最近,我喜欢上了踢足球,每到星期五和星期六下午,我们都会在河堤旁的草坪上踢球。来踢球的人有邵蕴泽,宇宙石,黄泽宇和我,还有别的班的。我喜欢当踢球员,可以把球传给别人,但是我当守门员却不行,总是挡不住球。
比赛开始了,我们分成两队,我和宇宙石,黄泽宇一队,宇宙石守门,黄泽宇射门,我是踢球员,经过我们的配合,终于取得了胜利。
踢球真快乐,同时也让我明白了团队的合作精神。
在生活中,到处都充满着乐趣:溜冰能带给我享受速度的乐趣;阅读能带给我获得知识的乐趣;画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的`还是在绿荫场上一边踢足球,一边挥洒自己的汗水。
前个星期的体育课上,梁老师大发慈悲,让我们踢足球,听到这个消息,同学们一边欢呼着,一边奔跑着,一边以旋风般的速度列好了进攻队形。
随着梁老师一声令下:开始!我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。
我们第二组率先发球,我接球后,不敢怠慢,带着球“单刀赴会”***气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助,连过对方三员猛将,***到了球门前,我正准备抬脚怒射,不料天有不测风云,倪晨杰迅速拦到球门前,使用看家功夫:铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻,也都是有惊无险,这样的情况一直持续到了终场前十秒钟,我再接队友传球,又一次“单刀赴会”,我的心里只有一个信念:进球!倪晨杰又来铲球,哪知我早有防备,轻松躲过,又是一脚,球进了!我仰天长啸!胜利的喜悦,这就是足球带给我的乐趣。
其实在你身边,有无数的乐趣在等你发现,你应该有一双慧眼,从小事中,发现大乐趣!
记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球,教我踢足球的老师是李老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动,把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍,看完之后心想:这还不容易吗。然后,老师让我们做一遍。还有人用力太轻,球都没有动。而我是把球踢歪了,因为我的脚背踢在了球的左边。老师说:“力度要平均,还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下,果然好多了,球能按直线移动了。
老师告诉我们:“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求,又把这个动作练习了一个小时,一个小时后,球渐渐的`“听话”了,想快就快,想慢就慢。
一天一天过去了,老师又教了我们很多的动作技巧。我们在老师的训练下掌握了一些基本要领,并成为了一名较优秀的足球小子。
星期六的下午,我和同学一起去踢足球。老师首先让我们排起队,然后让我们在操场上跑了一圈。跑完步后又让我们排队做热身运动:第一个是手腕和脚踝一起转,第二个是扭屁股,第三是做膝盖运动。接下来老师开始教我们踢足球,用脚的两侧踢足球。还做了用双脚夹足球跳三下的游戏,有好几个小朋友没有完成。第二个游戏是垫足球。
我们玩了好一会,直到老师说下课了。后来我把带去的酸奶给了每一个小朋友,我们玩得很开心。
放在我课桌上的水杯已经缺了几个口子了,但是我一直都舍不得丢到它,不为别的,就因为这个水杯是我收到的第一份生日礼物。
我的水杯是我的一位哥哥送给我的生日礼物,我收到这个水杯之后,我和我水杯就成了形影不离的朋友一般。每天去上学的时候,我都会带上我的水杯,春夏的时候,往水杯里装凉水,秋冬的时候,往水杯里装热水。水杯带有一点保温的效果,只不过效果并不大。但是我却是不在意的,我在意的是,我的水杯像是一直都在默默的鼓励我一般。
我记得送给我水杯的那位哥哥,当时朝着我到说道:“希望你在学习上每天都能获得进步,水杯就代替我来监督你了。”这句随意的话,却一直都记在我的心里。所以每次当我看到摆放在我课桌上的水杯时,我就会想到这句话,也会从中得到鼓励。就好像是我每天努力奋斗的动力来源一般,每天一点小进步,一个月,一个学期下来就能有一个大的进步。
我渴的.时候,就会打开水杯喝上几口水。在我很长的一段成长中,我的水杯都在陪伴着,随着我的成长,水杯越来越显旧了,水杯上的图案也都花了。我看着这样子的水杯,在感叹时间流逝之快的时候,也很感激水杯陪伴了我这么多年。当水杯缺了几个口子,不能盛水了后,我换了一个新的水杯。但是这个水杯依旧摆放在我的身边,当我在学校的时候,就放在了我的抽屉里,当我放学回家的时候,就在我的书包里,而当我回了家后,这个水杯又摆放在了我的书房里。
在我看来,我的水杯伴随了我的成长之路,它带给我的不仅有鼓励,也有我青春奋斗的回忆。
放暑假了,我报名参加了学校的足球训练班。
下午,我早早地来到了学校的操场,小伙伴们也陆陆续续来到操场,等人到齐后,李老师教我们怎样颠球。先把球往上一抛,等球往下落的时候用正脚背往上一颠,再用双手接住球。我按老师的要求认认真真地做好每一个动作。然后,李老师还和我们一起做游戏,做完游戏我们还练习了跑步。我们在球场上跑得满头大汗,真累啊!不知不觉训练时间到了,我依依不舍地离开了球场。
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