三年级爱心小组作文300字(爱心小组作文300字)

三年级爱心小组作文300字(爱心小组作文300字)

首页写人更新时间:2023-03-10 18:39:41
三年级爱心小组作文300字(爱心小组作文300字)

三年级爱心小组作文300字【一】

旁白:在一个美丽的村庄里有着非常有爱心的水娃娃。这天,它来到小湖边散步,突然,一阵强烈的风吹来,把小花猫的帽子吹到了湖水里。

水娃娃:小花猫,小花猫,你不要着急,我来帮你把帽子捡回来。

旁白:水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木头。

水娃娃:我们两个拿着木头。

旁白:水娃娃和小花猫费了就牛二虎之力才把帽子捞了上来。

小花猫:谢谢你,水娃娃。

旁白:小兔、小狗准备去野餐,可是霸道的狐狸把它们的'食物抢走了,正好被水娃娃看见了。

水娃娃:让我来帮你们。狐狸,我告诉你,在山上的洞里有许多美味佳肴。

狐狸:真的,你没骗我?

旁白:狐狸扔下手中的食物,朝洞里跑去。只听见啊的一声,狐狸被熊吃了。

小兔,小狗:水娃娃,你真聪明呀!

旁白:水娃娃喜欢帮助别人,所以被评上了有爱心的水娃娃!

三年级爱心小组作文300字【二】

我的家庭是个“爱心”之家。不信?我带你来仔细欣赏欣赏。

走到门口,心形的铁门展现在眼前,我掏出心形的钥匙,在心形的钥匙孔上用钥匙把门打开。打开铁门,你会看到又有一个崭新的心形木门,上面雕刻着两只顽皮的小猴,它们正在君君有味地吃着香蕉呢!我又用心形的钥匙,在心形的钥匙孔上用钥匙把门打开。此时此刻,我的脚正踩着一块心形的紫色的地毯。

走进心形的大厅,映入眼帘的是一扇心形的窗户,窗户的两旁有心形的窗帘。咚咚咚!咚咚咚!“谁呀?”哦,原来是妈妈下班回来了。经过一天的辛苦劳动,妈妈坐在心形的沙发上,顺手拿起心形的陶瓷水杯,喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。妈妈打开心形的电视,用心形的遥控器换起了频道,再顺便吃上一块心形的牛奶饼干,味道好极了!走进厨房,煤气是心形的;碗是心形的;锅是心形的;碗架是心形的;柜子是心形的;池子是心形的……走进卫生间,餐巾纸是心形的;洗手池是心形的;淋浴头是心形的;取暖器是心形的;浴霸是心形的;毛巾是心形的……

到了晚上,该睡觉了,我走进心形温暖的房间,换上心形的睡衣,心形的睡裤,躺在心形枕头上,盖着心形的被子,按了一下心形的开关,把心形的灯给关了……

其实我们心形之家还有许多心形的物品,对了,我们的心也是心形的。

三年级爱心小组作文300字【三】

有一次,我和妈妈一起上街购物,看到一个白发苍苍的老奶奶跪在地上,前面放着一个小破碗,她一边不住地磕头,一边用颤微微的声音说:“各位好心人呀,救救我吧,我今年八十二了,我的两个闺女都嫌我老,不肯养活我,把我赶出了家门,求求各位了,给点钱,救救我吧!”我顿时心生怜悯,拉了拉妈妈的手,妈妈不耐烦地说:“你一个小丫头,管那么多闲事干吗,更何况,这些人不劳而获,别管她!”我松开了妈妈的手,径直向那个老奶奶走去,从口袋里掏出五元钱,放在老奶奶的小破碗里,然后又回到妈妈身边,妈妈刚要开口,我就抢着说:“妈妈,不劳而获是不对,可是这个老奶奶的年龄都这么大了,她实在是没有劳动能力,无法赚钱了,所以我才会帮她。”妈妈不满地说:“别找借口,大街上那么多人,怎么就轮到你了,让别人帮她不就行了。”我认真地说:“妈妈,如果每一个人都抱有你这样的想法,那些老奶奶,老爷爷,还有那些残疾人,不都要白白送命了吗?就算有国家,但国家顾及不了全部。虽然我一个人的力量很微不足道,但是如果13亿人都来行动的话,那力量会多庞大呀!”妈妈愣了一下,继而抚摸着我的脑袋,说道:“我的好孩子,妈妈支持你。”说完,我们都开心地笑了。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。我美丽,因为我有爱心。

