家长对孩子应有责任作文

家长对孩子应有责任作文

首页写人更新时间:2023-09-02 12:54:15
家长对孩子应有责任作文

家长对孩子应有责任作文【一】

当你阅读到这里,相信你已经认可公众演说对孩子的成长成才至关重要了,同时你也知道公众演说是靠后天培养出来的。你此时最关心的问题:如何培养孩子的公众演说能力呢?

培养孩子的公众演说能力主要有三种方法:

第一种方法是家长朋友们自己教会孩子公众演说能力,前提是家长要有公众演说能力。

第二种方法是孩子自己去

第三种方法也是最有效的方法,那就是到专业的公众演说能力培训班接受系统正规的学习,这种方法可以节约孩子很多时间,让孩子在最短时间学会最具影响力的公众演说能力。

很多家长会问我,福清哪里可以找到专业的公众演说能力培训班?

你现在不需要去寻找,写这封信的作者就是专门培训公众演说能力的,只要让你的孩子加入我们的《少年公众演说班》,你的孩子就会成为公众演说家!

孩子的改变机会在家长手中,而改变孩子的机会仅此一次。名额有限,一期只招30个孩子,招满即停!

张老师

家长对孩子应有责任作文【二】

父母的心理是:这个假期是孩子学习的好机会,不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点,一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期,一些父母没有给孩子安排学习文化课,却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是,孩子的假期就这样被侵占了。

孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道,父母也没有想到要了解一下孩子的想法,假期是孩子的,而孩子的.想法都没有人去注意,没有人去聆听,重要的是:没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中,认为儿童是没有什么想法的,儿童需要成年人全权安排。

为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里,我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识,而且时间要安排得满满,不能够让孩子有空闲和无聊的时间,我们认为这样的安排对孩子最有利。

而我认为,放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时,我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么,我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后,用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期,他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步,休整我们心灵的时间,孩子也是一样的!

我们的孩子被安排得太多,在家被父母全权安排,在学校被老师全权安排,孩子们只有完全服从,接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去,这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排,这是孩子发展自我的强烈需要,这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利,假期老师都不被安排上课,而孩子却既要完成老师的作业,还要被父母安排学习更多的课业,这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的,尤其是儿童。在我们的文化中,儿童的权利意味着可以被不尊重,可以被忽视。

家长对孩子应有责任作文【三】

新鲜才有味道。如果语言人云亦云,老生常谈,人们自然会感到乏味。因此应巧妙地引用或活用成语、俗语、古语、谚语、歇后语、流行的新语汇和流行歌曲的歌词于自己的写作中,并且不断丰富自己的词汇量。

比如一位学生写要正确对待生活时在结尾处写道:

鲁迅先生说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”虽然在今天,人生中并没有那么多的鲜血,生活也不惨淡。但我要说:敢于正视困难,正视“荆棘”的人也是真的猛士。朋友,青春是美好的,前途是光明的。让我们挺起胸膛,走自己的路吧!

这段文字作者由于借用了鲁迅和但丁的话,也使自己的增添了新鲜感。

总之,语言既可以耐人寻味,又可能使人味同嚼蜡。为了使你的议论文余味无穷,愿你用纸之砧、心之锤去锤炼语言,掌握各种运用语言的技巧。

家长对孩子应有责任作文【四】

有人曾说“修辞是的魔水”,的确如此。如果没有修辞,语言的形象就要减色,议论文也相应地失掉一定的`色彩。结合具体情节运用修辞,既有助于阐明道理,又可增加的风趣和吸引力。假如长句、短句、对偶、排比、设问、反问……源源从笔下涌出,使腾挪跌宕,波澜起伏,不仅可阅,而且可诵,可品。

比如有一篇议论文《一千个0比不上一个1》,其中有一段话这样写道:

一千个0比不上一个1;一千次承诺比不上一次付出;一千句空话比不上一次实践。0,看起来大腹便便,再加上“一千个”,更给人一种貌似强大的感觉,实则它依然代表着空无,代表着虚伪;1,看起来虽然骨瘦如柴,但它代表着真实,代表着存在。俗语说“君子动口不动手”,但在这些情况下,动动手却更有君子之风……

这段议论文字,由于排比、比喻、拟人、对比、引用等手法的运用,不仅增强了的生动性、形象性和说服力,同时也增强了语言的气势和感情,味道的确很浓。

家长对孩子应有责任作文【五】

尊敬的家长:

你们好!

