作文画边框【一】
我有一位有趣的语文老师。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢！两片薄嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是调皮的语文老师从门外闯进来，仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的语文老师，更爱她那风趣的语文课堂！
作文画边框【二】
Hello!我是张佳懿，今年9岁啦。我是南街小学三年级学生。是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、跳舞、喜欢交朋友，希
“叮铃铃……”上课铃响了，肖老师迈着轻盈的步伐走进教室，一进教室就在黑板上画了一个大头娃娃，那个娃娃有头发、眼睛、耳朵、鼻子，就是没有嘴巴。原来，老师让我们给大头娃娃画嘴巴。
游戏开始了，老师让坐在第一排的张欣蕊先来画，她笑眯眯地走上讲台，只见老师递给她一支粉笔，然后用金笔书包把她的.眼睛蒙上，接着说了一声：“开始！”张欣蕊原地转了三圈，就开始画了。这时教室里立即活跃了起来。有的喊往上画，有的说往下，还有的喊着往左画。张欣蕊显然不知道听谁的，于是自作主张地画了一张嘴。刚画完同学们就哈哈大笑，她立刻取下书包一看，啊，原来她把嘴巴画到了娃娃的下巴上。
终于轮到我了，我迫不及待地走上讲台，接过老师手中的粉笔，把金笔书包套在我的头上，顿时我的眼前橘黄一片。我想，这下惨了，肯定画不好了。正想着，突然，我听到老师一声：“开始。”我赶紧原地转了三圈，啊！已经晕了，还怎么画呀。于是我小心翼翼地摸着黑板前进，我听到后面有人在为我指引方向，可惜人太多，听起来很模糊，我自作主张，画了一张小嘴巴。刚画完，身后传来一阵笑声，我心里很着急，取掉书包一看，啊！我竟然把嘴巴画到了娃娃的鼻子上！
游戏在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，可我们还沉浸在刚才的快乐之中。
作文画边框【三】
啊！让我盼望已久的漫画课终于到了，我兴高采烈地提着画箱朝画室跑去。到了画室，老师说：“今天我先每人发一张打印出来的画，仔细观察，然后再画。”“好”！大家兴奋地说。
同学们都端端正正地坐在自己的位置上，一边听老师讲一边认真观察。老师讲完后，我们便拿起笔，画起画来。
首先，画个脑袋，那个脑袋像一个酒坛子，然后画上一对明亮的大眼睛，接着，画一个“八”字形的鼻子，再画上一张红红的嘴巴，最后画上身体和一个立起的头发，他的头发像头上长着的无数根小草，下面，就该涂颜色了，我拿出心爱的彩铅，刷刷地涂了起来……
终于画完了，我拿给老师看，老师夸我画得非常棒，还拿给同学们展示，同学们哈哈地笑着说：“画的好像呀！”那一刻，我的心里像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。绘画课结束了，我提着画箱高高兴兴地跑了回家。
作文画边框【四】
今天天气很好，妈妈带我和哥哥去公园玩。我们一进公园，发现公园里人山人海。因为人太多了，几乎每个游乐设施都有一群人在排队。我们找呀找，终于找到了一个人少的地方，那就是——涂瓷娃娃。
我们选了一只小熊，首先把棕色涂在小熊的身上，再把耳朵涂成粉色，因为粉色的颜料颜色太深、太暗，我就往粉色里加了一点白色，马上就变成亮亮的了。再把小熊的眼睛涂成棕黑色，哥哥说没有棕黑色，我很失望。这时，妈妈告诉我只需要把棕色和一点黑色配在一起就可以了。我试了一下，果然成功了。之后鼻子涂成黑色，最后把小熊的肚子用白色一涂，就大功告成了。等它干了，喷完漆，就变得漂亮、可爱了。最后我才发现，我们竟然涂了快三个小时，虽然有点累，可是我很开心。
通过涂小熊我学会了颜色的搭配和调和，还懂得了做任何事情都要有耐心。
作文画边框【五】
我有一个美术班老师，她的眼睛大大的，水汪汪的，人瘦瘦的，个子高高的，有一个小小的嘴巴，非常好看。
这位老师不仅长得好看，而且心也很好。
我刚到美术班的时候，老师把我调到了第一排，可到了换座位的时候，我被换到了最后一排，这一节课正好是公开课，另一位老师讲课，李老师坐在我后方，我把一只鸟画成了云，李老师看见了，问我：“你眼睛是不是近视?”我没有回答，只是点了点头。上完课后，李老师立刻把我调到了第一排，而且还跟同学们说，我以后不会换位，只坐在这儿。
还有一次下大雨，家人没来接我，所有人都走了后，李老师也准备走了，她问我：“”郭淳霖，为什么不回家呀?没人来接你吗?”我点了点头，老师问我：“你家在哪儿?”我说：“星海假日王府。”老师把我带上了车，把我送回了家。
