三年级作文第一次写我的弟弟【一】
我的弟弟有一双小眼睛，单眼皮，才8岁，很调皮，常常弄的我们哭笑不得。
星期天，我正在楼上津津有味的看着“创新作文“的时候，忽然听到震耳欲聋的上楼声，我以最快的速度将书藏到了身后。但还是被眼疾手快的弟弟看着了，弟弟立刻将我手中的书强行抢过，“还给我，你这个小强盗！附则......嘿嘿！看我怎么收拾你！“我狡猾的笑了笑。“啊“小弟弟害怕的叫了一声。立刻将书还给了我。“哈哈，这招真好使！“可是......我正准备看，这才发现书以经被一分为二了......我的气以到了顶了，小弟弟一看，知道“阴嫫被发现了，立马逃只夭夭。
哎！我的小弟弟可真坏又调皮！
三年级作文第一次写我的弟弟【二】
我的弟弟两岁了，他的脑袋圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的，脸蛋红红的，一双小手胖乎乎的。
别看他这么大了，可到现在还离不开“安抚奶嘴”呢！外婆的手就是他的“安抚奶嘴”。每当睡觉时总会把外婆的手拿来当“安抚奶嘴”吮。
弟弟跟爸爸长得很像，连打呼噜也遗传了下来。“弟弟的呼噜声一点也不比狮吼功差。一打起来，连十里外的聋子都听得见！”
因为弟弟的鼻子有点塌，所以并不怎么俊俏，但却丑得可爱。
弟弟真可爱呀！
三年级作文第一次写我的弟弟【三】
又到了每年的9月1日，央视又准时播出了《开学第一课》。今年开学第一课的主题是“中华骄傲”，共分为五个部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道和丝绸新路。
字以溯源：王宁教授说，汉字和汉字文化能够延绵不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨为正，目不斜视为直。汉字是中国悠久文化的源头活水。一笔一划，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。学好汉字，才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。
武以振魂：中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，保家卫国、自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人，以自强精神振奋民族之魂。
棋以明智：小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想；黑白棋子在往来之间，教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。
文以载道：文学体现着中国人的审美、情怀和志向。字里行间，有意境、有韵味、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。
丝绸新路：中华文化是中华民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的财富。当年丝绸之路的驼队、郑和下西洋的宝船带出去的，不仅仅是精美的瓷器和丝绸，更有璀璨的中华文化。
三年级作文第一次写我的弟弟【四】
今天，我们在学校里观看“开学第一课”这个电视节目，这个节目对我有很大的启发。
在“开学第一课”中，对我最有启发的人是廖智。她是一名舞蹈教师，也是汶川大地震中倒塌的一栋楼里唯一的幸存者。当时她在废墟中顽强地挺过了26小时。在这26小时中她一直强忍着痛苦，直到救援队到来。然而，她失去了双腿。装上了假肢的前几天，廖智都跌跌撞撞的，她很绝望，甚至想到了放弃。后来有一天早晨，她醒来后想呼唤家人，请他们扶她去洗手间。可是叫了许多声都无济于事，这时她才意识到家里已经没有人了，不管怎么喊叫都是徒劳的。她只好等待，最后不得已爬下床去寻找假肢，然后跌跌撞撞地往洗手间方向走去。可刚到 洗手间她就滑倒了，头撞到了马桶边上，她不停地挣扎，挣扎了很久才重新站了起来。看着自己的狼狈样，想到了放弃。可是她一想到了舞蹈，就又重新振作起来了……
几年后，她终于实现了自己一生的梦想。
看完廖智的故事后，我觉我们很多人，远远比不上廖智，往往是受了一点挫折就退缩了，放弃了。就比如我原来去学跳拉丁舞，已经跳了好几年了，但我觉得很累，很辛苦，就偷懒，不认真练习，最终我放弃了 。
而梦想贵在坚持，从今往后我一定要向廖智一样，为了梦想去努力，去奋斗，就算上刀山，下火海也不退缩。这样，才能实现自己远大的梦想。
三年级作文第一次写我的弟弟【五】
我的好朋友也是我的弟弟——冯煜翔。
弟弟的脸蛋像苹果一样红润，他的眼睛又大又黑像宝石，嘴巴笑起来像一条弯弯的小船。他总爱玩玩具，有一次我在客厅里上网课时，弟弟就在那里玩个不停，我都没法学习了。我要求妈妈把弟弟带到卧室。他就可怜巴巴地过来求我说：“姐姐我错了，再也不捣乱了，千万别把我关卧室。”看着弟弟那样，我和妈妈都笑了。
我和弟弟还经常一起讲故事、听音乐、看电视，每次看完电视弟弟都要拉着我和他一起扮演电视里面的角色。我的弟弟总是这么可爱有意思，我爱他，他也爱我。
