在中国举办一届奥运会,是中国所有人民的梦想。今天,梦想即将变为现实,让我们携起手来,共同学习,养成文明礼仪好习惯,使别人感受到我们几千年文明古国的魅力。
现在奥运的脚步正慢慢向我们走来,如何办好此次北京奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的理念,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是2008北京奥运会是否成功的关键。
我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,或许在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的.小苗,在每一个人的心里萌发。
俗话说得好:“长江后浪推前浪”,我相信,在新的奥运中竞技场上运动员一定会战胜自我、超越自我。发扬奥林匹克“更高,更快”的宗旨,实现最神圣的一刻,北京奥运促进了“和平、友谊、进步”的目标,达到了人类追求的永恒主题。鲁迅曾说过:“优胜者固然可敬,但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这正是自强不息的精神,我希望每一位关心奥运的人都要有这种精神。
现在,我们要加紧努力,让外国人看到中国的实力,看到中国的文明。
我们都知道,互联网作为大众传媒的手段之一,具有传播同网,全球同时,受众主动等的特点。近年来,随着网络的发展,我国进入了“互联网+”的时代,“互联网+产业”,“互联网+生活”等的不断出现,这都促进了我国科技,经济和文化的发展,而且更是提高了百姓的生活水平。
“互联网+”的时代,促进了中国“最美”的传播。最美司机吴斌,在一次公交车的过程中,因远方有一片铁块飞来击碎了挡风玻璃,刺伤了他,他用30秒的时间完成了把车停靠在路旁边,拉手刹等的动作,救了整车子的乘客。最美司机,用生命保住了全车人的'性命。最美教师,用身体抵挡着墙的倒塌。最美妈妈用双手托举着从高楼掉下的婴儿。他们的行为无不阐明中国的“最美”精神,同时更是促进了正能量的传播。
在中国也有很多“正能量”。在街上扫地的叔叔阿姨,在学校教书的老师,在家做家庭主妇的母亲……尽管都是些平凡的人,但是他们都有着正能量,他们的无私奉献,不仅给中国增添了色彩!而且他们把正能量传播于世界,而这些正能量提高了人们的素质,促进了社会的发展。
在“互联网+”的时代也存在着许多糟粕。比如病毒,色情影视,……这些糟粕不仅会危害我们的身心健康,而且阻碍了中国的发展。所以我们要取其精华,去其糟粕,要有一双明辨是非的眼睛,剔除糟粕。让“联网+”的时代更加惠及全体人民。
有了“最美”“正能量”,当然不是也少不了“最丑”“负能量”,所以我们要提高自己的素质,努力做到“最美”。把自己的“正能量”不断传播下去,这样中国才能更加繁荣。
正能量的传播,不仅能提高自己的道德素质,而且能促进我国科技,经济和文化的发展。让我们携起手来,在“互联网+”的发展的同时,争做传播正能量的使者。提高我国的人口素质,为中国发展做出贡献,减少负能量的传播。
低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据住读学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:”上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。””早上起床,穿衣叠被,快步进操场,跑步完到食堂,快快吃饭进课堂。””本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。”又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌内容是:”书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放,教育论文《抓好学习习惯培养,促班风班貌》。”其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。
1.禁止孩子携带具有潜在危险的文具、玩具、刀具到学校,不带火柴、打火机、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2.提醒孩子不要在楼道上追逐打闹,进行爬树、爬墙等危险性活动,随意触摸电器,防止挤压、踩踏、摔伤、触电等意外事故发生。
3.正确处理同学之间的矛盾,同学间发生摩擦要及时报告老师解决,不得用武力私自解决。
4.教育孩子遵纪守法、文明礼貌待人,崇尚科学、抵制邪教、拒绝封建迷信,以及树立正确的是非观念,逐步培养孩子的分析能力,学会与人相处,学会做人。
记得我们幼时曾自诩为追梦女孩,哪知当时的追梦是什么,只是以一颗无知又天真的心去感触这个世界。那时并不知道自己活得很幸福,直至上了初中,才向往起那时无知又天真的时代。
童年时,我常与朋友去捉虫,现在看来,要抽出这样的时间,已经很难了。初中学习比小学紧张,紧紧是这刚刚开始的学期,已让我不敢再想象我期末时情景了。偶然看见同学在QQ上留下的话:上了幼儿园,我们最向往的是小学;上了小学,我们最向往的是初中;上了初中,我们最向往的是自己回到小时候。虽然只是偶然看见,但却感触颇深。我们曾经一心盼望着长大,可是当我们长大后发现,我们不再希望长大,我们开始惧怕长大,经常躲在自己的小屋里,一心回忆着过去的童话。
G的博客中有这样一句话:我想抗拒长大,可是我实在没有办法抗拒她,我只能一直跟着她走。
是呀,我们一直在跟着成长走,走得匆匆忙忙,来不及整理自己曾经的舞鞋,来不及整理自己曾经的礼服,甚至连一点回头的机会都没有。最终,我们只能摘下自己梦幻的舞鞋,脱下自己奢华的礼服,换上便装,跟着成长继续往前走。
对我们来说,最大的幸福恐怕就是休息一下吧。幸福的童年,已经悄悄的走远,因为我们已经长大了,我们必须开始适应这个社会,曾经无知又纯洁的心已经没有了,只剩下那敏感又略带叛逆的心。
幸福的童年,对我们来说,如同一个已经悄悄离去的童话,跟着自己想象中公主和王子迈着优雅地舞步走了。
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