。
这个圣诞礼物也许外面也能买到，但这是小店阿姨送给我的，是她的一份心意，我很感动也很珍惜。
谢谢你我的朋友作文开头【二】
在一个炎热的暑假我独自一个人乘车去赣州，当时爸妈都在赣州打工而把我一个人〝丢〞在家里，我时在在家里待不住了所以才一个人跑去赣州找我爸妈。
我上了去往赣州的汽车不一会儿汽车开动了，在挤满了人的汽车里我待在一个不起眼的角落里，我的手紧紧的摸着我的口袋因为里面有一百二十元钱，这钱是爸妈给我的生活费。
我原本以为这钱被我这样摸着因该不会掉所以我就放松了警惕，眼睛望着窗外美丽的景色，等回过神来时下意思的摸了摸口袋，可口袋口口如也，我急了我找遍了所有地方可就找到到我的钱。
我哭了，车上所有乘客都听得见我的叫声，他们纷纷转过头来望着我，我旁边的一位阿姨问我发生了什么事，我带着沙哑的声音说:〝我的钱被偷了。〞多少钱？阿姨问我，一百二十元我如实的回答，那位阿姨听了二话不说立马从自己钱包里掏出了一百二十元钱放在我手里，看到阿姨的举动我原本通红的眼睛再次流出了泪花。
虽然事情过了很久但我还要说:〝谢谢你阿姨。〞
谢谢你我的朋友作文开头【三】
在一个炎热的暑假我独自一个人乘车去赣州，当时爸妈都在赣打工而把我一个人〝丢〞在家里，我时在在家里待不住了所以才一个人跑去赣州找我爸妈。
我上了去往赣州的汽车不一会儿汽车开动了，在挤满了人的汽车里我待在一个不起眼的角落里，我的手紧紧的摸着我的口袋因为里面有一百二十元钱，这钱是爸妈给我的生活费。
我原本以为这钱被我这样摸着因该不会掉所以我就放松了警惕，眼睛望着窗外美丽的景色，等回过神来时下意思的摸了摸口袋，可口袋口口如也，我急了我找遍了所有地方可就找到到我的钱。
我哭了，车上所有乘客都听得见我的叫声，他们纷纷转过头来望着我，我旁边的一位阿姨问我发生了什么事，我带着沙哑的声音说：〝我的钱被偷了。〞多少钱？阿姨问我，一百二十元我如实的回答，那位阿姨听了二话不说立马从自己钱包里掏出了一百二十元钱放在我手里，看到阿姨的举动我原本通红的眼睛再次流出了泪花。
虽然事情过了很久但我还要说：〝谢谢你阿姨。〞
谢谢你我的朋友作文开头【四】
某个不经意的瞬间，就会让你说出“谢谢”这个词。“谢谢”这个词，表现了礼仪和文明，表达了我们的爱意，也让我们感受到温暖。我想谢谢我的一位“朋友”。
我的`“朋友”年纪很大，个子不高，瘦骨嶙峋，还有点残疾。我们是“忘年交”，他的言行总会让我忘记了他的年龄。小时候，爸爸总是早出晚归，所以我经常跟他在一起玩。我们一起钓鱼，我们一起看书，我们一起玩游戏，感情很深。
上学时，我们一起去上学，放学后，我们就一起回家。走在回家的路上，我们俩总会买点儿小零食吃，但每一次都会被奶奶发现，臭骂一顿。可我们死性不改，还是每天都买。回到家后，我们就去门前的小院写作业。我的脑子里总是装满了“为什么”，我问他，他就像偷看过世界之书的答案一样，百问百答。他会把我不会的问题，融入到小游戏里，让我明白。那时，我是班上最聪明的孩子。
一转眼，上了三年级。那一年，我在学习上已经很自觉了，也不用他来给我解答种种的问题。也是在这一年，我的“朋友”在驾驶游船时，弄伤了手，落下残疾，右手再不能动了。从此，他就开始训练自己用左手写字、吃饭、买菜……慢慢的，他从右撇子变成了左撇子。
可不幸又再一次降临。他染上了肺病，只能在床上躺着，在床上生活。刚好那时，我搬家了，没能经常去看望他。在临近国庆的一个晚上，我梦见了他，他在梦里对我说：“要照顾好自己啊!”我一下惊醒。这时弟弟跑进我的房间，说：“姐姐，他走了。”顿时，我泪流满面。在那天晚上，他在医院抢救无效，走了。第二天上午，我顶着肿胀的眼睛跟老师请了假。下午，我回到之前住的房子，期盼着能在小院看见他的身影。但转过屋角，什么也没有。那一晚，我躺在房间熟悉的角落，没有睡着。
他是我的爷爷，是我最好的朋友。
如果可以，我想对爷爷说：“爷爷，我考全班第一啦!”
谢谢你我的朋友作文开头【五】
今天早上，我一路迎着清脆的鸟叫声，蹦蹦跳跳地向学校走去，一到校门口看了一下手表，哇！7：30分了，我急冲冲地向校门走去，突然我发现我红领巾没戴，怎么办？如果不戴红领巾进去就会被扣分，突然我想到书包里还有一条备用的红领巾，连忙在书包里找起来，可是，我把书包翻了个遍也不见它的踪影。
咦？老师叫我们在书包里放一条备用的红领巾，我明明放进去了啊，难道它逃走了吗？真是祸不单行！怎么办呢？眼看校门就要关了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我一摸口袋，竟然有五毛钱！我一下就如释重负。问小店老板：“请问：红领巾要多少钱？”“1元。”小店老板回答。啊！我一下像是跌进了万丈深渊，刚才的高兴劲儿也飞到了九霄云外去了，一脸的愁眉苦脸。突然，一位阿姨温和地对我说：“怎么了？钱没带吗？我这里有1元钱，你拿去吧。”“不，阿姨我不能要您的钱。”“唉！这怕什么呀，你不是急用嘛！”说着就把钱塞到我的手上了，我把钱给了小店老板，取了一个红领巾挂在了脖子上。
我刚想对阿姨说谢谢，但阿姨已经远去了，我对着阿姨的背影，深情地说了一声：谢谢！
谢谢你我的朋友作文开头【六】
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
谢谢你我的朋友作文开头【七】
班里发生的事情是那样多，可我一提到咱们班，总会谈起这样一件事。
那是一个阴雨绵绵的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老师一本一本地翻着写字书，脸越来越沉。她一本本地分着写完的和没写完的，一句话打破了教室里长久的沉默：“看看没交的就有好几个！交的只有41本啊！”
班上鸦雀无声，连平时爱
“你们看，这一本是——王可写的，她都快写完了！质量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老师的话语打断了我的思绪。我看见王老师正在把王可的本子举起来展示。她的字果真有进步。我不禁产生了一种强烈的压迫感。我感觉王可就要成为我们班的第一位红人，而我则要退居二线，就像清军打败了明军当上皇帝一样。
王老师阴着脸说：“没写完的同学明天要把所有学过的内容全部补齐！”
这句话犹如一把利刀，深深地刺进了我的心里。有四节课的时间，我的写字书都没有踪影，我把它们全部写在了一张纸上。写一课的字，就要花费我四十分钟，而我却有三课没写！良久，我用手撑着桌子，艰难地站起身，哑着嗓子问：“老师，我有一些内容写在纸上了……”
“那你就在书上补！”王老师毫不留情地说。
