以人生关爱为话题的作文【一】
我上六年级了，已经是个小大人了，但是，谁又明白我是多么怀念童年啊！记得在小时候，我们几个小伙儿伴总是在一齐打打闹闹，但是此刻不行了。我此刻已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时，听到外面的一声声欢笑，我的嘴边就抹过一丝轻微的笑容。是啊！以前何时我也跟他们一样。欢笑着奔跑在四季田野之间，可此刻呢？因为学习的紧张不能抽出很多时光来玩一玩，只能与书作伴。从书中找乐趣。有时，不想看了也不行，因为一想到学习基础没打好上初中时跟不上，便继续看起书来。
此刻的我完全变样了，从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人，这期间虽没有玩的快乐，但却有读书的欢乐。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
此刻我开始回忆童年的点点滴滴，每当我想起我们小伙伴在一齐的玩耍时的快乐时，我的心境与梦境就立刻变的有声有色。那小伙伴们的神态，小伙伴们的笑声，让我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样貌的，是帅气的？善良的？还是酷酷的？这个问题的答案我想不远了。
在此我想对对孩子要学习很关注的家长说：“我们孩子的童年只有一次，请让我们快乐一点，学习比快乐重要还是快乐比学习重要？我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说：“童年只有一次，珍惜我们童年完美的时光吧！”让我们孩子也有一些快乐的时光！
以人生关爱为话题的作文【二】
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元；科学家追求诺贝尔奖；运动员追求奥运会金牌；树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长的过程。
***所追求的是中华民族的复兴；居里夫人所追求的是造福于全人类；秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样，但是行动却都是一样的。那就是毫不放下地努力前进，哪怕每一天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长，最终走向成功。
要想成功，首先就要有一个追求、一个目标，但是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难，但是这却不会削弱我们对追求的渴望，只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前，我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者，他们半途而废，会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会，他们会比那些那些成功者做得更好的。但是他们却不明白机会是自我创造的。就是像泰戈尔所说的一样：“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”
作为即将毕业的初三学生，我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候，我们总会在一边羡慕不已，然后下定决心自我也要做到他那样，只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求，让我们的未来更加完美！
让我们在追求中成长，在成长中追求！
以人生关爱为话题的作文【三】
在我两三岁时，应该是吃晚饭的时候，我正坐在车里沉浸在自己的快乐中，这时我爸爸拿起吃饭的筷子。我嚷嚷着，双手对着筷子抓住他，爸爸用筷子沾了酒就给我吃。后面的是我不记得了，听爸爸说，我后来红着脸，在车里摇摇晃晃，后来便一觉睡到了天亮。
不知不觉我五岁了，这不是平凡的一天，也是我在小时候记忆最清晰的一天。这是我第一次与死亡面对面。清晨，阳光明媚，抚摸着我的肌肤，我被这细小的变化所惊醒，我不停的哭闹着妈妈也惊醒了，妈妈帮我穿好衣服，带着我吃完了早饭。我望着我家不远处的水泥厂，它是我妈妈工作的地方。它使我们的城镇迅速发展，在那里工作的人都必须戴上口罩，因为那里到处都是灰，如果用嘴呼吸要不了多久就会感到口干巴巴的，排出来的水可以把地面染成金黄色的而且流过的.地方寸草不生。忽然住在对面的哥哥出来了，告诉我今天不能和我玩了因为他要到他同学家去玩，我因为年小没怎么到外面去玩，整天就是与一个院子里的人玩弹珠也感到无聊，便心生向往，于是我向哥哥说我也要去，但他露出一副很为难的样子，但在我死皮赖脸之下，便是无奈答应了。这几个月一直在修水泥路，我们只好走山路去那。这可真是要了我的小命，我们在走走停停下终于到达目的地。眼前是一片池塘，只见哥哥仰着头对着喊着什么，不久便有一个与哥哥年仿的人从家中拿来一个篮球，走到一半时用手一扔，球快速的向下冲，在到达水面时跳了几下，就在水面随着水流而上下起伏。哥哥一跳，水花溅到我的身上。
只见他们两在水中玩着什么，水底的土被惊醒了，融入到了水中，这时池塘被分为了两半，一边是清澈的水，一边是浑浊的水。而我正在浑浊的水这边用手和小鱼小虾们玩着游戏，忽然背后一凉，往后一看一只比我大一倍的狗正望着我。不停的对着我吼叫，口中戴着嘴套，听妈妈说这种狗会咬人。我被吓得连连后退，只凭他的叫声就已经值得我这么做了，这只狗也太客气了给了我这么多让我恐惧的东西，这时的我并不知道，什么是真正的恐惧。我往后一看，根本就没有退路了，想也没想就往池塘里跳，我在水中不停的挣扎，但这始终是无济于事的。幸好我不是一个人，我见到了死神，但他似乎没有收留我的意思，我也不好意思再在他那做客便在哥哥的帮助下回来了家中。爸爸妈妈正在使劲的骂我，但我似乎已经忘了刚才我面对的是谁。
当我七岁时，我来到了另一个城镇，这里附近很远的地方都没有了池塘。也没有了水泥厂的喧哗与它排放出的清澈见底却毫无生机的水。这里有的是高大的建筑。我正在一座小学上一年级，我经历了那件事后，就变得不爱说话，就算是住在同一院子里的人也不会有什么交流。学校吃早餐是要用饭卡的，碰巧这天我没有带，老师走了进来手中拿着两个包子，说今天有没有同学吃早餐，如果有就上来领，我正红着脸坐在座位下等待着，希望时间能变快些。我现在忘了是什么原因，但我记得那天早晨我到了老师办公室，老师要我蹲马步，才过一分钟我的腿酸痛无比，脚掌不自主的颤抖。这时，我妈妈进来了，手中拿着两个包子给了我，对老师解释着，我今天没有吃早餐，我抱着妈妈，使劲的哭，妈妈用手拍着我的后背，说这不哭不哭。
如今我已经初三了，面对我人生的分界线，我希望我会胜利。我的语文老师说过，做事不看结果只看过程，但我知道如果我没有考到理想的学校，那我就是一个没有努力的人。我不是一个喜欢学习的人，但我喜欢我的地理和英语老师，不过这两科的成绩确实天壤之别，地理在中考中我得了97分，但英语上次的期终时63分。我喜欢地理是因为那个老师讲得很好，但我喜欢英语是因为对英语老师的实际很遗憾，老师以前是个成绩很好的人，但在考了一个好的高中便浑浑噩噩的过了这段时期，而本与她成绩相差很大一个男生却是在那段时间以及后来的时间努力学习，不但超过了老师而且现在于老师相比简直就是天壤之别，现在正在一所学校当教授。一个星期知道上两节课，但工资却我现在的英语老师的十几倍。尽管我今天在班上只是一个普通的学生，但说不定我明天天就可能超过第一个学生也说不定吧？
我正在山腰下不知疲惫的玩耍，我正在站在山腰上望着那些努力的人们，我正在山顶上发现了人生的道理，苦乐相通，生活不可能会一帆风顺。
