关于人物想象作文400字【一】
提起本人的表妹张含之，只要一想起她，都会全身起鸡皮疙瘩。她今年五岁，长着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，红扑扑的脸蛋，从外表上看是个很文静的小女孩，但是因为她的那两大恐怖特点，带来了“暴龙”以及“超级破坏分子”两个外号。为什么呢？想知道详情请看下文。
一、外号——“暴龙”的来历：其实这个外号是本人给她起的，暴龙乃性格暴躁，不听劝告也。证明（本人举例纯属真实，如有雷同，纯属巧合）：公元二零零七年五月十三日母亲节，我放学回来（英语班），接到了姑姑的电话，让我们去张含之家去取樱桃。一进门，便听到张含之一阵大喊：“妈妈，霏霏（唉，悲哀，怎么也得在霏霏后面加两个姐吧）来啦！我们去吃饭吧！”“不行，你忘啦，今天是母亲节，霏霏要陪她妈妈回她姥姥家过母亲节。”姑姑对张含之说。“那让舅妈自己去呗！对吧霏霏？”张含之对我使了个眼色。我用很抱歉的语气说：“也许……”“也许可以！”张含之抢着说。妈妈见势不妙，说：“今天霏霏姐姐有事，下次一定来！”可没想到张含之竟哭了起来，姑姑和妈妈左一句、右一句地劝她，可是她还是哭，而且越哭越猛，边哭边抱怨，最后气得把电话、棋子、枕头、电视遥控器一一摔到了地上，眼看它就要把花瓶摔到地上了，我们不得不留在这里吃饭了。你说，她是不是个暴龙？
二、外号——“超级破坏分子”的来历：这个外号也是本人给她起的，超级破坏分子乃毁坏物品之人。举例证明：公元二零零五年八月二十一日，张含之来我家玩儿，一进门，二话没说，直奔玩具柜（对此我极为生气，她不叫我姐姐不说，竟然连句话也不说）。她打开玩具柜，拉出一个又一个玩具，全拉出来时，客厅已经成“玩具厂”了。接着，她以迅雷不及掩耳之势，拆开所有包装袋，拿起一个就拆，我有点着急了，说：“你一会儿能收好吗？”“可以。”她回答。一个小时以后，我又来看了看，客厅已是一片狼藉，十有九个已经分了家。她看我来了，不好意思地一笑，大声对姑姑说：“妈妈，走吧！”“好！”姑姑说。唉，这个死妹妹，太气人了！
瞧见了吧！这就是我那个精灵古怪的小表妹！但是我的表妹非常smart，别看她还没有上学，已经会了lot of english单词，还会弹古筝。有这样一个表妹，真不知道是幸运还是倒霉。
关于人物想象作文400字【二】
未来的马是一种机器人似的马，它能在天上飞、地上跑、还能在水里游呢!而我，一位未来的伟大发明家，就是这匹马的发明者。
就在我的机器码刚刚研制成功的时候，就引来了大批中外游客过来参观。为什么会吸引人们的眼球呢，请看以下介绍：
既然是机器马，身上应该有许多部件，但我做的这匹马看不出一点破绽。它有一件棕色的羊毛外套，可以变换不同的颜色，看起来十分威风。头上还套了一个真皮头套，脖子上拴着牢靠的缰绳。仔细观察，发现马的耳朵里藏着细小的按钮：左边耳朵里是可以飞天的按钮，右边是可以在水中游的按钮，而在地上跑的话很简单，只需要把手中的缰绳轻轻一拉就行了。当然，你也可以利用遥控器自由操控它。季奇马的速度很惊人，最高可达到每分钟二十八千米。令人叹服的是，它是以太阳能作为常规能源，它的肚子里有一个天然蓄电池，可以充电，在它的头部植入一颗芯片，具有卫星导航功能，可以自由地驰骋在世界各地。
我为自己欢呼，为我发明的机器马而感到自豪。机器马是人们所向往的通行工具，也是人们的好朋友，我很喜欢它，你呢?
