您们好!
此时,是咱八(4)班的家长会。爸,我很想您回来给我开家长会,就那么一次就好。我深知,您一个人在外工作,您也想回家,可是为了赚钱供我读书,您也是迫不得已的……不管怎样,老爸,可我仍想对您说:“老爸,我既爱您,又怨您,爱您关心我的成长,总听见您在电话中的不停唠叨,怨您从小不在我的身边像其他同学的父亲一样,陪着我成长,在我遇事不顺的时候,鼓励我勇敢地站起来,曾经,在我的梦境中便是如此,那时的自己,很开心,笑的很甜,和你学哪个服的!有的时候,我可能是耍脾气,嘴上说,我恨您怨您,其实在我的心里,我,您的`二女儿--------盛雅欣对您是无比的敬爱。老爸,我永远爱您!”
老妈,从小,便是您一人把姐姐、我和弟弟拉扯大,今天,我想以此机会对您说:“妈,您辛苦了,您还记得我小时候吗?每天早上起来,总得在床上哭上十几分钟,才肯去上学,那时的我,便是外公口中的“哭脸王”,不过,妈您放心啦,这几年来,我也改变了学多,我不再是从前那个爱哭的女孩了,因为我学会了坚强,我会永远做您的乖女儿,永远记住您对我的教诲,从小,您从不管教我的学习,您只是教我生活中的礼仪小节,我那时还小,不懂事,斗嘴时就瞒您怨您,对您说:“不关心我的学习”,一类让您伤心的话,如今,每当看见您那耳边的白发时,总让我沉默,老妈,是您告诉了我:“一个有用的人是一个负责,自觉的人,而并不是要有人监督才会去做事的。”妈,谢谢您,另外,请允许我在此对您说一声:“对不起,老妈,是我错怪了您,请原谅女儿的不懂事,我以后再也不会了”。
爸妈,我爱您们,女儿今后更加努力,让我长大以后让你们过上好日子,永远记住你们的话:“说好话、做好事、走好路”。
此致
敬礼
你们的女儿:
有一次,蜜蜂在树上的花蕊中采蜜,正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气,它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是,它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声,赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想,自己的尾针竟然有这样大的`威力,感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天,当蜜蜂飞回自己巢穴时,发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想,可恶的家伙,是不是想偷蜜吃。于是,它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着,十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后,蜜蜂感到心里爽极了。它想,原来自己有这样大的本事呀,太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间,就找一个机会,找一个倒霉的动物,蜇它一下,证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了,痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂,见了它,都躲得远远的。
这天,它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋,又那样贪睡,应该惩罚它一下才是。于是,它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料,野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气,于是它使劲地将尾针往外一拔,结果尾针脱离了蜜蜂身体,留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时,它已生命垂危。它知道,对于蜜蜂而言,失去了尾针,就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂,十分惋惜地说:“当你伤害了别人的时候,也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候,你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
书写时,我们写岁月匆匆;歌唱时,我们唱理想三旬。原来,活得像自己是一件多么开心的事情。
这是一本有着阳光味道的回忆录。
书写时,我们写岁月匆匆;歌唱时,我们唱理想三旬。原来,活得像自己是一件多么开心的事情。
22
每一次别离,每一个过客,每一场关于友谊的告别和每一个陌生人的到来,这些都是自己无法控制的,这本书,不会教会自己什么,却会让自己幡然醒悟,我拥有着什么,又失去了什么…
一
全书共四个部分,从年少时的友情谈到朦胧的爱情,从少年憧憬的理想到成人后残酷的现实。
我们总是在成长进程中错过,回忆往事,总是历历在目,如同昨日,过去的经历才使我们成熟,成长,愿每一个经历在回忆起的时候,会是喜悦,或是忧伤,但故事总是精彩存放内心的一个圣洁的角落。
热爱的东西永远不会褪色。对于它的\'解读,你热爱的事,你会上心,你会舍得花时间和精力。关于青春,爱情只是属于一部分人的,优异也只是属于一部分人的。大部分人的青春,是没有白衬衣少年的,没有轰轰烈烈的爱恋。多数人是平平淡淡地走过了青春,有的是所热爱的事物,不知怎样提高成绩的迷茫,刷不完的题。
人生就像是一辆不断靠站的列车,遇到什么样的人,发生什么样的事,一路兜兜转转,尽是未知。时光回忆起来甚是美好,但身处其中的时候,却不懂得怎样珍惜……