三年级爱心小组作文300字【四】

生活中有许多事总会让人感动,平常没有仔细的去注意,是看不见的,若能够多加留意,必定会发现有一种感觉是会触动人心的,而且就在身边。

我家的附近,有一位推着一辆大手推车收破烂的老爷爷。平常我和妈妈都会把家里要回收的东西拿给那位老爷爷,他每次都对我们回以灿烂的微笑,但是当我看见年迈的他那张充满皱纹、历尽沧桑的面孔,总觉得十分不舍。有一天,我在便利商店遇见了老爷爷,他把那小小的一元投入收银机旁的捐款箱时,我的内心顿时有种难以言喻的感觉。我走向老爷爷,他和我打招呼,我问他:“您赚钱不是很辛苦吗?为什么还要捐钱呢?”他说:“我日子过得苦一些没关系,但是我希望我可以用这些钱帮非州的孩童活下去。”看着老爷爷像太阳一般温暖的微笑,我终于明白了,我心里的感觉,是感动啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

老爷爷的爱心,让我感动不已。虽然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意贡献一己之力来帮助别人。世上有一些生活富裕的人,却只顾着自己享乐,不愿意为别人奉献一点自己的心力。老爷爷虽然过得辛苦,但是他很快乐,因为他捐出了自己满满的爱心,那枚一元硬币,不是一枚硬币,而是充满着希望之光的小太阳,带给了非州孩童生存下去的勇气与力量。爷爷的小小善行,让我的心里泛起了感动的涟漪。

从和爷爷在便利商店相遇的那天起,我每个星期都会捐出十元,虽然不多,但是我希望能够用我自己的力量,让别人感受到温暖的感觉,每当我捐完钱时,心里总是会感到无比的快乐,因为我奉献出了自己满满的爱心。

三年级爱心小组作文300字【五】

小组成员——应鑫悦

话说,每一个小组组长都应该有一个优秀的帮手,当然,我也不例外,我的好帮手就是我的同桌,真的是帮了我不少忙,不论是大事小事,通通一人一半。

又是小组讨论的时间,四个人大眼瞪小眼,可就是没有人愿意先开口,算了,我是组长,先打破沉默也是应该的,“你们认为,居里夫人的美体现在什么地方?”“什么,我听不见?”某位仁兄又开始装傻了,我狠狠地瞪了他一眼。“要不,我先说吧,我认为,她的美主要体现在……“悦,你真是太棒了!还有,她的美还体现在……”勉勉强强过了语文这一关,刚想喘口气,却不料……

小组成员二——金口难开曹晓军

食物链有最顶层,当然也有最低端,我们组被欺负最多,被嘲笑最多的,就是我后面那位了,原因是——他不爱说话。

“同学们,首先以小组为单位,讨论一下书上这道题目,等一下我随时抽人上来讲题,尤其是平时从不发言和举手的这些人啊,要注意了!”

我们三个人竟然不约而同地转头看向曹晓军,第一次这么有默契啊!我真是太感动了!

“曹晓军,有没有看不懂的地方,我和你说怎么做。”他没有抬头,只转了一下眼珠。

“到底有没有?你说句话不行吗?”他摇了摇头。“真的`没有不懂得吗?”我很疑惑,因为我刚刚看到,他一挥笔,在作业纸上很潇洒的写了一个“解”,就再也没有动过了。“那我就不管你了啊!”“哦。”

“曹晓军,请你来回答这个问题。”我清楚的听到,他只吐了一个单音节“呃”,我转过去小声的提醒他,可是他竟然无视我!

课后,我看了他的作业本,上面的答案没有错啊!我问他为什么不回答,他竟然说,我不好意思发出声音!

