描写弟弟淘气的人物作文【一】
ldquo;淘气包”是我的弟弟650字什么？你问我怎么回事？还用问？一听就知道又是那位令人“闻名丧胆”的“淘气包大人”在作怪啦！
“淘气包”是我的弟弟，叫刘文斌。他是个非常爱玩的人，古灵精怪，常常把人整个半死。
有一次，“淘气包”不知又想出了什么方法，笑嘻嘻地对我说：“老哥，你有没有感觉到今天很无聊啊？”没等我发话，他又继续接着说：“要不我们两来玩捉迷藏吧！”我在心里骂他幼稚，可由于想看看他耍的什么花招，于是便欣然答应。
想不到“淘气包”竟然让我穿上了旱冰鞋，还说是怕我追不上他。当时我便火冒三丈，他敢看不起我，可恶！之后便气愤的穿上了旱冰鞋。
比赛开始了！“预备！开始倒计时，三！二！一！零，火箭发射！”“淘气包”说完，就边学着火箭发射时的声音，边疾步奔向了他心中“理想安息之地”。
我一步一步，小心翼翼的'向前慢慢移动。我脑子里正飞快的思考着：弟弟到底藏在哪？厨房？不对！卧室？也不对！嘿！对了！他每次都躲在那个地方。
想到这，我决定了目标。于是，我变地更加小心翼翼了，就像身陷地雷区似得，缓缓向猪圈滑去。
就在我距离猪圈还有两三米的时候，耳边响起了一阵奔跑声。听这声音……好像已经停在了大门口！哈哈！“淘气包”你也有不灵光的时候啊！你完了，那可是个死角。我加快了速度，冲向大门——“泼水节到了！到了！”糟糕！中计了，我连忙一个紧急刹车。
不料，我脚下一滑，身体一个踉跄，一不小心摔倒在地。原来“淘气包”早有预谋，在地上泼了一盆水。
怎么样？我的弟弟“淘气包”够淘气的吧！什么时候你也来亲身体验一次。
描写弟弟淘气的人物作文【二】
我有一个聪明可爱又淘气的弟弟！他现在两岁零两个月了。他每天都会给我带来“惊喜”！
就在今天，我正在写作文，他偷偷的跑到我的房间，趁我不注意爬到床上，先是把我的枕头乱丢，我刚给他要过来，他又把我写好的作文给撕烂了，我急了，就冲他吼起来，他可聪明了，立马哭起来，把妈妈“招来了”，叫妈妈把我吵了一顿！地上是他随手乱丢的垃圾，妈妈一问是谁扔的，他立马说：“都是哥哥扔的，哥哥真恶心”！我妈妈当然相信他了，气死我了！
还有一次去大姨家，他要跟我捉迷藏，我不想跟他玩儿，他就哭，后来我没有办法，就只好陪他玩了起来，没想到他抓住我之后，一巴掌上来，抓的我脸都出血了，到现在还有伤疤呢！我当时疼得都哭了，他却躲在大姨家的窗帘下偷笑！
我的弟弟淘吧！不过他现在什么都不懂，妈妈说我是弟弟的榜样，我一定成为一个好榜样！
描写弟弟淘气的人物作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写弟弟淘气的人物作文【四】
??于《淘气的弟弟》扩写我的弟弟五岁了，上幼儿园，他很淘气。
一年暑假，弟弟上的幼儿园放假了。每天妈妈要上班时，弟弟老是缠着妈妈，又哭又闹。
妈妈上班走了，我哄弟弟玩，我用自己的零花钱带他到街上买一些玩具。之后，高兴的给他讲故事、笑话等。逗的弟弟哈哈大笑。后来，我还教他一些我在幼儿园学的'儿歌，他总不好好学，唱了一会儿，又待不住了。我带他到院子里去捉蚯蚓，弟弟特别高兴，认真的寻找着，不哭也不闹了。
妈妈下班回来，问我：“弟弟呢？”话还没说完，弟弟正好要用水泼我，我一躲，水“哗啦”一下泼到了妈妈身上，弟弟哈哈大笑，我也在一旁偷笑，在看妈妈，整个像一个落汤鸡。最后，弟弟也自然免不了妈妈的一顿“竹笋炒肉”。
不一会儿，弟弟又开始淘气了。他拿出了我偷偷藏在书包里的口香糖！他不小心把口香糖弄到头发上，拿又拿不掉，洗又洗不下去，这可怎么办呢？弟弟哭着来找我，我气了：“谁让你拿我口香糖？不管。”我任他怎么哭喊。弟弟又哀求道：“求求你了，好姐姐，亲姐姐。”我哭笑不得，可眼看妈妈就要闻声赶来，唉，做姐姐的还是不能不管啊！我灵机一动，挥起大剪刀，把弟弟的头发和口香糖一起剪下去。是免了挨打，但也免不了妈妈的唾沫攻击。
我这个淘气的弟弟，虽说有时很烦人，但我们家也少不了他，因为他给我们这个平淡的家，增添了许多乐趣。
描写弟弟淘气的人物作文【五】
我的弟弟叫李晨洋，他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，前面总爱留三根头发，真像《三毛流浪记》中的三毛，不过，我的弟弟可比三毛帅多了。
弟弟非常淘气。记得有一次，我正在五一花园和其他小朋友玩游戏，看见弟弟跑过来，我连忙给他让了个位置。让他和我们一起玩。突然，弟弟一下子摔倒在地上，我马上把他扶起来并帮他擦灰、洗脸。没想到碰到了他的伤口，他哇哇地大哭起来，爸爸听到了，走过来对我说：“你怎么又欺负弟弟了呢？”我生气的走到一边不理睬弟弟，弟弟见我很生气，故意给我讲了一个笑话，搞得我苦笑不得。
这就是我的弟弟。虽然他很调皮，但是我很喜欢他。他给我带来了许多的乐趣。
描写弟弟淘气的人物作文【六】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
