我最喜欢的老师是教我一至四年级数学的李海燕老师。我喜欢她有点沙哑、特别亲切的嗓音;我喜欢她心细如发特别较真的品质。
我的这位李老师个头中等,皮肤黝黑粗糙。从她脸上你就能轻易看出,因为她从不涂脂抹粉。它的眼睛很大,鼻子很直很挺,五官搭配的非常和谐。一年四季她一直是齐耳短发,由于他从不抹发胶一类的,所以风一吹就显得有点乱。有这样的外形,你一定感觉他是一个粗犷的人吧,这样想你可就大错特错了。他虽然不修边幅,却是个心细如发,特别较真的人哟!
记得有一次,我做数学问答题,我不小心把单位“米/分”错写成“米”。在第二天作业评讲的时候,李老师严正指出来,从这两个单位表示的书面意思到现实生活中它们不同的意义讲的头头是道。最后老师就简而言之的说:“我知道一人走路5米/分,就能知道任何一段时间他走的路,如果我知道一个人走5米,我们就不知道他走路的时间,更不知道某段时间他走了多少路。”李老师不仅能把我们班的同学的小错揪出来、放大,他还能说出哪些同学做作业的时候是蒙混过关,缺乏认真,哪些同学作业是抄袭,还能说出哪些同学是笨鸟先飞。李老师就像孙悟空一样,在她的火眼金睛下我们的小聪明、小缺点无处藏身。
除上述品质外,我的李老师还有一项——大妈式苦口婆心精神。如果有哪位同学有不会的地方,我的李老师常常会讲到嘴角泛起一小团唾沫,如果还不懂,老师会干脆站在你的旁边用笔画着,用手指着,直到你会了她才离开。
虽然李老师不教我已大半年了,可她的形象在我的心中还是那么清晰、难忘。我喜欢你,李老师。
他,是一位我敬佩的人。然而,我不知道是谁?甚至他的样子,我也模糊了,我只记得他那件整洁的军外套,那闪闪发亮的军徽……
那天,天气异常,寒潮来袭,刺骨的寒风呼啸着,风急雨疾。我上完琴课,站在车站等公车。街上的行人,脚步匆匆,没有人愿意多呆一会儿。一阵寒风吹来,我冷得打了一个寒颤,马上拉紧外套,跺着脚,盼着车来。
车终于来了,人们迫不及待地走上车去,我也不例外。车上人不多,只见一个军人坐在车的角落。我找了个座位坐下,车上暖和极了。车门每次打开,寒风总会逮住机会窜进车里,冷的车里的人直打哆嗦。幸好,门关上后,车内慢慢地恢复暖和。公车停停开开,车上的人越来越多了。身边的一些哥哥姐姐都先后给老人、小孩让座,惟独那个军人无动于衷,一直坐在那里。我心里纳闷道:他还算是个军人吗?连尊老爱幼都不懂。寒风中,一位头发花白的老太太上车了,我站起来,把座位让给她。同时,鄙视地看了那位军人一眼,他好像在逃避,眼睛一直望着窗外。
车快到终点站了,车上的人越来越少了。外面的风依然无情地吹着,幸好车里暖暖地。车到站了,人们都走下车了,但他还坐在那里,仿佛在等待什么。人都下车了,他终于动了,站了起来。看到他的背,我顿时惊讶了,他的背都湿透了,原来他身后的挡风玻璃破了一个洞。是他用自己的身体为我们挡住了风雨,使得我们可以享受温暖。而他,默默无声地忍受着寒冷,忍受着人们的误会。误会
他是我错了。
我敬佩他,因为他是一个称职的军人,是一个为人民做贡献而甘愿受苦的军人!
每个人的人生中,都会有自己崇敬的人,那个人一定在某些方面值得你崇敬。而我崇敬的人,是我小学同学——小马。
小马有些胖,因为爱打篮球,所以晒得黑黑的,胖胖的`脸笑起来有两个可爱的小酒窝。他虽然不帅,却是我心目中的“男神”。小马特别爱乐于助人,而且还不怕脏,不怕累。
记得有一次,班上有位同学不舒服,在上课的时候吐了,老师问:“哪位同学去提扫把、拖把来处理一下?”全班个个都用手、餐巾纸捂住了口鼻,嫌弃地你看看我,我看看你。一时,竟没有一个人站起来,老师皱了皱眉,刚要开口。这时,后排一个低沉的声音响起:“老师,我去!”短短四个字落地有声,一时间,同学们惊呆了,纷纷转过头去看,声音的来源是小马,他说完这句话,便急忙去拿了扫把、拖把来打扫干净。这时,同学们的眼里充满了惭愧与钦佩。
小马不仅不怕脏,不怕累,他还很关心同学。
有一次,去做课间操时,小杨被别人绊着不小心摔了一跤,那时正好是在上楼梯,小马在前面带队,他看到这一幕,忙去拉起小杨,扶着他走,可是小杨实在太疼了,没有力气走路,他就仗着小杨矮,把小杨抱起来,一直抱到教室,还一直安慰他,让他别哭。多暖呀!
小马可不仅仅只是关心同学,他还特别讲义气。
一次小臧被最严厉的品社老师罚了一千个下蹲,一千个呀!听到这个数字,同学们惊呆了。但没办法,只得用心疼、担忧的目光看着小臧。这时,小马看不下去了,毕竟那是他的好兄弟,他向品社老师提出:“老师,我帮他做一百个。”还没等老师同意,他便自己做起来,后来,许多同学被他感染,也跟着做起来。最后,老师心软了,放过了小臧。
这就是我崇敬的人。你说这么一个乐于助人、关心同学还讲义气,有诸多优点的他,怎么能不被人崇敬呢?对吧?
在三年二班的'课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。
王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的阳光,照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼光告诉他们,你们真棒!
王老师每一次上课都准备的很充分。有一次,我们要写一篇作文,王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听,也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们,还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。
这就是我喜欢的老师——王老师。
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