迎着明媚的春光,在小学的最后一个学期开学了。2月8日终于来了,想到又能和时隔一个月的好朋友们见面了,我的心里甭提有多高兴了。
今天是我们学校的第二届科技节。一进教室,同学们都在讨论这个话题,纷纷议论着会有怎样的实验,会以怎样的形式进行……大赛前的气氛已经产生了。
9点到了,活动终于开始了,大家都蠢蠢欲动,争先恐后的冲出教室。个个脸上都写满了兴奋,迅速地排好队伍冲下楼。
到了操场,升完国旗后,小主持人说一些名人科学家也穿越时空,来到了活动现场,进行科技活动。我心里顿时一阵激动,天啊,连科学家都来了,这次“科技节”一定很壮观。一会儿,“科学家”们便来到了现场。他们阵容庞大:英国的“牛顿”似乎十分自豪,双眼直视上方;美国的“居里夫人”端庄严肃;“蔡伦”则笑容可掬地望着我们似乎有话要与我们说……真邪科学家们是谁呀?他们是我们和蔼可亲的老师们呀!介绍完一位位名人后,活动便正式开始了。
拿着活动菜单,带上两个小妹妹,我向最近的一个活动地点飞奔过去,准备在正确的时间,有利的地点,同厉害的敌人,来一场实实在在的比赛。
刚跑到那里,不料,已经有人在那里排队了,唉,早知道再快一点了,甚是可惜,不过,机会还是有的是吗!做完这个温度计的实验后,我又迅速到了下一个活动地点,没想到竟然是自己班的。虽然只是装一个零件,而且又是同学,可傅昱成和张磊丝毫不马虎,直盯着我,毫不留情地断了放水这条路。弄得我手忙脚乱,本是同班生,相煎何太急呀!我慌慌张张地做好实验后,又马不停蹄地连奔了好几个地点,活动章也不知不觉中变多,当我模模糊糊地看了一眼后,发现已经有九个章了,便欣喜若狂地跑到了四(二班的场地,那儿的实验是有两根吸管插在一个装有半瓶水的容器中,吹一个吸管,水就会从另一个吸管涌出来。我初看时,心里便想,这么容易,不就吹一口气吗!谁不会呀!太简单了!可是好多选手都是因为将吸管插到水中使空气没有释放的空间而失败,可见任何实验都有科学的道理而不容小视。
科技节之旅,让我明白了不仅要明白科学依据,还要动手实践。这次活动,让我收获了很多。
古代著名的诗人李白说过:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”是啊,一个人如果有大鹏一样的远大抱负和志向,并且努力为实现理想而奋斗,那他一定能“直上九万里。”
人生的辉煌是怎样创造的.?是由那些为理想而不懈努力的人创造的。其中,我最欣赏的是林肯。美国第十六任总统亚伯拉罕﹒林肯小时侯家里很穷,不仅没钱买书,更没钱上学。但他胸怀大志,立志成为美国总统并造福人民。林肯在家乡四处,不论什么时候,什么地方,干什么事情,他都手拿借来的书如饥似渴地吸收着知识。知识就是力量,经过不懈的努力,他实现了自己的理想,成为了美国人民的“救世主。”
林肯为了理想,再苦再难还努力学习,我也同样有一个理想—成为一名历史学家。记得小学四年级的时候,爸爸给我买了一本《历史是个什么玩意儿》,看完后的我执意要去听作者袁腾飞的讲座。爸爸拗不过我,只好在那年暑假带我去听讲座。那天晚上,袁教授对历史人物和事件的评价使我掉进了历史的深渊,畅游了历史的王国,津津乐道,陶醉其中,久久无法自拔。从此我喜欢上了历史。
吴玉章曾经说过:“理想要人们去实现它,这不但需要勇气和决心,而且需要知识。”我现在有了理想,还要一步步向理想前进。如果要成为历史学家,首先必须得多看文言文,培养深厚的文言文功底。其次,要在看懂《隋唐演义》等文言文版历史书的基础上,多多在书上或其他地方写上有自己独特见解和看法的批注,并充实自己的文学宝库。我还要了解各个朝代的各方面的知识,并进行搜索并加以整理,深入探究历史才可能成为历史学家。
如果我真的成为了历史学家,那我要像袁腾飞教授一样,对历史人物和事件进行针对性的点评。我要编一些易懂的书籍,将历史方面的知识教给热爱历史的人们,使历史领域壮大起来。同时,我还会深入探索历史,使“明公蓝玉案”、“明王三代案”等各朝大案的疑云逐渐消失。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。生活是我的,未来是我的,我要为我的理想努力奋斗!
