一年级作文勇气担当【一】
走开啦！教室里又响起了女生的尖叫声，不一会儿，一阵哈哈大笑传来，不用说，肯定是明明的恶作剧得逞了。
明明天性顽皮，惹下的祸数都数不清。迟到、插话、捉弄同学常常是他风靡班级的伎俩。大家对于下课时不时听到女生的尖叫声已经习以为常了。老师整天苦口婆心地教育，他表面应承，私底下放开了玩。每逢下课，声讨他的同学堵在办公室门口，老师想进去出来都没办法。一看到他，横眉冷对千夫指，民不聊生啊！
可一个人纵使有再大的错，也必定有闪光点，他亦是如此。
他爱锻炼，放学时分在操场上常能看见他挥洒汗水的身影。只要有活动，他总是最先报名的，无论结局多么糟糕，他的脸上始终挂着自信的笑容。同学有难，喊一声明明，他来到你身边，不管是大事小事，能帮忙的就一定不会闲着。
然而，在他身上的熠熠闪光中，最耀眼的莫过于勇于担当了。
学校不允许饮料进课堂，他却在课堂上偷喝饮料。这件事被班主任知道后，他十分爽快的点头，对，就是我喝的！要是换做其他同学定是不肯承认，狡辩得面红耳赤，直到班主任使出***手锏才承认了错误。尽管到最后他被罚，他还是没有在背后对老师指指点点，在规定的时间内完成了惩罚。
他有一颗勇于担当的心！
他好玩，爱捉弄同学。但这不过始于孩子的天性，一个人不逃避错，那么他离你真正的长大，又近了一步。
一年级作文勇气担当【二】
“担当”这两个字的意义是什么？“担当”这两个字究竟蕴含着什么？也许，我们儿时不知道这个词的意思，但在成长中我们会与它越来越近直到形影不离。
担当是一种责任，是在我们犯错误时的勇于承认；担当是一种能力，是在我们面对社会时的从容自信；担当是一种品质，是在我们面对信仰时的坚定。
我们的先辈们用他们的血肉之躯在担当，在砥砺前行，在披风斩棘，在为我们的美好生活而奋斗！正像是陈乔年英勇就义时的呐喊“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘换来的幸福吧”……那么多的革命烈士为了民族而奋斗，为了国家而奋斗，为了人民而奋斗，让他们坚定不移地走下去的究竟是什么？正是他们的担当，他们的责任，他们的意志，他们的爱国精神！回想一百年前那个黑暗的旧中国，正是因为有了这样一群人，正是因为有他们的担当，才把中国从黑暗带向黎明，才换来我们今天的美好生活！
那么我们是否需要担当？答案当然是肯定的！虽在国泰民安的新时代，我们依然需要担当。成长路上我们总要慢慢长大，不再能躲在亲人的臂膀下，我们终将独自面对未来，我们要像那些先辈一样，学会担当，扛起肩上的责任。努力做好新时代的一份子，在将来国家需要的时候像先辈一样毫无畏惧地报效祖国！
成长路上，我们会学到很多东西，会面临很多挑战，会经历很多挫折，而这些都会使我们更有力量，更有担当！
一年级作文勇气担当【三】
国有国法，家有家规。家规也就是家风，是一个家庭的风气。家风对孩子的影响是润物细无声的，是潜移默化的。好的家风能让人沿着正确的轨道前行，能给后人树立正确的人生观和价值观。我们家的家风是勇于担当。
爸爸妈妈经常给我讲一些有担当的名人故事。有忍辱负重、勇于担当历史责任的司马迁；有以生命做代价、勇于担当中国变法的谭嗣同；有为中华之崛起而读书、勇于担当国家命运的周总理；有《在忏悔录》中为自己所做的错事、所说的假话而忏悔的巴金……这些人都是有担当的人，都是我学习的榜样。
爸爸妈妈从小就教育我要有承担责任的勇气，做错了事情要敢于承认并为自己的错误承担责任。爸爸妈妈是这样说的，也是这样做的。一次，爸爸因为有着急的事情，不小心蹭了人家的车。旁边并没有人看到，而且只是蹭掉了一点漆。可能有些人害怕承担责任会悄悄离开，而我的爸爸没有这样做，他写了一张纸条夹在车上，并留下了自己的电话……受到爸爸妈妈的熏陶，我的责任心也越来越强。作为英语课代表，每次都按时收作业发作业。老师交代的任务，也都很负责任的完成。做错了事情，不逃避，不推脱责任，能勇于承担后果。我想这都应该是一种担当吧！
这就是我的家风—勇于担当！我一定会更加努力，将勇于担当的家风一直传承下去，并让它发扬光大！
一年级作文勇气担当【四】
担当是什么？有人说老师把学生培养成国家栋梁是担；有人说司机开车稳重，安全是担当；还有人说清洁工年如一日地认真打扫地街道，让我们的城市一尘不染是担当。学生的担当是认真学习，取得优异成绩回报祖国和父母也是担当。担当就像一份礼物已不知不觉地卸落在我们肩上。
