与朋友解除误会作文(帮朋友化解烦恼的作文)

与朋友解除误会作文(帮朋友化解烦恼的作文)

首页写人更新时间:2023-04-10 06:13:25
与朋友解除误会作文(帮朋友化解烦恼的作文)

与朋友解除误会作文【一】

和涵涵的熟悉是从一次误会开始,那是一个周二的中午,我和往常一样周二是上半天课,奶奶接我放学,但是走在一半的时候她突然有事要去办事,就让我自己回家在楼下等她,于是我就和涵涵,伊伊一起回来,路上涵涵的奶奶和伊伊姥爷也在,涵涵和伊伊一路打打闹闹,这时我看到涵涵的队徽掉在地上了,我就拾起来给他,但是我只看到了队徽的正面一个徽章,它的背面应该有一个磁扣,但是没有扣在那上面,涵涵就和他的奶奶说我把他的队徽弄丢了,我和他的奶奶解释,我只是捡起来,并不是我弄没的,他的奶奶不相信,说他的孩子不会撒谎,我也有些生气了,而这时我的家长没在身边,没有人听我的解释,只有她在数落我,这时我的奶奶回来了,涵涵的奶奶和我的奶奶告状,说我把涵涵的队徽弄丢了,奶奶问我是我弄得吗,我说不是,奶奶让我解释,我已经没有心情和他解释,他们都不相信我。于是不欢而散的回家了,回家之后奶奶还没完没了的说我,我躲进屋里去学习,不想听她唠叨。

晚上妈妈回来啦,奶奶又没有缘由的说起这件事,还说因为我让他很生气,听涵涵奶奶数落,妈妈也很生气,说您的孩子您不相信吗?为什么要相信别人的话,奶奶说是他弄得我们就赔给他,他也说不清楚,我和妈妈说我和奶奶说了不是我弄的,我是给他捡起来,但是他不信我。这时奶奶说完就回家了,妈妈说我带你去找涵涵家评理,为什么没有缘由就说是我们弄的,妈妈不认识涵涵家,我也不认识,只知道是哪个栋门,但是几楼不知道,伊伊去过他们家,于是妈妈就去找伊伊姥爷问情况,伊伊姥爷说好像当时知道点发生了什么事情,说我自己在那里,也不知道奶奶去哪了,也没有人知道到底发生了什么事情,让我妈妈不要去找她,涵涵奶奶不是讲理的奶奶,去了容易发生冲突。妈妈很生气说以后不要和他玩了,有这样的奶奶带出来的孩子也不是好孩子。然后说回来数落我奶奶,为什么接孩子放学,自己就消失踪影,不管孩子,发生了事情都不知道,还责备别人,以后自己能回家就不用奶奶接送了,起不到作用。于是妈妈和我重新回到了事发地,问我是在这附近掉的队徽吗?我说是的,于是我们就沿着原路仔细的找,结果真的在这附件发现了那个磁扣,妈妈说你看不是你做的就会找到证据,明天上学的时候交给涵涵,和他说清楚,结果转天奶奶放学回来说,你就算给人家了,人家也不信是你们捡到的,还以为你们是把自己的给拿过去,妈妈很无语,一件很简单的事情,让她想的这么负责,妈妈说不要带坏了孩子,孩子之间没有这么复杂。

这次涵涵来我家,妈妈问他是谁啊,我说就是和我打架的那个小孩儿,妈妈说挺好的啊,很有礼貌,不像你们之前描述的那个样子,我说涵涵妈妈还给我们吃水果,也很好。其实我们都是好孩子,只是老人们把我们的关系搞复杂了。

与朋友解除误会作文【二】

在成长的道路上,有时难免会被别人误会,而我就被误会过一次。。

那一天,我刚坐下座位,拿出我新买的文具盒时,突然听见“高音女王”裴莹莹的一声怒吼:“是你!”我被吓得一跳,环视了一下四周,发现同学们都看着我,而裴莹莹则盯着我新买的文具盒。我看了看文具盒,又看了看裴莹莹,猛然想起昨天的一件事--

昨天下午第三节课的时候,裴莹莹在她的座位东翻翻,西找找。过了一会儿,她站起来,懊恼地说:“老师,我前天刚买的文具盒不见了!”老师一听,顿时怒气冲天,站起来问:“谁拿了裴莹莹的文具盒?”全班鸦雀无声。“好,我再给这位同学一个机会,明天他再不承认的话,同学们也会揭发他的。”说完,就继续讲课了。

原来,我的`文具盒和裴莹莹的文具盒一模一样。天哪,怎么会这样?正在这时,裴莹莹一把抢走了我的文具盒,说:“把文具盒还我!”我气愤极了:“这不是你的,这是我昨天刚买的!”“还不承认是吧,走,我去告诉老师。”

很快,老师便来到了教师,严肃地说:“谁偷了裴莹莹的文具盒?”“是她!”全班同学一起看着我。“不,我不是,我是冤枉的!”“身为班长,竟然知法犯法,快把文具盒还给裴莹莹!”我本想说,这是叔叔给我买的,你可以问我叔叔,可叔叔没手机啊!我现在真是哑巴吃黄莲--有苦说不出啊!“不给,不给,就不给!”老师把文具盒从我这抢过去,递给裴莹莹,她顿时笑逐颜开,而我呢,只好把一肚子的委屈咽下去。

下课后,我听见同学们正在议论我:“真是知人知面不知心啊!”“没想到她回做些偷窃的是。”我忍住眼泪,跑回了家。

回到家里,妈妈不给我申辩的机会,不分青红皂白地训了我一顿。原来,老师已经把事情一清二楚地讲给妈妈听了。啊!我好冤枉,真想大哭一场。

下午,我心情沉重地来到学校,不知道等待我的是什么。我一踏进教室门口老师和裴莹莹一齐迎上来,我等着挨骂。没想到,老师先开口了:“对……不起啊,黄虹虹,老师……错怪你了。裴莹莹的文具盒在她同桌的抽屉里找到了,对不起,老师向你道歉。”裴莹莹也说:“对不起,我错怪你了。”说完,便递过

文具盒。我一听,忍受了一天的委屈、冤枉和泪水一起崩溃而出,为什么,为什么他们不调查清楚就下决论说我是小偷?

事情已经过去了一年多,对我造成的伤害也从我的记忆里慢慢的抹去了,但也给了我一个启迪:凡事都要认真细致,不然,做任何事都会发生差错。

与朋友解除误会作文【三】

小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!

我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?……

当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

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