妈妈辅导我作业真好作文【一】
俗话说得好，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
记得有一次，闺蜜和我在欢声笑语的操场上散步。忽然，一个人像风一样的从我们身边跑过去了，原来那位同学是在玩捉人，于是我也和闺蜜去找人玩，我们的游戏开始了，我们像一群受惊的野马向四处跑去，我和闺蜜躲了起来，敌人从我们身边走了过去。我害怕得叫了起来，敌人听见后，他一转身就看到我们，闺蜜就连忙牵着我的手拨腿就跑，“敌人”像猛虎追兔子一样紧追在我们后面，不一会儿，我跑不动了，只好劝她停下来，闺蜜告诉：“不能停下来，快牵着我的手，”我看见她脸上写满了对我的鼓励，我站起来就跑，我没留意前面意然有一块大石头，我被这个没留意的拦路虎给拌倒了，我像一只皮肤长满疙瘩的啦蛤蟆一样爬在了地上，我们不但被抓住了，我的膝髁还被刮破了一大片，还直流血，我坐地上直叫疼，闺蜜扶我来到教室，可是没有药，闺蜜抓耳挠腮，她用飞快地步伐，去找罗老师拿药。她回来了，她满脸的汗珠滴滴答答地流下来，她拧开瓶盖，她拿双氧水给我洗干净后，小心地又敷上了药，扎好绷带，我和她高高兴兴地去把药还了。
还有一个周六，是一个阳光明媚，晴空万里的中午，我和闺蜜要去我家不远处的小溪玩耍，我们到了，小溪不深 ，只达到我的腰。那里的水清甜，水还清澈，两岸边到处盛开着野花，蜜蜂唱着小歌来采蜜，花儿仰脸笑，小鱼在水里欢快的游来游去。
我和闺蜜脱下鞋，我说：“我俩去玩水吧？”“好呀。”闺蜜笑容满面的回答，我俩跳进水，捧起一点水，我趁她不注意泼给了她，我俩玩了起来，我们玩得差不多了，闺蜜看见一条鱼就恳求我和她捉，我答应了。那条鱼到处跑，我们捉了一大半天，居然一无所获，忽然间，天上下来了一些珍珠玛瑙般的雨点掉下，太阳还在，却是下太阳雨，我和她去一棵树下躲雨，我的衣服被淘气的雨宝宝淋湿了，闺蜜带了她的外衣给我穿，她也淋湿了，她却给我穿，我说：“你也是淋湿了，你穿。”“我没湿，你穿吧。”雨停了，蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏，蝌蚪在水中游得欢。天上出现了一座美丽的桥——彩虹。
我俩在幸福的世界里，手牵手一起回家了。
妈妈辅导我作业真好作文【二】
于是我翻箱倒柜的找起体温计。找了半天，可是没找到，倒是把妈妈给吵醒了。
“怎么这么早就醒啦？你在找什么呀？”
“体温计，我好像生病了。”我闷闷地答道。
“生病了？”妈妈连忙摸摸我的额头，“哎呀！真的发烧了！你快去躺好……”说着帮我找起体温计了。
我躺在床上，突然想起一件事，连忙从床上弹了起来。这时，妈妈走了过来：
“你这孩子，真是……生病了也这么有“活力”。”虽然妈妈的'语气是责备的，但我却很清楚的看到妈妈眼里的担心。
“不是的，我知道体温计在哪了。”说着，慢腾腾地从床后找出了体温计。
“快躺下，夹紧体温计，过5分钟后拿出来。”妈妈边说，边用被子包紧我。
过了5分钟吧，我把体温计拿了出来，“妈呀！38°C整诶！”
“快吃下，会更好点，中学生作文《妈妈真好作文》。”妈妈一手端着一杯水，一手拿着药丸走了进来。我连忙把药吃下了肚。妈妈躺到我的身边，时不时睁开眼看看我。
过了好一会儿，妈妈问始终睡不着的我：“睡不着吗？”
“嗯”
“在量量体温吧！”妈妈说完又起身了。
看着妈妈疲惫地面庞，关心的眼神，和不停起动的身影……我心里暖暖的，乖乖地量起了体温。
又是一个5分钟，“38.2°C了”我难受地说道。
妈妈拿着一杯药过来了，“乖，喝掉这杯感冒冲剂。”
“苦，很烫。”
“不会，喝了会更好。”说完帮我吹了吹……
妈妈很好，不只是在生病的时候，每时每刻，妈妈都是爱我、关心我的。有妈妈真好！
妈妈辅导我作业真好作文【三】
女生的友情有时候很简单，很单纯，只要你用心去感受，你会发现像踏入春天的阳光一般，舒心而开心。
