我的哥哥作文动作描写【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
我的哥哥作文动作描写【二】
我的爸爸妈妈很想再有一个孩子，去孤儿院，父母都在挑活泼可爱的孩子，我却发现了在角落里默默无声的“小耳朵”，没有脚，只能坐在一个老人的轮椅上，当我看到他的'时候，他正在津津有味地吃一包苔条，18岁的我与他产生了强烈的共鸣，在我的苦苦哀求下，父母决定收养他。我很高兴，在家里高高兴兴地给“小耳朵”房间里刷苔条颜色的油漆，可一个噩耗却飘然而至：自己的父母在购买轮椅的路上出了车祸，死了。我很难过，但仍然把小耳朵接了回来。在好朋友的帮助下，我把小耳朵的心灵焕然一新，可是病魔却没有放弃他，仍然把小耳朵带走了。
我觉得小耳朵是世界上最幸福的孩子，他虽然没有脚，也得了很可怕的病，可是从孤儿院出来的他却很幸福地生活着：他每天都可以玩他喜欢的拼图，并且一直得到我的厚爱。虽然家境贫穷，我依然带他去了一些“奢侈”的地方，并且得到了大老板的资助。每天都会有一袋“小耳朵”……这一切，都足以弥补他腿部的缺陷。也许要是没有我，他永远都会向一个垃圾似的被丢来丢去；也永远都会像货物一样保持卖出——被发现不好——退货的规律。
书中的我也因为有小耳朵，日子过得一天比一天开心；尽管父母离开了他，尽管家庭条件不好，但是我却有一个知心的朋友，有趣的“弟弟儿子”……
其实生活当中的我们每个人都“身在福中不知福”，我们要像我和“小耳朵”，永远都保持着乐观，在生活中成为一个堂堂正正的男子汉。
我的哥哥作文动作描写【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
我的哥哥作文动作描写【四】
我和哥哥走在大街上，我发现他心神不定的，老是看表，就问他怎么了，他只是笑笑，说没事。我怀疑的反问，他却答不出来，在我的强制逼问下，他终于说出了真相。我吓了一跳！因为我听说这次主持很重要，好像还关系到学校的.名誉，就说：“那你怎么办？”他还是笑笑。我又说：“你为什么不通知我？”他说：“找不到你，又怕你等不着，碰见坏人，所以……”
我们就这样玩了一天，可我总觉得并不爽，总想哥哥回去后，会被老师怎么样。如果老师让他退出，哥哥就完了，因为他真的十分喜欢主持啊！我该怎么办呢……？
直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老师骂了一顿，多亏了哥哥诚心向老师承认错误，老师才往开一面，让哥哥补课。但是这几天他总是精神恍惚，好象没有睡醒似的。我想劝他，没有用，他的脾气太倔了，谁的话都不听。看来，只有靠他自己了。
虽然这样，但我还是十分佩服我亲爱的哥哥，因为他总是能诚实守信，他也有很多朋友；他的朋友们也很信任他。我一直都把思想品德老师的一句话：“几年后，诚信排人生在第一位。”的确，诚信是每个人都应该拥有的。你诚实守信，你身边就会有很多朋友，你也会变的越来越受人欢迎！反之，你会越来越孤僻，没有人在相信你咯。
所以，诚信从现在开始！！！！！
我的哥哥作文动作描写【五】
我有一个哥哥，名叫李浩然，今年九岁了。他的身体胖胖的，脸圆圆的，红红的。他很幽默，也常常做让人哈哈大笑的事。我非常喜欢他。
有一天，我和爸爸一起去哥哥家玩。那时哥哥还在做作业，我只好看着他做作业了。过了一会儿，我发现了一个有趣的事情：哥哥的字很好看，但笔画错了。他把“今”字写成了：一画捺，二画撇，三画横折，四画点。我忍不住悄悄笑了起来。哥哥看见了也不好意思的笑了起来。哥哥做完作业后，我们就一起来考脑筋急转弯。哥哥问“大象的左耳朵像什么?”我说：“像扇子。”哥哥说：“错了，是像右耳朵。”我想：“大象的耳朵像什么我也知道，但没想到‘左’这个字呀。”我又考哥哥，我问：“你哪一件衣服最不容易穿烂?”哥哥说：“你最不喜欢的那件。”我叹了一口气说：“没想到被你猜中了。”刚刚说完，我和哥哥就一起开心地笑了起来。和哥哥在一起玩真快乐啊!
我的哥哥作文动作描写【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
我的哥哥作文动作描写【七】
他，有一张樱桃小嘴，能说会道;他，有一蓬乌黑发亮的头发，密而柔又短;他，有一双明亮的眼睛，又小又亮……他，就是比我大7个月的“棋迷”哥哥。
他是一个象棋迷，整天缠着他妈妈和他下棋，也整天绕着我与他PK，当然，他每次都叫我。喝“零”清汤。几乎是每个星期日下午，我们都一起去学象棋，但是也不见得他天天赢我，当然了，那只是偶尔碰上好运气罢了，唉，真不知道他被喝了什么迷魂汤。
说他是棋迷，一点儿也不假，星期天学玩象棋后，就上我家聊QQ，一直聊到他妈妈叫他回家了，才依依不舍地离开电脑，嘴里还说着还要去同学家聊。可别以为他在与老师扯闲话，而是在与老师讲残棋呢!每天嘴边挂着一句话：“宋老师，晚上别忘了讲残棋哦!”晕!
有一次，我去哥哥家玩，刚一进门就被吵晕头了，哥哥闲着没事干，又来找我下棋!我用略带生气的口气说：“懒得跟你下，来一盘就输，还不如不来呢!”他一听，我一看，上面写着：“谁敢和我下棋?”我晕!真是江山易改，本性难移啊!
我这个哥哥，可不光是个棋迷，游泳、溜冰、滑轮，他样样都会。我想，一定是哥哥做事专心致志，不放弃的品质使他变得如此多才多艺吧!
