告别作文800字初三抒情【一】
凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。
我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。
以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。
比如2010年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。
这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。
再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？
这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。
欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。
我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。
如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。
语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。
钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”
因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的.特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。
一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。
当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。
告别作文800字初三抒情【二】
在这里，傍晚时分的景色，最是宜人了，只是，少有人在这里逗留欣赏。放学的路只在放学那一时拥挤，住得十分近的人不在乎这景色，住得远些的人顾着回家，少有人会在意，这个角度的夕阳西下，这个时分的清风徐来，是最让人惊喜的。
一天还没有结束，但是我已经放弃了今天。许多时候都是这样，一天本没有结束，可是，在我们眼里，或者就像此时，就像是该停下来歇息了的。今日的夕阳并不是绝美的，我看过她将一片天染红的模样，而现在，天空还是空旷着的，我想，大概是夕阳没有看到云朵，找不到柔软的地方宣泄委屈，所以，放过了天空。
我自不会在这里久留，否则，就太傻了。
路边的樟树细语着，像是在和风儿说悄悄话，只是为何这风如此多情，勾搭上了这棵树，又飘然到了下棵树去，又不带走一片叶。它们这些小动作倒不是没有注意得到的，影子就记得清楚，有时，影子大概也比我们本人，要明白我们走过的道路，树的影子也一样，风儿没有影子，这也是风潇洒肆意的原因之一吧。风没有痕迹，人会忘却，树叶也会忘却，就连光都不会顾及风是不是少了影子。也不全然会忘却，微风多情，人有时也会矫情到记得几分风的温柔，只是，不曾瞧见，也不曾捉住过。狂风作孽也会让人难忘，只是再遇上，风有意说声抱歉，人也听不到什么。
风早已吹过，夕阳也渐渐远去了，天还未黑，思绪还乱着。路是熟悉的路，夕阳并不稀奇，樟树也不曾变过，风也没有留下什么痕迹，就连影子，下次也会在光下出现，不曾真正离去。可是，却总是有一种回不去的悲伤。大概，是我的影子，不会再如此频繁出现在那条回家的路上了。
告别作文800字初三抒情【三】
我们人生路上的第一段金色时光被‘偷’走了，也许有人说他逃走了。虽说还有遗憾，但朋友们，正是因为如此，我们的青春才更应无悔
“小小少年，很少有烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少有烦恼，无忧无虑乐淘淘。”
回首过去，在我们的回忆中，有无数个美妙、奇幻，还有幼稚的片段。在我的记忆中有着爷爷奶奶温暖的话语，提醒着哪处的危险；有着美妙、奇特的花园，充斥着花香的空气；有着在幼儿园与小朋友之间发生的尴尬的事，满是小朋友的.可爱；有着在小学第一次考试的失利，全班最差的一名；有这一年级到五年级的荣誉，满满的奖状；有着的、存在的、好的、坏的，无论跳出哪一件事，在现在看来，也是十分珍贵的。他就在我们的脑海中，无论你回忆或不，他就在那里，永远也不会减少。
“一年一年，时光飞跑。小小少年长大了，小小烦恼跟来了。”
一年一年，我们长大了，不仅身体在成长，心理也在一天天的变得敏感，也不想让他人轻易偷看自己的心事，烦恼也增多了。但青春之歌中，充满的乐章都必将是属于拼搏的。因为，我相信——正在这个阶段的我们一定会认定事情坚持到底，不回头；正在这个阶段的我们有着远大的理想，我们能听见他最强烈的召唤；正在这个阶段的我们不会害怕失败，惧怕的只有无所事事的单调生活；正在这个阶段的我们，有着活力，有这机会，有着大好光阴，有着的一切，无不可以让我们走向更遥远的未来。
一起唱，
汗让梦茁壮，你让我成长，青春是一首歌，迎着风让我们一起唱。
告别作文800字初三抒情【四】
二零一一年十二月二十九日是最一个值得我们全家庄重的日子，我那最亲切的爷爷去世了。我想到再也就见不到爷爷的面了，泪珠就断了线似的流了下来。
那一天，我们全家人都披挂孝服，戴上一顶白色的帽子，来告别我的爷爷。我提着油灯，哥哥提着茶壶，慢慢地围绕爷爷的遗体转了四圈。我每走一步，心情都无比的沉重，像灌了铅似的。我的脑海里总是不断浮现最后一次见到爷爷的情景：那次，大约是在二十四日下午，我在走之前，对爷爷说：“爷爷，这次我的期末一定要考好，来报答您。您一定要挺住，我期末考试考完就来看您。您一定要带着我呀！爷爷显得激动万分，泪水差一点点就用了出来。他对我只有朴素的一句话：“琪琪终于长大了！”我在看了一眼爷爷，只有一个字，那就是瘦！爷爷强打起精神，一直用着慈祥的目光目送了我回去，我以为下次还能看到，但是那一次，是我最后一次看爷爷……
在二零一二年元月三号，爷爷被送进了去火化的车上，我们穿着统一的白色服装，远远望去像一个白色的海洋。不一会儿，爷爷就被送进了殡仪馆。我正在告别大厅里直勾勾的发呆，突然，一阵子的哭声打断了我的思绪，原来爷爷被人抬去火化了。爸爸急忙对我与我的哥哥说：“琪琪，洋洋，快来看你们俩的爷爷最后一眼。”我使劲睁大眼睛，发现爷爷瘦的十分惊人。爸爸说，我爷爷原来有一百多斤，现在只有几十斤了。爷爷脸色苍白，个子还没有我高了。“但见一培土，惨然伤我心。伤心伤心附上心，不认泪珠分。”
爷爷你在天堂里一定要多保重，注意自己的身体，爷爷“再见”。