我们会在相伴相形走在无人的大街口，幸福的牵着手一起跳，一起笑，也会一起吵吵闹闹。踏在快乐的阳光大道上，黑色的背影也甜蜜的手牵着手，一起喧闹着美好的祝福。上学的路上也有你的陪伴，要是我的自行车坏了，你就会推着他们陪我走很远很远的路，每每想到这里我就心生感动，一个人的路是孤独，两个人的路是互助。
我们会一起哭，一起笑。我会有很多很多的事向她诉说，她会像我的垃圾桶一样，认真听我说，听我说我的烦恼和我的欢笑。然后会温柔的拍着我的背告诉我一起都会好起来的，最后笑着说我们会相伴到永久，不会分开，一直听着我倾诉。那样明媚的时光，只有她，陪着我，仿佛那一刻就是永久。
她将比我的父母更懂我，随时随地在我身边。偶尔生气不在我身边，我就会感到孤独，渴望着她来，然后告诉她，以后再也不要生气了好不好，都是我不好。我喜欢看到她无所谓的一笑，然后如往常一样安好。偶尔抱怨我，是因为对她不够温柔。我们是最甜蜜的闺蜜，不需要笑着像对旁人那样打着哈哈。也没人懂，闺蜜是真心的交流。
或许她比我要优秀，但我们会很开心的容纳彼此。偶尔说我很调皮，总是给她搞破坏，但也只是皱皱眉头，不会批评我，因为她在心底从来不曾埋怨我，只会包容着我。或许我要比她更优秀，但是她会很认真地来请教我。我从来不会懂的炫耀，我只会想着她失败的感受，然后一肚子的言语想去安慰她。
我和她会很好，我会在她的生日上来个surprise（惊喜），然后笑着说是不经意间想起来的。旁人就会唱和着说：什么不经意啊，就是精心的。我喜欢看你的微笑，那种温馨的笑容。你却也会准时想起我的生日，就在我遗忘的时候，甚至我的父母也忘记了，那个时候的你才最让我感动，或许我会抱着你的礼物在许久以后想起你的好，然后感动的哭泣了……
现在的我们还不会去现实，都说现实会弄丢最好的朋友。我却不敢去相信，我们那么好那么好，以后也会那么好那么好。你就是会那么好，义无返顾的像个女侠在我被欺负的时候为我伸张正义，你就是我最大勇的闺蜜！
我喜欢你的沉默，尽管别人说你太内向了；我喜欢你的声音，很温柔，尽管别人说那是最特别的声音。我喜欢你的全部缺点。我更喜欢你的抱怨，抱怨你的烦恼，我也想拍拍你的背告诉你“我们永远是闺蜜，我会一直陪着你！”
虽然现实爱打击人，总是等不到天长地久，但闺蜜就是闺蜜，你就是我最爱的闺蜜，一直在我的心里，我不会忘记。
我最爱的闺蜜，最爱我的闺蜜！
妈妈辅导我作业真好作文【四】
妈妈的爱在生病时照顾我，像天使一样精心地呵护。那是初春的一个傍晚，我的蛋蛋从开始的隐隐作痛，到后来的越来越疼，像针扎一般，既不敢摸，更不敢走路。为了确认病情，妈妈带我去了两个医院，做了B超、化验，医生又给我做了更细致的检查，诊断结果是急性炎症，需要卧床休息并连续打点滴。妈妈听后脸色苍白，紧紧地抱着我，眼眶里充满了担心的泪花。在妈妈的怀抱里，我感到很幸福、很温暖。妈妈请假照顾了我九天九夜，按时准点地喂我喝水吃药，变换花样地给我做可口美食。在妈妈的精心呵护里，我的病终于好了。
妈妈的爱在学习中，像老师一样严格要求。有一次，我的语文考砸了，心里很难受，想想妈妈平时对我的付出，觉得很不是滋味。妈妈看了试卷后，语重心长地说：“这些错题你都是不应该错的，主要是不认真，你要认识到不认真的危害。这次没考好，没关系，你只要吸取教训，下次一定能考好的。”我一听到妈妈激励的话，心里的'那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母”。
妈妈的爱在整天的唠叨里，像阳光一样永不停止。每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经在为我的一天操心了。早上，妈妈唠叨我说：“快点起床”；上学时对我说：“过马路一定要小心”；天气热时，妈妈说：“要记得喝水”；放学回到家，妈妈唠叨我说：“快点写作业，写完了就可以自由的玩了！”……我在唠叨中一天天长大。现在的我懂得了她的唠叨不是毛病，而是为了我的健康、我的学习。现在，我爱听妈妈的唠叨，好象一天不唠叨，反而觉得有些别扭，因为妈妈的唠叨让我天天感受幸福的味道。
