放学后三年级作文【一】
在读这本书的过程中，已经感觉到真正的***意已经一点点埋下伏笔，这是一条暗线，最后***意兑现了；另一条明线是为了***死另外两位老师而故意制造的假象。明暗交替，这就是东野先生作品的巧妙之处，读完深感钦佩。
“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，主人公对父亲责任的逃避、强迫妻子流产，对妻子造成了伤害，恨意洒下了种子；对妻子缺少更多的关心，疏于交流，让恨意渐渐滋长；妻子工作后的外遇，就是恨意的果实。外遇可能是出于裕美子的报复，最终恨意变为***意。对于前岛老师来说，他可能没做错什么大事，日本社会就是这样，男外女内，男人对家庭关注很少，都交给女人打理，只需要把钱一部分交给女人，剩下的很少管。结了婚还让夫人出去工作的很少，其实可以感觉到前岛是爱裕美子的。只是这种默默生活的性格，让他没有把爱更多的表达出来。
抱着默默生活态度的前岛老师没有太多热情，对学生不多干涉，这竟然还能赢得很多同学的支持至少不反感。反过来说，学生们可能缺少太多的被尊重，被过多干涉。
放学后三年级作文【二】
读东野圭吾的作品可能起步有些高了，第一本是白夜行，第二本是嫌疑人X的献身，这是第三本。
学校的题材确实吸引人，东野的成名作总体上讲还是不错的，在侦办此案的过程中，我们跟着主人公和大谷警官研判分析了所有人，学生，老师，校长，妻子，学生的朋友，似乎每个人都嫌疑，但是每个人又都差那么点意思。整个分析的过程很精彩，也因此显得最后的破案，感觉并不是豁然开朗，却是有一些突兀。
比较可怜男主人公，本就是一个平常容易受点欺负的老好人，却被生活逼成了一个侦探员......最后还被绿了。
主人公的妻子应该是很纠结的，平日里总听主人公说学校有人要***他，本想着借刀***人坐收渔翁之利。等了又等发现学校的***手不行，总***错人，还是自己来吧。
最后讲一下东野老师对警察人物的描写真的很细，作为一个从警四年多的小警员，每当读到大谷警官就会联想到带自己出警办案的老侦查员，读到跟班的白石警官的时候，就会想到同为小白的自己[憨笑]希望有机会可以跟你们一起办个专案。
放学后三年级作文【三】
那一天放学后，天空下起了毛毛雨，我站在一楼的台阶上等待着妈妈来接我。她说好如果有时间就来接我。我也就以为她会来接我，在台阶上傻傻地等着。在校门口，我盼望着能出现妈妈的身影，我总以为她会来接我。
雨越下越大，校门口陆续开进几辆小汽车，随着几声喇叭声，几个同学飞奔过去，他们的家长来了。一些家长骑着自行车来接自己的`孩子。天色渐渐暗了下来，很多同学都伸长脖子，盼望着自己的家长能快点来接他们回去，台阶上站满了人。雨水顺着教学楼的蓬帐像断了线的珠子滑下来，无情地打在地上，溅起一朵朵水花。时间随着天色，随着人群的变化渐渐地流逝着。台阶上只剩下几个同学了。他们都像我一样，非常着急。终于，我等不耐烦了，在雨水的拍打下，朝车站奔去......
下车以后，我朝家的方向飞奔着，不禁感到一阵疲惫，额头上的水也不知是雨水还是汗水，全身都差不多湿透了。跑回家里，一开门，我立刻跑进房间，对着正在看书的妈妈发脾气了：你明明说有时间来接我，而且这是下雨天，我等了你很久，你为什么不来接我？......我把一肚子的气发泄完后，立刻流出了委屈的眼泪。妈妈的回答出人意料，我知道现在正在下雨，但是，孩子，你不可以总是依靠别人，你看，车站离学校也很近呀，你为什么不去车站却偏偏在学校等我呢？你这叫做浪费时间，我也没有说过一定会来接你，凡事都不能依靠别人的，你要知道，现在就要开始培养，如果你总是喜欢依靠别人，你将来会一事无成的！......
听了妈妈的一番教导，我明白了其中的道理，立刻擦干了眼泪......
放学后三年级作文【四】
经常看悬疑片的舍友曾对我讲，无论电视剧还是电影，前面出现与剧情毫不相***乱入的人，极有可能是凶手，因为太过突兀，但是为了最后让你知晓这个人是凶手，前面必须出现这个人，这个人出现就会显得反常。此后，越来越觉得舍友说的有理，这个小说中一样，惠子与惠美的改变，特别是惠美精神面貌的改变，前岛妻子态度的反常，都是明显的突兀，值得怀疑，也可以预料结局。
老弟曾说过，电话中没耐心等待而克制的不耐烦可以明显听出来，稍微态度的转变，语气、动作与表情中都可以看的出来，一个人情绪的变化如果稍微细心敏感一点，就能知道对方开心与否，无论是不是自以为伪装的很好。以上这些都是用来观察的东西，搞侦探不都是靠观察与分析得到可能性的结果。
此外，不说放学后中的小说内容，延伸一下，每个人都有自己喜欢的珍藏的不容别人质疑反驳批判的东西或是爱好诸如此类，如果不影响其他人的生活，就给予尊重。啊很讨厌那种自己不喜欢就不允许别人喜欢，自己喜欢也非要别人喜欢的那种人，分享很重要，但分享不是要别人完全接受，分享只是提供给别人一种可能的选择，至于尝试后的喜欢与否在于每个人自己，各自尊重各自快活，谁也别管谁。嗯稍微有点偏离中心扯远了。