每个人都这般,岁月仅一次,尽可能要记住好的,遗忘糟糕的,这样就可以一直愉快地在路上。每个人的故事都有自己的光芒与色彩,从别人的故事中感悟自己生活的意义。
人生而孤独。
安静也好,活泼也好,不逼迫自己才是最惬意的生活方式。
热爱的事物,永不褪色,喜欢的事情要努力去做。看完这本书,总有那么几处地方,会戳中你的内心,戳中那些年你不曾表露出来,深埋内心的情感。可能大家都是一样的,即使身边的人不一样,但总会找到一些共鸣。
书里布满的是我们每个人曾经经历的青春岁月,曾经认识的奇葩同学,忘不了的初恋和熟悉的课堂生活……
为别人活着做着自己不喜欢的事情,从忍受到叛逆到最终的爆发,大多数人都经历过这样的心理历程,但愿每个人都能做自己真正喜欢的事情。
一生的路上我们会和很多人相遇,会和不少人发生交集,会和很少人一起生活几十年,会有几个要好的朋友…相遇就是缘分,你若离开,回忆是最好的存在方式;你我若相遇,就好好珍惜现在。
人生本就充满了太多无能为力的事情,让我们微笑着,去唱生命的歌谣。纵使千回百转,愿你也终能成为你想成为的那个人!愿你能够找到属于自己的知己,也愿你纵然孤身一人,也终将有不那么孤独的时候。
行一段路,看一场风景。在我们的成长之路上有人陪伴固然是好的,但孤单行走的日子我们更应该勇敢地面对,成长是我们每个人都要面对的,没有谁能代替。
“良好的开端是成功的一半”,如果一篇作文的头开好了,打开了思路,要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好,就会思路闭塞,难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山,直接入题。像叙事的\'文章开头就点明事情的起因,或是直接说明文章所要叙述的事件,让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问,引人入胜,这种开头方式,往往在第一段就提出疑问,巧设悬念,或把事情的结果交代在先,使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物,渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手,以此来烘托气氛、突出中心。
总之,叙事文章开头的方法是多种多样的,一般我们要遵循如下原则:要紧扣中心,突出主题,不能起笔太远,让人读了不知所云;要新颖活泼,令人有耳目一新之感,不能陈词滥调,生搬硬套;要有真情实感,不能空洞抒情,无病***。
文章的结尾与开头一样,也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题,突出中心,令人回味,具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快,叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思,以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应,有的是意义上的再次强调,使文章浑然一体。
3、含蓄委婉,令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法,让读者自己去体会,而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理,发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾,可以使读者产生共鸣,汲取力量,得到启迪。对整篇文章而言,也有画龙点睛的妙用。
当微风轻抚耳边,仍听得到你的呢喃。低沉略带沙哑的嗓音,熟悉而又温热的气息紧紧萦绕着我。
窗外的杉树孤零零的立在那儿,枝干有几分干枯,显得如此孤独与寂寞。寒风挤进窗户,带着突兀的寒冷,我的每一声抽泣在空气中轻而易举得被折断,带着几分清冽。
刚被老师敲了几下,心情像腐烂的叶子,有些发臭。他敲得不痛,可是一种莫名其妙的伤感像要把我吞噬一般。就像在黑暗中食人花张开巨大的白色花瓣,看似简单,但是它却一点点地将你腐蚀。
这时候,一双暖暖的手伸了过来,撩开了些许碎发。她微微地俯下身,坐在我身边用一种轻柔的可以让人睡去的语调说道;“别哭了,头发乱成这样,快成疯子了。”她的语言在空中停顿了。我没有理她。空气于是沉默了几秒。她没再说什么,准备起身。我扫了她一眼,她的眼眸立马就明亮起来了,似乎看到了阳光。我轻叹了一口气:“你去吃饭吧。”她刚起身的动作一下子僵在了空中,立刻用飞快的速度“刷”地坐下“你跟我一起去吧。”
“我不想吃。”
“别跟自己过不去呀。”
“你爱吃不吃。”我随便丢给她一句话。我没有耐心再跟她耗下去。
“你不吃,我也不吃!”她两手叉着腰,双眼眯成一条线。我顿时想到了杜海涛。最后她做出了一个气沉丹田的动作,那架势,呃……视死如归。
看到这一幕,我莫名的就被感动了。窗外的风声渲染着寂静。仅仅一句话让我的心窝有了一股暖流,缓缓地在我心头蔓延开来。心情如同多年在潮湿中生长的植物见到了阳光,苍白一点点地散去,身体慢慢地舒展。绿色的叶子亮晃晃的,让人感到不真实。它仿佛散发着清新,“汩汩”的声音传入耳中。
我从嘴角挤出了一个笑容,虽然有些僵硬,但的确真实。她欣慰地笑了,像是从心中最深处的散发出的最动人的微笑。
原来,再微弱的星光也可照亮黑夜。看似平常的动作,听似平常的话语却如片片抖落的羽毛,纷纷扬扬地落在我的世界。它们在黑夜中隐隐发亮,折射出圈圈光晕,温暖了整个心扉。就那么简单。
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