有这样的好妈妈，我觉得我是世界上最幸福的孩子了。
妈妈辅导我作业真好作文【五】
“4、连一连，说一说”——让小朋友把图片与相应的词语“鸟儿、马儿、鱼儿、树木”连起来，并说一说（）是（）的家。
在指导孩子们练习时，我脑中立时浮现出了原一年级教材中的一首《祖国到处有欢乐》。
（附《祖国到处有欢乐》
小燕子说，祖国有暖暖的泥窝；
小白鹅说，祖国有清清的小河；
小蜜蜂说，祖国有香香的花朵；
小山羊说，祖国有青青的草坡；
小朋友说，祖国到处有欢乐。）
于是就展示出来，读给孩子们听，让他们自己也好好读一读，并引导他们理解，师生共同在理解的基础上把诗歌改编成：
《家》
暖暖的泥窝是小燕子的家；
清清的小河是小白鹅的家；
香香的花朵是小蜜蜂的家；
青青的草坡是小山羊的家；
美丽的祖国是小朋友的家。
这么一来，孩子们来劲了，有几个马上想到了《语文新天地》上的诗歌《家》，放声念了起来。
看来，诗歌的吸引力不错，于是，我又让孩子们再次朗诵我们共同编写的诗歌《家》，激发自己编写诗歌的兴趣——“念自己写的诗歌多棒！让我们赶紧动动脑筋试一试。”
孩子们本身就是诗人，再加上图片、教师的引领，孩子们兴趣盎然，作出了挺有趣的诗歌：
大海是鱼儿的家，蓝天是鸟儿的家，草原是马儿的家，公园是花儿的家。
蓝天是星星的家，蓝天是月儿的家，蓝天是云儿的家，蓝天是我们的家。
大海是鱼儿的家，草原是羊儿的家，蓝天是鸟儿的家，校园是我们的家。
蓝天是花园的家，花园是花儿的家，花儿是蜜蜂的家。
天空是小鸟的家，田野是青蛙的家，森林是老虎的.家，夜晚是月亮星星的家。
荷叶是青蛙的家，树林是小鸟的家，花园是花儿的家，学校是我们的家，大家都找到了家。
……
我兴奋异常，才上学一个多月的孩子们能即兴创作诗歌了！
然而，批改作业时，我的高兴劲儿一扫而光，就由于第四题讲得太多了，孩子们的作业是多彩了，但错误率也相应提升了，结果，这《语文园地一》的作业，我的指导时间比平行班多了一倍，批改时间也比平行班多了一倍，朋友们说我自讨苦吃。
说实在的，我并不后悔我的所作所为，而且，我认为自己做得很好很对，我觉得，语文教学，不论是诗意课堂也好，愉快教学也罢，都应该为着达到语文教学目标，而我的以上做法，对达到“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能，在实践中学习、运用语文，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，能文从字顺地表述自己的意思，学会倾听，表达与交流”等语文新课标提出的语文教学目标有很大的作用。所以，虽然缺时间，缺精力，但我还是会尽量挤时间尽力坚持。但我不知道自己能坚持多久，希望得到支持，更渴望得到指点！
妈妈辅导我作业真好作文【六】
这天，我心有余悸的来到学校，因为我的试卷！是昨晚语文老师的一项重大作业，我因为看书居然没写！那要知道，我们语文老师一但发现我的作业没写，是要让我们抄语文书中最长的那篇课文三遍啊！那是什么概念！在这时，我只默默的祈祷着，希望没有收试卷，我脸色苍白，头上不时冒出豆大的冷汗。
可就在这里，那声让我心惊胆战的声音还是让我听到了，“各组组长收试卷”我当时仿佛触了电一样，眼睛直勾勾的盯着抽屉看，大脑一片空白……
不可以！我要想一个方法摆脱老师的`“威胁”。于是，我用我灵活的大脑飞速想着，就在组长收到我的“危机时刻”我回过头去在书包里翻来覆去地找着，不时装出一脸的迷惑的神情，仿佛我在书包里真的没有带试卷一样。之后我装出一脸哀丧的表情对组长说：“我……我今天没有带”。组长信以为真说了一声：“噢，那你下次再带来给老师吧！”
哈哈，我一脸的苦笑的自言自语“看来，我的演技不错呀！”可是，在上课的时候，老师当场问我，魏同学，你的作业给我看一下，我一下子蒙了。
之后老师找出了我没写的试卷，让我罚抄了课文，我当时感叹到：“如果我如实交代，可能结果也不会这样”。
