写舍不得老师的作文【一】
我的同桌是个戴着黑框眼镜的男孩，一头浓密又乱蓬蓬的黑发，总是令我想起哈利。波特，都已经到了六年级了，他还是过份的天真跳脱，真是令人又好气又好笑。
前天，他刚到老师那里交完作业，就开始得意忘形，一蹦三尺高，忘记脚下还有凳子书包啥的，一下子就钩住人家的书本，自己也失去平衡，“咚”的一声摔倒在地。众目睽睽之下，他悠然起身，摸摸鼻子说：“唉！我还没成仙啊？”这都是哪儿跟哪儿啊！
还有一节自修课上，我们对一道题的解法起了争执，他马上举高了手去问老师，最可气的是他做对了就尾巴翘到了天上，在讲台上就冲我大做鬼脸，还故意扭着小碎步，一颠一颠地跑到座位上，那脸上得意的表情啊，太可恶了。直到下课，他还用那奶声奶气的语调不停地说：“这道题啊，吧啦吧啦吧啦，你看我多厉害。”我立马做出呕吐的样子，心想这个同桌真是幼儿园大班生，做对这一道题就炫耀成这样。
毕竟他是个调皮的男生，每天总会犯点小错误，犯错之后他总是忽闪着大眼睛装出无辜天真的模样向身为纪律委员的我求情，唉，我总要为放不放他一马伤脑筋，还没等我想明白呢，边上的男生一招呼，他倒好，有说有笑的没事人一样玩儿去啦！
有了这么个稚气未脱的同桌，我可要多费点心管着他，要不然，保不准明天他就出点小纰漏，让人哭笑不得了。
写舍不得老师的作文【二】
说完我二话没说冲进了卫生间！妈妈刚说：这孩子真好自己出来就跑去刷牙，真省心啊！刚说完，就听见下水管道的声音，我从厕所里面出来了。妈妈看我大摇大摆的走了出来，挺奇怪的，就问我：你刷牙了吗？冲厕所了吗？洗脸了吗？............我看大事不妙我只好又冲进了厕所，开始飞快的.洗脸刷牙。我走了出来，飞快的下楼了！
我上了车看见爸爸正在抽烟，我说：我无语了我！什么无语？爸爸慢慢的问我。~我晕~我说：爹地开车出发！！买礼物去！ok爸爸爽快的答应了@！我来到玩具城，看的我眼花缭乱，那里的玩具真是数不胜数！但我还是在众多的贵妃中找到了一个！他叫打地鼠。
买好了礼物，我就赶去了奶奶家，王奶奶家走的路上下了几滴小雨滴。我们非正常速度冲进了奶奶家！我被淋了一个落汤鸡!╮(╯▽╰╭我唉声叹气的进了奶奶家！我刚要开门，可是谁知弟弟竟然不在家！真是倒霉！我只能回家了！
今天真是哭笑不得啊!
写舍不得老师的作文【三】
??人记叙文：不得不说的烦恼夜已深了，但你可知道，这时，我才刚刚走出形象思维的语文殿堂，而抽象思维的数学领域还未光顾呢!我只好强忍着心中的烦恼，快马加鞭，奔腾在抽象思维的高原。
不一会儿，我的眼睛模糊了，书上密密麻麻的数字就像萤火虫在漫天狂舞。夜，宁静极了，只有市中心的大钟在陪伴着我。当钟声响过十下时，我揉揉发麻的眼睛，疲劳的它已经撑不起眼皮。偷来片刻的清闲，打开窗帘，漫天的繁星，寄托我一个个美好的期望。一串金光闪闪的小星星拖着长长的光弧，飞进我的`窗口，和蔼可亲的问我：“小朋友，我带你去广寒宫参加蟠桃会好吗?”我的心情顿时振奋起来，伸开双臂，“啪!”钢笔从手中掉落下来，我惊讶的睁开睡眼，原来是南柯一梦，我回味的望着窗外，一颗颗金光闪耀.活泼可爱的小星星还是那样明亮.自由……我伸伸酸疼的胳膊，继续奔骋在数学的迷宫里。
我们时常困陷于“题海战术”中，时常被那一道道难题，弄的头昏脑涨.遍体鳞伤。走出烟雾袅袅的战场，同学们个个都是竟疲力尽。
白天，我们的学习犹如马拉松赛跑，晚上回家又要挑灯夜战，什么课堂练习，什么大本作业，笔记摘抄等等，攻破一道道难题，为完成作业而庆幸。
党中央号召我们小学生减负，而我们身上的担子却越减越重，压的我们各个气喘吁吁。作业像小山，父母的唠叨像浪花中的水珠。我们小小年纪怎么能承受如此沉重的压力呢?当我在书上.报上看到外国小朋友的学习生活时，我多么渴望像他们一样过那样轻松的生活，外国的小学生除星期六.星期日外，还有一天不背书包上课。在他们的国家里，没有的评比，没有升学的竞争，他们的考试从不公布成绩。他们除学习之外。还有充足的娱乐时间，做自己喜欢做的事情，可以为父母打工，靠自己的能力挣零花钱，看着他们的生活真让我羡慕不已。
我们的学习生活是如此的紧张，能实现老师父母的期望而青出于蓝胜与蓝吗?我强烈的呼吁：老师.家长.学校还我们一个温馨的天堂，使我们尽情领略那天工点缀的无心风光吧!
