那一天,我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见 王老师走路的声音,平时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,王老师走进教室说:“今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站起来。”我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说:“老师,我这有多余的红领巾,可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。这时王老师说:“你们真是个有心人,蒋昌洋快拿着吧!可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子,转身看见阚志文、徐汇芊,手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。
通过这件事,我深深明白了:班级的荣誉,是靠每个人一起争取来的,我以后要用心维护集体荣誉。
一位小学生在完成一份试卷时,他遇到了这样一个填空题:“雪化了变成——”。经过思考,他在试卷的空格内写下了这样的两个字:“春天”。
返还试卷的日子到了。当这位同学拿到自己的试卷的时候,他看到在他写的“春天”两个字的上面划了一个大大的红“×”!
他去问老师。老师告诉他说:“应该填‘水’字,因为‘水’字才是唯一的标准答案。”
不知道你看到这个故事之后作何感想,反正我当时是感慨万千的。在这里,我不想评价这位老师的对与错,我只是想就这道填空题的答案做出进一步的探讨。
毫无疑问,无论是从物质形态化的角度看,还是从“眼见为实,耳听为虚”的角度看,“雪化了变成水”都是非常正确的,都是非常符合客观实际的,这恐怕就是一些人把它作为“唯一的标准答案”的重要原因。你的.答案与“标准答案”不一致,那么错误的就只能是你了。但是,“雪化了”就只能“变成水”吗就只有“变成水”这一条路可走吗我看未必!它还可以变成水蒸气的呀!从科学的角度讲,你能说“水蒸气”这个答案是错误的吗显然不能。
其实,“雪化了变成春天”这一答案并没有什么大的不妥与不当之处,“冰雪融化”、“草木发芽”,这不正是“春天来了”的标志吗随着“雪”的融化,“春天”悄悄来了,给人的感觉可不就是“春天是由雪融化变成的”嘛!如此说来,类似的答案还有许许多多:雪化了变成碧绿的小草;雪化了变成白云朵朵;雪化了变成满天的风筝;雪化了变成百鸟争鸣……显然,这些答案与“雪化了变成春天”这个答案一样,不仅都非常富有想象力、非常富有诗意,而且都是无比正确的。
许多事实证明,决定事物正确答案数量的不是“传统观念”,也不是我们的主观意志,而是我们观察事物的角度和事物本身的发展与变化,站在不同的角度去观察同一个事物,或者观察正在发展变化中的事物,你一定会得出不同的“结论”,这就是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。事物的正确答案绝对没有那么简单、那么单一,答案往往是丰富多彩的。
未来,这是一个多么遥远的名词啊,里面包含了希望。改革进步,文明……。同学们说:想象未来,那还不容易,不就是先进的设备,高耸的大厦,随叫随到的服务部门和豪华的别墅吗?是的这的确是很多人眼中的未来,但这只是外在,而未来需要唯美的,不是这些在信息,更主要的是内在,那就看看我想象中的未来吧!
那是一个纯绿色环保的社会,人们都非常自觉,上下班都乘坐绿色无污染的公交车或步行或自行车,在上下班的路上,人们见面都说:你好啊,你好啊……。说到公交车,那里面可是和家里一样齐全,有沙发,有书房,油茶室,那您可就问了;那这个车得多大呀?实话告诉您吧,就是一个火柴盒那么大。等人们上下车时就会变大,等人们进去了,又会变小,你们放心,这种公交车,性能齐全,人们在里面反而会觉得非常大,很舒适。说完公交车再说人类回归时的港湾一家。
家是人们心灵的港湾,家是寒冬中一杯温暖的茶水,在未来的家居生活中,不会有过多的争吵,因为一旦出现争吵就会有一个圆形的投影器,投放出他们之前美好的瞬间,想起之前他们的美妙的话语,所以在未来,很少有夫妻会离异。而人们最担心的,还是卫生间的异味,那就请您不要担心,在卫生间内,会有一个自动除味阀门,这个阀门只有一粒沙子那样大,而散出来的臭气不会排出到外面的空气中,而是有一根直通地下的不绣钢材质的钢管,排到地下,在一个专门的池子里,发啸成沼气,为这个城市提供煤气,说完卫生间就数书房的厨房了。书是知识的.海洋,在这个书房中,书籍都被分了类,传说中的不是就那么平常的分成:童话类,科幻类,历史类,而是分为童年,青少年,少年,成年,老年,然后再一类一类的分;再说厨房了,厨房里有抽油烟机,它并不像我们平常生活中见的那样笨重,只是和一个字典一般大,在厨房有一个废物重新利用的垃圾桶都是为可回收物品,因为在未来都讲究绿色环保,而且那时候人们也意识到了,地球母亲,超负荷的呐喊,人们把不可回收的物品,都加以改造,经过大量的试验,终于成功了。
这就是我想象中的未来,即绿色环保又华丽可用,相信未来就是相信自己。
少年的我们是充满些幻想的,我们应该抛开那些无尽的琐事的困扰,舒展开那被学习、束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀。
人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管能否实现的希望。
处于绝境时的一个幻想,也许能增添一股面对困难的勇气;童年时的一个美丽的梦幻,也许能会主宰你一生的命运。
幻想是诗人的。“不敢高声语,恐惊天上人。”“我欲乘风去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”若不善于幻想,拿来这样洒脱浪漫的情调?
幻想是科学家的。要不,那有“哥德巴赫猜想”、“板块运动假说”?
文学和科学用幻想联系起来,就有了科学幻想小说。
幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有。
天地永恒,自然界瞬息万变,引起人们无穷无尽的幻想。幻想是人类智慧的表现,幻想有可能成为现实。
朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌!
16:00左右,裁判员一声令下,比赛开始了。只见双方队员个个都生龙活虎,斗志昂扬,在球场上你追我赶,奋力拼搏。突然,对方球员抢到了球,并把球直接踢向了我方球门,我方守门员一不留神,没有拦住,让对方先进了一球。他们班顿时一片欢呼,而我们班只有唉声一片。
但我方球员并没有气馁,他们继续拼搏着。不一会儿,我方球员曾嘉伟,利用角球的机会,把球直接抛向了队长叶子承。叶子承反应迅速,成功地接到了球,并抓住机会,对准球门,用力一踢。对方守门员还没反应过来,球就进了。“耶!球进啦!球进啦!”这时,轮到我们班欢呼一片了。
球赛继续进行着,作为啦啦队队长的我,也带领着啦啦队员们继续高喊着口号,为他们加油助威。球员们在球场上团结一心,配合默契,不放过任何一个可以得分的机会。终于,机会来了,只见我方后卫曾嘉伟成功地从对方球员脚下抢到了球,并“一脚飞球”传给了前方的`陶雅颖。陶雅颖看准球门,用力一踢,对方守门员一个飞扑,没有拦住,我们班又成功地拿下了第二分。
不知不觉,上半场结束了,我们班以2:1暂时领先。稍作休息后,又进了下半场比赛。这时,两队球员的争夺更为激烈了,欢呼声和加油声也不绝于耳,将比赛推向了高潮。下半场我们班又踢进了2球,对方只进了1球,双方又战成了2:1。
最终,我们班以4:2的优势获到了本场比赛的胜利。加上前两次的比赛,我们班已经三连胜了,荣幸地成为了澛港小学第四届校园足球联赛五年级组的冠军。作为五(1班的一员,我感到非常地骄傲与自豪,也为球员们在球场上那顽强拼搏、坚持不懈的精神点赞。
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