从小到大,我心中怀揣着一颗理想的种子,现在,就等它慢慢发芽长大。
妈妈从小就对我说:“教师是一个神圣的职业,教师是人类灵魂的工程师。”于是,使我的心中的理想种子茁壮成长,深深扎根在心中。小时候,我就十分向往做一名诲人不倦的老师,每当看着老师在讲台上播下知识的种子时,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名优秀的人民教师,那该多好啊!
我的理想不单单只是做一名普通的人民教师,必须是一名可爱的小学教师。小学教师的重要不是在于他们教导的大道理,而是由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路,却燃烧了自己;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送到成功的彼岸。
我知道,我离实现理想还很远,但是,为了实现我的理想,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,认真思考,这样就离我的理想的实现不远了。
“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅说的,也是最具有现代意义的一句话。
为了理想,让我们一起共同努力吧!
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
我的人生理想是当一名企业家。
要想当一名企业家,不只是口头说说而已,必须要有实际行动、有较高的文化水平和过人的本领,还必须要有强健的体魄,才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地,也才能干出一番事业来。
但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标在脚踏实地的学习,掌握各科文化知识,理想才可能实现。今天的努力将成为我们明天笑着实现理想的基础。
每个人都有自己的理想,而我也有自己的理想:当一名老师。
我为什么会有这样的理想呢?还是从我上幼儿园讲起吧!
我刚刚上幼儿园时常因为妈妈不在身边放声大哭,老师见了,把我抱在腿上唱歌、讲故事、弹钢琴,我静静地听;下课时,其他小朋友都成群结伴的玩老狼老狼几点了、老鹰捉小鸡、冰棍儿,我也会哭,老师在我的手腕上画手表、小鸟、小猫,我静静的看;上课时,别的小朋友都争着抢着回答问题,而我却默默不语,老师拿出饼干给我吃,还给我糖果、奶、干果,我慢慢大胆了……
老师一直在默默中关心我——不但在幼儿园,在小学老师也一直在关心我们。
一年级时,老师爱护我们;二年级时,老师在渐渐中让我们学会了自律与自立;三年级时,老师让我们懂得了学习是自己的事,与他人无关;四年级时,老师让我们懂得了路程遥远,每个人都应该学会走自己的路;五年级时;老师让我们知道了人的一生很长,又很短,人都在慢慢中成长,应该珍惜每一分每一秒……
在不同的阶段,老师都在用不同的方式教导我们。慢慢的,我懂得了老师这个职业的神圣,也喜欢上了老师这个职业,喜欢上了上学与学习。
就这样,我把自己的理想定为了当一名神圣的老师!
当一名老师要有渊博的知识,所以我一直在努力学习,当一名老师要有高尚的品格,我尊师敬长关心同学严格要求自己,争取德智体美全面发展。现在我又学习了画画与朗诵,目的呢?当然是也为了当一名合格的、多才多艺的老师。一位合格的老师会让学生对学习产生兴趣,普通话是必须的。当老师还要有一技之长,于是我学习了画画。 为了当一名合格的老师,我一直在努力……
这就是我现在的理想,我相信它一定会成为现实!
“民以食为天。”这句话一点也不假。我的梦想是当一名厨师。
厨师是重要的职业。任何人也都离不开自己生存的依靠——食物。一个正常的人,你可以几天不说话,几天不上网,几天不劳动,也可以几天不看书,但你绝对不可以几天不吃饭。常言道:“人是铁,饭是钢,一天不吃饿得慌。”况且中国人很重视吃,食文化特别丰富,今天富起来的中国更注重吃了,走进大街小巷,到处是饭店,小餐馆,快餐则更多。假如没有那些厨师们,又哪有那么多让人垂涎三尺的佳肴和让人百吃不厌的名菜呢?广大劳动者那么辛勤的工作,首先要填饱自己的“五脏庙”,只有解决吃饭问题的基础上,才能创造出更多的物质文明和精神文明,才能追求更高,更好的生活境界,谁都否定不了这一事实。除非你是机器人或外星人!
厨师是快乐的.职业,每当顾客光临时,奉送给客人一盘热气腾腾,色香味俱全的美味,看着他们津津有味地品尝自己创造出来的作品时,心里当然是美滋滋的,那种无比的满足感和成功感,是无语言表的。
我之所以想当一名厨师,是因为当厨师是一种享受,在烹饪的过程中是一种享受,看别人品尝自己的作品是一种享受,创新出一道道的美味佳肴还是一种享受!所以当厨师是我最大的愿望!
如果说,梦想是一粒种子,是种在“心”里的种子,尽管它还很小,但却可以生根发芽!我要为我的梦想而努力!
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