有一位意大利移民经过艰苦的积蓄，开办了一家小银行，但一抢劫导致银行***，也让所有储蓄失去了存款。当他带着妻子和四个女儿开始的时候，他决定偿还那笔天文数字。所有人劝他"你为什么这样做？这件事你是没有责任的"但他回答说"是的，在法律上，也许我没有责任，但在道义上我应该担当的，我应该还钱"30年的艰难困苦，三十年玉汝于成，当他寄出最后一笔“债务”时，她轻叹：“现在，我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了它的责任，给世界留下啦一笔真正的财富。也让她成为最美丽的人，他的这种担当精神不正是我们应该学习的吗？
我认为担当是一种责任更是一种义务、责任伴随我们成长，梁启超曾经说过人生最大的痛苦是人身上背负一种未了的责任、而是人生最大的快乐就是敢于尽责，敢于担当！在课堂上认真听讲是担当。考试不作弊，尽我最大的努力去考试是担当、在家孝顺父母是担当、在校遵守守规是担当。
成长路上，责任与担当陪伴着我们的成长。
一年级作文勇气担当【五】
亲爱的勇气先生：
请原谅我如此唐突的打扰。可是、你知道，我需要你。需要得快要死掉了。
琴在半年前和我说，希望亲爱的你，学会再勇敢一点。人和人的相处原本就是，你近一步，别人近一步，然后一拍即合，便开始熟悉，开始相处的。
可是。扪心自问。你从心底里的相信别人了么？
你这样的问我。
我却不知道该怎样回答了。
我对人的依赖就像上瘾一样。一旦彼此熟悉，让我肯定了。这个人可以深交之后，便希望自己在他心目中有一定的存在感。
希望我对别人的好，别人一样的能如此对我。即使并不如此，我却也相信，其实只不过他没有想到罢了。可是久了，发现每个人的感情原本就不是对等的。
然后，会怀疑是不是在他心里，根本就不在乎我呢。
请原谅。我的乱想。
我知道、这些乱七八糟的想法都是自己虚构出来的。可是，我却不知道该怎样的去面对它们。
所以，与人的距离慢慢保持。
不到深交。不到陌生。
你在。我如此高兴。相比别人都高兴。
任何一件事愿意和你说，愿意和你谈心说话，愿意把心里的秘密全部告诉你，愿意在你面前保持微笑，不让你懂我的伤悲。
可是、却不愿意让你知道，我对于你是什么样的想法。关于别人的我都和你说，却不会说关于你的。
这样。是不是心底里的不信任你呢？
与其如此、我不想让大家觉得我与你们有距离。也不想让大家知道我是不是因为某个点觉得你让我不愉悦了。
我希望、你觉得，在我眼里，你很好。
我希望、你觉得，在我心里，你很重要。
我希望、你觉得，在我思绪你，任何时候都会想起你。
可是，却不希望，你觉得，我对你有微小的距离感。
我控制着我的依赖。
学会，你爱我。我更爱你。
你不爱我，我仍旧爱你。你恨我，我相信你会爱我。
可是、你知道，我总怀疑自己。
这样，是不是自己从心底里的不信任你们。
不想你看见。我的小缺陷。
不想你看见。我的小情绪。怕你误解、也怕你误解下突然说的话，刺伤了我的心。
然后，我会躲得更远。
我需要勇气。
去靠近那些我愿意深交下去的人。
很多时候会想起，但是却故意让自己看的很淡的人。
就像是一场口是心非的表演。很在乎，却说无所谓。然后，你淡了。
我便开始矛盾。
还好，我控制了自己的心，不去在乎。
后悔，为什么我要表现自己的不在乎。
勇气先生。你给了我微弱的勇气。
却给不起时间来考验。
你给了我很多的勇气的时候。
却不是如我所想。
我始终记着你的话，告诉我。要勇敢。
可是、却永远不知道怎样去勇敢。
遇见事情，只懂得退缩。
期待着不进不退就好。
可是。谁要陪我们来玩这场，不进不退的游戏呢？
佐佑。在你身边，一切安心。
期待着这样一种方式。
我们不进不退也好。进也好。退也好。都不用担心。你会不会离开。会不会突然地忽冷忽热。会不会在乎与不在乎。
因为相信你。就像相信我自己。
我不害怕。因为我总想。
我就在这里。懂也在。不懂也在。
如果你要离开、我不会挽留。
如果你要留下、就要学会让我心安。
如果、你恨我。那么我仍旧会学着爱你。因为我不想做你口中的抱怨。
如果、你爱我。我不爱你，我会学着努力接受，如若不能便冷漠的等你离开。
如果、你爱我。我也爱你，我会学着给自己勇气。可是，你要等我相信你，就像相信我自己。
这样的勇气。我能做到么？