写舍不得老师的作文【四】
回到了家，小熊灵机一动，想到：种钱！于是小熊翻箱倒柜找到了一枚硬笔，把它中了下去。天天浇水、施肥。
一转眼，到了秋天。“挖钱了，发财喽！”随着小熊的一声吆喝，许许多多小动物都来到了小熊家，小熊家里挤满了人。可是当小熊抛开土时，只有枚个生了锈的硬笔躺在土里。"怎么会这样？！”小熊失望极了坐在地上哇哇大哭起来。
这声响惊动了森林中鼎鼎有名的大人——物科学专家猴博士。猴博士闻声赶来，听了小熊的解释之后，笑了笑，“种瓜得瓜，种豆得豆只能用在植物上。小熊啊，你不是要种钱吗？我教你一个办法：种在银行里。”
听到猴博士的话后，小兔子把这枚钱拿到银行里，钱串子行长帮他把这枚钱种下了。不用小熊施肥，也不用浇水，一年后，还真长出了好多的钱。
小熊开心极了，他终于知道了怎样“种钱”。
写舍不得老师的作文【五】
他在手中跳着混合拍的“踢踏”舞，她像只小萤火虫，隐隐唱着“咳咳咔咔”进行曲；只要我一阵手忙脚乱，它们就会在我的指挥下默契的配合，又唱又跳。一天过去了，又一天过去了，时间就在我敲打键盘和点击鼠标的指间悄悄溜走; 回想起几天的“特殊生活”，真是有点舍不得：就像是幼小的孩子要离开妈妈的怀抱，内心充满着无限的.惆怅与失落。
每天一大早就开始忙活起来：密码登录、学习专题、浏览简报、发表评论、参与研讨、随笔感言、发表作业？似流水般的程序，我们越来越熟悉，越做越流畅！蝉儿歌唱的夏日里，暑假网络研修在如火如荼中已接近尾声！！在这里我用心观看教育专家和名师的视频讲座，深刻领会教学讲座的精神；在这里我仿佛又回到了学生时代奋发学习的情景；看着我的研修，看着“战友们”的作业、评论、随笔感言。到处都有自己学习留下的足迹；真的好留恋研修的日子！再次浏览老师们精彩的作业和图文并茂的学习简报，更是让我受益匪浅，看到专家和指导教师的点评，更让我了解了自己在教学中的不足和有待改进的地方。什么是天天收获？什么叫时时挂念？---这就是答案。
在网络研修里，我可以畅所欲言，可以和专家、同行交流，可以看到专家的案例、视频，可以汲取最新的教学理念，可以分享丰收的喜悦！----研修为我们教师队伍提供了丰富的精神食粮；让我感受
到了什么是真正的培训。我们感受着网络研修带给的失败---成功，同时也享受着研修中的幸福---快乐。
研修平台是一双智慧的眼睛，让我视界更加宽广，思路更加清晰。研修的日子，值得认真品味！
想想几天的“学生生活”，心头会涌起一股冲动与热情，好像和你拥抱一下，然后道别，亲切的说一声“谢谢”！这些天来你辛苦了！------我的专家，我的指导老师，我的组长，我的同学们！感谢你，我的网络研修！！
最后，引用公告中一句话以共勉：培训是短暂的，学习是终身的，愿学习和研究伴随我们在专业发展之路上越走越好！