时光匆匆,弹指一挥间,一个学期又结束了,感谢一学期来你们对老师工作的积极配合与鼎力支持!正因为有你们的给力,这次期末我们班语文学科,孩子们取得了良好的成绩。

一份耕耘,一份收获,孩子们的每一点进步都离不开你们的辛苦与努力。尽管还有个别孩子因种种原因没有及格,但我知道这几个孩子和家长都在不断努力。十个手指伸出来是有长短的,孩子的成绩是有差异的,只要孩子在努力,就要肯定他、鼓励他、赏识他!我常给孩子们说的一句话:“自己和自己比,每天进步一点点!”我也不会放弃任何一个学生的,希望每一个孩子都健康快乐地成长!

在我心里,每个孩子都是一朵花,只是花期、花色、花形……各不相同,老师和家长的责任是浇水、施肥、除草、治虫、培苗,让每一朵花都努力绽放,开出自己的精彩!

在学校时,尽管有时有的学生会有些顽皮、淘气,甚至上课不认真听讲或不完成作业——让我生气,但我更多的还是感受到了孩子们的单纯、天真、可爱、活泼,感谢他们带给我很多的快乐,有孩子的地方永远都是温暖的春天!他们是家庭和祖国的未来!

家长们,从今天开始,暑假已经开启,希望孩子们度过一个快乐充实的暑假。我作为语文老师,想给家长们几点温馨的建议:

1.安全:放暑假了不等于就放任自流了,没有老师监管、教育的一段时光,你们家长更辛苦,责任更重大。安全永远放在第一位,假期中任何孩子不要发生任何意外事故,每一个生命都弥足珍贵,安全重于一切!愿孩子们平平安安度过暑假!

2.阅读:暑假时间不短,希望家长们利用这段时间督促孩子阅读课外书。暑假要将学校发的几本课外书仔细阅读,一定要让孩子养成阅读的习惯!仅凭语文课本里面的课文是难以学好语文的。中国文化源远流长、博大精深、灵活多变,只有广泛阅读,才能领悟它的精彩,形成良好的语感,提高语文素养;同时通过阅读,能让孩子们修身养性、明是非、懂道理,培养良好的品质……"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"!

四年级这一学年,在老师和家长的共同努力下,四(1班不少孩子已经养成了阅读习惯,一批学生都特别爱看课外书,爱看课外书的学生,语文成绩也比较突出。希望更多的孩子爱上阅读,让阅读成为一种习惯!我还是那句话“每天坚持课外阅读一小时以上。”!孩子们还小,贪玩,有惰性,希望家长多费点心,引导、监督、落实。管教好自己的孩子,也是家长在投资自己后半生的幸福!

3.书写:暑假也是一个练字的好时机,要求他们书写规范、工整、整洁,养成良好的写字习惯,培养做事仔细认真的品质。从这学期的期末考试中,你们也应该能感觉到:字写得不好的孩子,语文别想得高分!是的,语文不像数学,结果等于1就只能等于1,语文的阅读理解和作文打分是很灵活的,字迹都看不清,怎么可能打高分?所以,希望家长们督促孩子认认真真地练习写好字!

4.旅行:读万卷书,行万里路。家里经济条件允许的话,希望家长们能抽点时间,利用暑假时间带孩子去旅游。世界之大,如果孩子只是局限在常德的范围内,他(她永远也不能直接感受到高山的巍峨、草原的辽阔、大海的汹涌……四年级孩子已经有了一定的认知能力,走出家门让孩子感知世界的丰富多彩,开阔孩子视野。通过旅行陪伴,亦可以增加亲子之间的情感!