小组成员三——装疯卖傻陈浩杰

虽然很想无视他,可我真的做不到啊!天呐,神啊,快来救救我吧!因为我们组除了有一个特别不爱说话的奇葩,还有一个特别爱说话的奇葩,他可以带你从美食讲到游戏,从天南聊到地北,不仅如此,装疯卖傻,他也很在行。

“陈浩杰,修正液借我用一下。”“什么——我听不见——”“我说,修正液!!”“啊——你说什么——我认识你吗?我很好像不认识吧?陌生人?”“你……你……我……我……我都要被你气死啦!”“要死啊,慢走不送,如果气不死,我还可以帮你一把,把你从楼梯上踹下去,不用感谢我啊!”“陈浩杰同学,你看我们都是同一个小组的对吧,怎么会不认识呢?是不是啊?”“不是!我们不认识,我们是陌生人,所以,修正液不用找我借了。”“我多辛苦啊,我还帮你检查作业呢。”“什么——我——听——不——见——”我要疯了,彻底的,被陈某人给气疯了。

小学六年,其实就是一场盛宴,酸甜苦辣,五味俱全,相信几十年后,青丝成雪时,我仍记忆犹新的,一定会是我们第六小组的成员,我们曾经甘苦与共,有福女生享,有难男生担,这多好啊!

三年级爱心小组作文300字【六】

“赠人玫瑰,手有余香”,此话一点也不假。

过年的时候,我的钱包满满都是压岁钱。于是,我就死缠烂打要妈妈陪我去买一个书包。我们来到超市门口,只见门口已经被围个水泄不通,我走近人群,踮起脚尖,还是看不到,只听见他们都在议论,议论声传到了我的耳边:“好可怜啊好奇心使我像泥鳅一样从缝隙钻进去,只见一个跟我差不多一样大的女孩子坐在像冰块那么凉的地上,身上穿着一件单薄破旧的衣服,瘦弱的身子在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,一张脸蛋已经冻得发紫,纸上写着歪扭的几个大字:求助学费。

我的心猛地一沉,忙凑前一看,原来她的爸妈都病了,为了治病,家里没有一分钱。我看了,心里有点儿堵,有点儿酸,同情的眼泪不禁落了下来。原来我的生活多么幸福呀!我有爸爸妈妈的爰,有鼓鼓的钱包!想到这里,我忙掏掏出压岁钱放在小女孩旁边,当她抬起怯生生的眼神,连续对我说了几声“谢谢”’的时候,我强忍着眼泪挤出了人群。这时,有很多人都掏出自己的钱包,甚至连穿着旧衣服的老爷爷和老奶奶也掏出了自己的钱,这样你50、他100。很快,小女孩求助的纸上充满了爱心的金钱。

妈妈把赞许的目光按向我说:“还去买书包吗?”我擦了擦眼泪,不好意思地说:“妈妈,你还取笑我?人家可是连读书的机会都没有了,我的书包其实还新着呢!。”此刻,我的心已经被快乐涨得满满的。我牵起妈妈的手,愉快地踏上了回家的路上。

同学们,给予是快乐的,让我们手牵手,心连心,让爱撒满世界的每一个角落,幸福别人,也快乐自己。

三年级爱心小组作文300字【七】

我写完了一个日期,第一个站起来,Matt老师先走过来看我的,我们第四组得了第一颗星。比赛就这样进行着。 Matt老师用阿拉伯数字在黑板上单独写了一个日期:“25/12”,让全班同学都改写成英文。我把25看成了26,写成 26th of December。老师过来看,说:“No,You’re wrong. It’s 25. Not 26.”结果给第二组留了个机会。接着,刘海钰为我们组争了第三颗星。这时,第二组是四颗星,第一组是一颗星,第三组是0颗星。我们落到第二组后面去了,我和刘海钰十分焦急。这时,我想全班写同一个日期后,可能比赛就完了吧。没想到,老师又出了几道题。我们组达到七颗星了。第一组已经是两颗星了。其他两个组还在原位。

最后,Matt老师让我们填写一周里的'三个日期名称。“Monday,Wednesday,Thursday”,我很快写完了。老师看了我的书写后,认为这三个单词比较长,而我能在短时间内全写对,就给我们组奖了5颗星,我们组同学都很惊讶。

正好下课铃响了。老师说我们组赢了,并给我们组每人发了一个贴片。“耶,我们组赢了!”全组同学异口同声地喊道,我们组有些同学高兴的在座位上乱蹦乱跳。

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