虽然现在我现在已经不在那儿上了，但我还深深的记着她。
作文画边框【六】
在教过我的老师中，我印象最深的是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻梁，高兴的时候面如桃花，生气的时候头上会顶起“一团火”，同学们都很喜欢她。
在枯燥乏味的数学课堂上，有了她的存在，我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位非常有责任心的教师，课下总会和我们打成一片，嘻嘻哈哈，是我们的大伙伴。可是，李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹”，给我们来个措手不及。有一次，上课时，老师突然问了一个高难度的问题，同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头，可是老师见我神情自然，仿佛胸有成竹的样子，就叫到“宫同学，你来回答这个问题吧！”我一脸发愣，感觉好像有多少双眼睛盯着我看，我满脸通红，结结巴巴地说出几个数字，眼神漂浮不定，老师好像看出我紧张，对我说:“看来你还是不确定，那要好好听了。”老师并没有责骂，反而还耐心地为我讲题，这就是我和蔼可亲的李老师。
“叮叮叮...”上课了，原本喧闹的教室，顿时安静下来，李老师板着脸走进了教室，只见她怒发冲冠，狠狠地把教科书往讲课桌一扔，我们就知道又犯错了，同学们大气都不敢喘一下，个个都低着脑袋，眼睛都不敢直视李老师，老师巡视一番后紧接着就是一阵“河东狮吼”，当我们都认识到自己的错误，老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。
作文画边框【七】
赵老师是我们五年级的新语文老师，她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴，看起来很漂亮。
初次见到她，我以为她那么年轻，应该没有教学经验，还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触，我发现她和其他老师预习功课的时候不一样，其他的老师是一课一课预习的，而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本，上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法，就非常认真地按照老师的要求去做了。
赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文，其他老师是先让所有人一起背，然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号，一个一个轮流背，这让我们压力很大。但正因为有了压力，所有人的课文都背会了。
第二个就是收作业，以前是六个小组，每组一个小组长，收齐作业后交到课代表那里，课代表再交给老师。现在是四个大组，每组一个大组长，直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好，少了一道程序，收发作业速度更快。
听其他人说，赵老师是刚带完毕业班下来的.。她教学水平很高，以前的有些学生还考上了重点中学呢！
经过一段时间的相处，我觉得初见赵老师时，我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富，还对我们很温柔，我希望她能教到我们五（2）班毕业。
作文画边框【八】
当你看到这个标题时，也许你会写语文老师、数学老师，而我写的却是一位普普通通的老师ー美术侯老师。
侯老师留着一头乌黑发亮的秀发，总扎着一个马尾辫，身材不高也不矮，那张圆圆的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，像一颗圆溜溜的大葡萄。还有一个能说会道的樱桃小嘴，可亲切了！
她的性格十分温柔，整天都是笑眯眯的，每次在修改我们的作品时都会小心翼翼，每当同学有困难时，她便轻轻走到他身边耐心指导！
侯老师还是一个特别心灵手巧的人，有一次，我抱着所有的作品送到她的办公室去，我一进门，就看见侯老师正在做手工，我偷偷跑过去一看，原来是一只会跳的小白兔有着雪白的皮肤，粉红的肚皮，长长的耳朵，可爱的三瓣嘴，可漂亮了！它的脚是用弹簧做的，用手轻轻一按，它就跳起来了，我被它深深的吸引住了！
侯老师那迷人的微笑时时刻在我的眼前，那温柔的话语深深印在我的心上，我们都很喜欢她。