关于人物想象作文400字【三】
瞧，那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜、消瘦的脸上总是挂着一丝微笑的先生，他就是我的良师——钟程。
钟老师知识渊博，教学技能娴熟，教法灵活多样；课堂调控能力强；教态亲切自然，上起课来总是那么轻松活泼、生动有趣。我尤其爱听他的作文课，每次听他讲作文，总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，也使许多害怕写作文的同学逐步懂得了一点写作文的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课铃响了，这是一节作文课，只见钟老师像往日那样大步走进教室，今天他显得格外兴奋，刚走到讲台前，就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天好开心哟，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。钟老师接着说：“今天早上，我到农贸市场花一元钱就买了两只老母鸡，你们说能不叫我开心吗？”同学们一听，便哄的一声大笑起来，刘涛笑得特别夸张，连腰都直不起来了。我想钟老师准又在和我们开玩笑了吧！哪知钟老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信我读给你们听。”只见钟老师手里拿着一位同学的作文本，高声念着。
原来是一位同学在作文中写他跟他爸爸去农贸市场买鸡，爸爸只付了一元钱，就买了两只肥壮的老母鸡。同学们恍然大悟。钟老师是在批评有些同学在写作文时不顾事实胡编乱造。钟老师接着告诉我们：“写作文不管你描写多么生动，词语多么丰富，如果你写的作文脱离了事实，那你这篇作文就失去意义了，当然就更谈不上是一篇好作文。”是呀！我在写作文时，也经常犯这种毛病，比如写秋游的，却用上了“春光明媚、白花争艳……”看来，通过这次钟老师的纠正，同学们今后写作文时，一定要细心琢磨，深入了解，遇到不懂的问题要么问老师，要么问家长或自己查阅资料，类似的错误一定会大大减少的。
钟老师对工作十分认真，从不耽误学生上课。记得有一次，钟老师因重感冒使咽喉肿得十分厉害，讲话非常困难，原本数学老师叫我们这节语文课上自习的，但上课铃刚响，我们的钟老师又拖着沉重的双腿走进了教室。同学们都赶紧跑上前去扶钟老师，就这样，钟老师用轻微的声音，带病为我们上课，虽然在上课的时候，钟老师偶尔也露出痛苦的表情，但还是认认真真为我们上完了这节课。
现在我就要毕业了，能与钟老师相处的时间也只有短短的二个多月了，但我永远也忘不了，是谁给了我向知识海洋进军的勇气和力量；是谁点亮了我前进路途上的灯塔；是谁如春雨一般滋润我幼小的心房；钟老师那无私奉献的精神，使我深受感动，他永远是我心目中最好的良师。
关于人物想象作文400字【四】
浩大的诗歌王国，才华横溢的诗人数不胜数，而诗风沉郁顿挫的杜甫显得格外与众不同。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”杜甫一生颠沛流离、居无定所。当他的破茅屋被风吹走茅顶时，杜甫还能喊出“大庇天下寒食俱欢颜。”的话，从痛苦的生活体验中能迸发出奔放的热情和火热的希望，多么大气！尽管他一生过得艰难，尽管他遭受了无数挫折，但他没有意志消沉，无论何时，他都以乐观向上的心态生活。
“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这首诗，把杜甫的爱国之情表现得淋漓尽致，为国家收复失地的喜悦和即日回到故乡的欣喜若狂都在字面上显现出来。杜甫虽然苦，虽然穷，但他的爱国心并没有减弱，尤其听到故乡收复的消息，几乎要飞回故乡。他的爱国心是炽热的，是值得肯定的。在那外族侵略国土的时候，杜甫被迫离开了故乡，离别故乡时的依依不舍和回到故乡的喜极而泣令人感动。而现在，这种有情有义、热爱故乡的人又有多少呢？
当我遇到困难时，我会想起杜甫；当我远离故乡时，我会想起杜甫。他的忧国忧民的情怀，他乐观向上的心态，已在我心中深深地扎下了根，滋润着我的灵魂。