琴、你相信我可以做到么？
我再努力。
可是你却看不到。也不知道。
你就是我的勇气小姐。告诉了我怎样爱的'人。也告诉了我怎样不爱的人。
勇气先生找到了他的相信。
然后在我生命里成为了陌生人。
你说。总有人离开我们的生活。一如你离开我的生活一样。
你说。总有人离开我们的生活。却一旦出现，开心的不能呼吸。你就是。
你说。总有人离开我们的生活。再也不回来了。你要学着习惯，我在努力。
你说。总有人离开我们的生活。如果你爱，就勇敢。如果不爱，就放开。我会慢慢懂的。
你说。总有人离开我们的生命。没有谁给我们一辈子的勇气。
我。会告诉自己的。没有谁能给我们一辈子的勇气。让我们信任他就像信任自己。
信任你。就像信任我自己一样多好。
无论你走多远。我都相信你会回来，不丢掉我。不放弃我。不会离开我。在我左右。
请原谅。我没有这么多勇气去爱你们。
没有这么多勇气去相信你们会一直在我身边。
我再努力，可是却逃不了自己害怕失去的落差。
就像、很多年来失去的那样。
再给自己一点点勇气、去相信。
不要期待。不要太敏感。不要太情绪。
但是你要努力爱自己。爱身边的人。
等待身边那些，会选择在左右的人。
等待、这样一种漫长的过程。
等待、爱你像爱自己一样的人。
胆小鬼、小姐
一年级作文勇气担当【六】
人总是有犯错误的时候，谁也不是完美的人，但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。就说我们班的事吧，有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了，一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱歌，这还了得？老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。
对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊！在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊！如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊！特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢？做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。
一年级作文勇气担当【七】
1909年，我国第一条铁路在詹天佑的主持下修筑成功。2017年，时速可达400公里的“复兴号”在全国多个城市投入使用，中国成为世界上高铁运营速度最高的国家。
这100多年来，中国铁路不断超越“世界速度”，千千万万中国人的生活从此发生了翻天覆地的变化。这一切靠的是什么？靠的是担当！如果没有担当，詹天佑就不会蔑视困难和嘲笑，在国弱民穷、闭关锁国的时代毅然接受任务。如果没有担当，我国高铁的技术人员就不会不断创新，坚持在恶劣的条件下工作，在中国的发展史上昂首挺胸地迈了一大步！
什么是担当呢？担当，是一种敢为人先，胸怀天下的精神。中国5000年的历史，其实就是一部由有担当者不断奋斗和创造的历史。
三国时期的诸葛亮，从兴复汉室的目标，奉命二十一年的辛苦，到六出祁山的坚持。“鞠躬尽瘁，死而后已”，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。
但是，担当也不全是那些敢为人先，胸怀天下的名人侠士，担当，其实蕴涵在我们平凡的每一天中。
我周日时常会去图书馆自习，有时人寥寥无几，有时人满为患。但总有一位老师，他从晚上六点坚守到九点半，只要还剩一名同学自习、读书，他就不回家，履行着自己的责任。
王爱珍说过，做好每一件该做的事就是责任。十一的风范就从你我中来，我们什么样十一就什么样。十一所执行的是自主选课、选课走班。当我们为每一门功课奋笔疾书的时候，为每一项学校活动苦苦思索的时候，为每天自己而深刻思考的时候，担当就体现在我们自己身上。担当是一切自发、自主、自立的基石。那么，就让我们认认真真地做值日、本本分分地学习，做到志远且意诚，思方并行圆！