5.家务劳动:四年级孩子一般已经是10岁以上,暑假在家可以做一些力所能及的家务活,培养孩子的动手能力,体会父母的辛劳,增强家庭责任感。有的父母不要嫌孩子做事笨手笨脚,做任何事都是从不会——会——熟练,不让孩子做家务活,其实家长是在剥夺孩子锻炼的权利和机会,久而久之,养成孩子的依赖性、惰性,好逸恶劳。孩子终将是要长大成人的,我们终究是在慢慢变老,不能给孩子包办一辈子。授之以鱼,不如授之以渔!

6.关于手机和电视:长时间的看电视或玩手机对孩子的危害家长们应该都是知道的,不用我多说。用现在网上最流行的一句话就是“要毁了一个孩子,给他一部手机吧。”希望家长们每天严格控制孩子看电视或玩手机的时间(建议每天一小时;家长们也应该以身作则,为孩子树立良好的榜样;喜欢玩手机的孩子逐步减少时间,堵不如疏,慢慢引导孩子;玩手机的内容要有所选择和监管。

说了这么多,汇成一句话:希望孩子们度过一个平安、充实、快乐、有意义的暑假!

孩子们加油!家长们辛苦了!家校携手,助孩子们健康、快乐成长!!

沈老师

20xx年6月30日

家长对孩子应有责任作文【六】

也许大部分家长都发现自己或孩子的公众演说能力不足了,这时你们关心的问题肯定是如何让自己或孩子拥有一流的公众演说能力?

我很高兴告诉家长朋友们,你们的关心是正确的,同时你们也要知道公众演说能力不是靠先天的遗传,而是靠后天的努力培养,只要用对的方法,跟对老师学习就一定能把公众演说能力培养好。

在我学习和讲授公众演说过程中,我发现公众演说能力培养有六大关键:

1、信念

不仅是家长,还有孩子都要相信自己能把公众演说练好,一个人在做一件事之前首先要在心里说服自己一定会成功。只要信念足够坚定,都会变成现实的!事在人为!

2、态度

态度好坏直接决定公众演说能力强弱,态度好的孩子善于去掌握公众演说能力的精髓,并积极在日常生活中勤加苦练;态度不好的孩子总是停留在表面的学习,无法真正去领会公众演说的精髓,在平时当中不注重训练,最终导致公众演说能力进步不大。

3、知识

一个人想语出惊人、口若悬河,必须心中要有墨水,只有大量阅读好的书籍,听好的讲座,看好的视频,慢慢积累知识。只有这样的情况下,才能厚积而薄发,量的积累到质的飞跃。

4、

经验可以是自己成功的经历也可以是失败的经历

5、技巧

每行每业都有属于自己的技巧,公众演说也不例外,你想要成为公众演说高手,你就要掌握和运用演说的技巧。

6、毅力

做任何事情想要成功都是需要汗水和努力。成功是来自复杂事情简单化,简单的事情不断重复做,演说也需要你坚持不懈的练习!

家长对孩子应有责任作文【七】

尊敬的高一12班学生家长:

您好!

很高兴在期末丰收的喜悦里给您写这封信。转眼您的孩子入学已经有将近五个月了,这五个月来,你们虽然在外努力地工作着,但你们的心依然是和孩子在一起的。今天,你们是孩子的依靠,明天,相信孩子们会给你们一个满意的回报。

五个月里,与您的孩子共同走过,期间有快乐有忧伤,有成功也有失败。五个月来,我们共同经历,我们共同勉励,我们一起走过!在前面的时间里,我们探讨了很多的教育问题,也得到绝大多数家长的大力支持,在这里表示衷心的感谢!

回顾即将过去的一学期,在高一12班全体师生的共同努力下,我班各项工作都取得了长足的进步。在荣誉与成绩的激励下,我班逐步形成了一种团结、和谐、友好的氛围,置身其中,每个孩子都会感受到这个大家庭的温暖;每个孩子都以生活在这样的一个集体里感到自豪,当然这其中包含着每一个孩子的努力与付出。孩子们生活上相互关心、相互帮助;学习上,勤奋好学、团结竞争、共同进步。

当然,孩子们并不是什么都好,有的孩子文明习惯有待进一步养成,还有不少孩子的学习成绩仍不够理想,特别是期中后,极个别孩子放松了学习。目前,孩子们学习路上的最大障碍是孩子们思考的深度不够,说白了,就是很多学生比较懒,懒动脑筋,懒动手!这是影响孩子们成长的最大问题!

