多年后我当了老师作文(十年后的我当上一名老师作文)

多年后我当了老师作文(十年后的我当上一名老师作文)

首页写人更新时间:2023-01-24 09:13:17
多年后我当了老师作文(十年后的我当上一名老师作文)

多年后我当了老师作文【一】

假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。

假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。

假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。

假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。

假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!

多年后我当了老师作文【二】

假如我是班长,我会帮助老师做一些力所能及的事,做老师的好助手。新学期新起点,良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我是班长,我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说:不管做什么事情都要讲理,蛮不讲理是不行的,更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则,每天按时完成作业,遵守纪律,做同学的榜样。老师不在的时候,我要安排好各项事情,让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查,重点是卫生纪律和学习。

合理分配好学习时间,特别是读书,因为读万卷书,行万里路,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多读一点书,多了解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理,我要把同学们分成几个小组,再选一些精明能***小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前,我要准备一下。

第一我要懂得分辨是非,第二要懂得关心同学,第三要懂得合理安排好时间,安排好各项任务,帮助老师减轻负担。刚开始,我以为当班长很容易,只是管人而已。现在我明白了,当班长是一个很琐碎的活,什么事都要操心,我也理解了老师,当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。

多年后我当了老师作文【三】

不管是小的时候还是长大了以后,相信大多数的人还是喜欢当官的.吧,无论是小到组长、班长这种较小的职位,还是大到市长、省长这些较高级别的,只要是当了官,就意味着身上多了一份责任,你在享受这份职位带给你的权利跟优越感的同时,还要想法设法的为人们谋取福利,使他们能够生活的更好。有句话叫:“在其位谋其政”,你要对得起大家对你的信任。

又到了一年一度选举班长的时候了,说真的,心里是很紧张的。以前,我一直觉得,当班长是一种负担,你不能只是顾着自己学习,还要去想方法带领大家都能够积极向上,热爱学习。还要承担起班里日常的大事小事,遇到问题的时候,老师首先会找的还是班长的责任。所以之前,我从来没有参加过竞选,也并不想要当班长。

可是后来,我看了一部电视剧,电视中的班长,也别有责任心,他会每天都帮助同学,以至于她在班里的人缘特别好,大家都很喜欢他,到了有什么福利奖状之类的,大家都很愿意帮他去争取,因为都觉得他应该拥有。于是我开始有些心动,我也想要去竞选试试,想要当上班长。如果我当了班长,我就不会只顾自己的学习,而是会照顾到大家的需求,经常性的去给他们解疑答惑,帮助大家一起进步。

如果我当了班长,班里的大事小事我都会尽可能的去解决,实在麻烦的再去找老师帮忙。如果我当了班长,我一定会跟大家好好相处,争取让大家都喜欢我。

如果我当了班长,我一定会尽职尽责,多为大家谋取福利,努力维护班里利益。

多年后我当了老师作文【四】

假如我有幸当上了一名老师。每天上班前,把自己打扮的漂漂亮亮的,让学生看到我是一个神采奕奕的样子。每天早上我会温柔的和每个孩子问候“早上好”。对待每个孩子就像亲人一样。

假如我当上了一名老师,我会把我的爱传递给每个学生。课上我是严师,对待知识的传授认真负责。严格要求孩子认真的完成作业,协调好孩子和老师的关系。课下,我会和孩子们一起游戏,让他们觉得我不仅是老师,也是他们的大朋友!看着孩子们像天使一样围绕在我的身边。我也会享受到童年的快乐。

假如我是老师,我会因材施教。对待每个孩子,从他们的爱好出发,培养他们的特长。使每个孩子对生活都充满向往。在我陪伴的'日子里,快乐的成长。

假如我当了一名老师。我会定期的到他们的家里进行家访。遇到了困难我能及时的帮助解决。尽我所能,解决他们的后顾之忧。不在为家庭的事情所烦恼,把学校当做天堂。

假如我是一名老师,我会引导孩子们爱上书法,因为写好字,是人的另外一张名片。书法艺术也会陶冶情操,会受益终生的事,何乐而不为呢!

假如我是一名老师,我要做好多好多的有益于学生的事。让我的生活也因为孩子们的陪伴而灿烂。

多年后我当了老师作文【五】

课本、教科书内的课程,固然重要,但学生们的学习若仅只于此,岂非略显的狭隘?我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界,我将从“知足”二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会,富人们的后代,往往生活于无尽的逸乐之中,衍生出无尽而强烈的***,在得不到满足时怨天尤人,更甚者,对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知,在同一块土地上,甚至同一个社区里,有着物质真正匮乏的`人们,坚毅地度日。

我会利用那一日的时光,陪伴这些孩子们走访邻近社区,告诉他们,我们所属环境的好。在经过社区公园时,令他们明晓:我们能拥有一座花园围绕,从事各种休闲活动的公共空间,已比世上许多住在贫民窟里,终日须忍受拥挤、杂乱的人们,享有更多的资源;在走过社区医院时,使他们了解:我们有一提供医疗、帮助大家治癒各种病痛的地方,相对于部分落后地区,没有这些资源,只得任凭病魔摧残的人们,我们可以说是多么地幸福。

让学生们透过重新审视周围的一切,明白自己的处境已是如此美好,进而学会知足,不再一味要求,这即是一天下来,我最感到欣慰的事。

倘若我当上了一天的老师,我将尽我所能,带给学生更多对生命的认识;倘若我当上了一天的老师,我愿倾囊相授,教给学生更多学术上的知识;倘若我当上了一天的老师,我会使这一天,在学生们和自己的脑海中,留下最深刻的印象。

多年后我当了老师作文【六】

我只是一个学习委员,属于班干部。我想,如果让我当班长,那该多好啊!

如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。

如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛病。当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。

如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。

如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。

各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。

今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。

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