寒假已经来临,假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡,因此,孩子们能否过一个安全、充实、丰富多彩的寒假,将直接影响到下一学期的学习和孩子们的成长,望子成龙、望女成凤是每个家长的良好愿望,做家长的更应帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活作好充分的准备。

为了让你的孩子过一个真正有意义的寒假,同时也为了您的孩子在寒假期间养成良好的学习习惯,巩固所学的知识,并为下一学期的学习作好准备。在此请各位家长向您的孩子提出以下几点要求:

一.学习要求1.每天早上不迟于7:30起床,保证半小时的语文或英语朗读,要求孩子把本学期学过的英语单词、课文仔细读一读、记一记。2.为保证孩子的寒假作业能真正按质按量完成,请各位家长在寒假期间(除去除夕、初一、初二共3天每天都要亲自查看孩子的作业情况并

3.下学期的教材已经全部发下来了,请督促您的孩子认真做好主要学科的预习工作(如数学必修5,2,争取将教材上的内容全部通看一遍,课后的练习做一做,只有自愿、自由的去学习,才会收获学习的能量,掌握新的学习方法。

二、文明安全度假,快乐人生

请教育孩子遵守交通法规,外地的孩子放假和开学的路途中,一定细心谨慎,防止意外事故的发生。寒假期间不进三室一厅,不进营业性

三、尊重传统节日的风俗,注重言传身教

春节民俗所传达的亲情,体现出的人与人之间的和善和关爱,是我们应该珍视的财富。过年期间可以带孩子拜拜年,走走亲戚,教会他们珍惜亲情,学会交流,锻炼他们待人接物的能力。教育孩子尊老爱幼,对人礼貌,也可以让他们做一些力所能及的家务活。您在带孩子走亲访友时,要发挥榜样示范作用,注意孩子良好文明行为习惯的养成,教育孩子做个真诚有教养的人。

四、珍惜寒假与孩子的相处时间,与他们多沟通交流

对孩子说心里话,让孩子知道父母在外打拼的不易,也做一个好的聆听者,耐心听孩子对你说的话,慷慨地把你的时间分享给他,真正静下心

五、积极参加体育锻炼和社会实践

教育您的孩子每天要安排一定的时间进行体育锻炼。通过锻炼,保持充沛的体力和精力,从而使自己充满青春的朝气和活力。开展研究性学习活动、社会实践活动和社区服务活动要有组织,有纪律,有礼貌,有分工,有协作。更要注意交通安全,人身安全。如果有突发事件,要沉着冷静,要有预案。同时要和家长或同学保持信息的畅通。

六、完成寒假德育作业

(一、参观爸爸妈妈的一天

1、活动内容:观察爸爸或妈妈一天的工作,了解他们的工作情况

2、实践要求:年前或年后到父母工作单位,如实记录父母一天的工作,注意安全,并写下感受和,字数不少于600字。写明时间、地点,并拍摄5张父母工作的照片,开学后评比,择优发到《新园青年》。

(二、撰写

1、目的:为新学期做好充分的准备。

2、要求:字数不少于500字。

(三、推荐班级十件大事

1、目的:引导学生关注班级,关心同学

2、推荐范围:高一(12班全体任课老师和全体同学

3、要求:推荐你的心目中

家长对孩子应有责任作文【八】

1、请您每天安排半小时左右的时间和孩子一起阅读课外书,能为孩子大声朗读。

2、每天至少和孩子交流一次读书的体会,哪怕几分钟也可以。

3、请您经常带孩子去图书馆、书店逛逛、看看。每次给孩子买书的时候,请别忘了也给自己选一本。今后,老师会陆续向您提供适合孩子阅读和有关家庭教育的书目。

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