现在科技发达,大多数人已不屑那些印刷的书,更多的倾向于电子图书,虽然也能获得同样的知识,但我却一点也不喜欢。我觉得,那些印刷的书看起来要比电子书舒适的多。我喜欢印刷的书散发出的飘着墨香的味道,喜欢它的文字像飞鸟般轻轻飘过窗纱,随心所欲,悠然自得。它能与我心灵相通,令我醉在其中。
书令我到中华民族历史的源远流长,我国文化博大精深,随便翻一本历史名著来看都令人叹为观止。深厚的文化底蕴,丰富我的精神世界,使我更加热爱祖国,更加崇敬英雄伟人,更加着迷祖国历史。让我坚定决心,继承发扬祖国的传统文化。文化艺术,凝结着人类的智慧,又能继往开来,一旦留存,便能永续。在历史的舞台上,任谁曾经如何璀璨,谁终究敌不过时光的磨砺,但是一旦载入史册,成为文字,便得以永存。文字是一种概念,可以作为历史的注解,作为记忆的捍卫者存在于世。记忆无法被抹去,纪念便成为一种必然,我们要勇敢捍卫记忆,懂得感恩纪念伟大民族以及先人所留下的民族文化,让中华民族在未来更加璀璨夺目!
在现在,太多的人注重物质生活,把功成名利看得至高无上,对纯粹的`精神文化不支持,不重视。每天奔波于繁杂市井之中,全无悠闲的心情投身心于书本之中,感受那种美妙的滋味,可真够遗憾的!现在家中都富裕了,家中的书橱中堆满了各种各样的书,可现在的孩子们好像都没有大把的时间留给那些书本,只是可惜了那些书了,几年如一日地躺在书架上。
白昼时的繁杂纷扰让位于夜的安然闲适时,捧起一本书,悠闲地读。无须正襟危坐,靠着床头也行,斜躺也无不可,这是何等的安逸自在啊!
唐宋的诗词,明清的小说,如清茶如美酒,让捧书的人,醉在其中。先贤们植下的文学之树散发着幽香,倘佯在这样的空气中,谁还记得那些恼人的烦心事?渐渐入睡了,那一缕淡雅的香,随我入梦。
赞扬有如此大的魅力,我们应该学会赞美他人。当然赞美他人也要有技巧,那么怎样才能把握好赞扬的度呢?首先,你的赞扬必须是真诚的、由衷的,因为每个人都有他的特色,你只要针对他与众不同的优点赞美他,才能让他感受到你是真正了解他、赞赏他;如果你的赞扬与他的实际情况不符,他会觉得你虚伪,甚至有阿谀奉承、拍马屁之嫌。比如,一女子相貌平平但她文笔很好,工作业绩也很突出,你却赞扬她:“你长得真漂亮,是难得一见的美女”,你的不符合事实、不真诚的赞美,不但不会让她高兴,反而会让他觉得你是多么的虚伪。你应该根据他人的具体情况,寻找他身上的优点和特色,哪怕是微小的优点或者特色,只要是事实,而且你是发自内心的真诚、由衷的赞美,那么,这样的赞美就能起到良好的效果。其次,你的赞美必须具体明确,不能笼统地、抽象地赞扬。比如,“你真棒!”,“你好优秀哟”,“你是一个出色地领导”等等。但“棒”在哪里,“优秀”的表现是什么,“出色”在哪些方面,没有具体的“点”,那么这样的“面”就显得很“虚”,这些模糊广泛的概念性语言,有时候会造成他人误解,达不到你期望的赞扬效果。如你要赞扬一个同事,你可以赞扬他:“你长期坚持每晚在办公室学习两个小时,还认真做笔记,写,真是难能可贵,这样持之以恒得学习,让我们看到你坚韧的品格,也知道了你业务能力强、文章写得好的秘诀了……”假如你只简单地给予抽象赞美:“你人品很好,工作能力强,是一个非常优秀的.人……”这样给人就有点虚伪甚至拍马屁的感觉。最后,也是最重要的一点,那就是如何驾驭语言。华丽的词藻于赞美固然很好,但平实的话语运用得当,也毫不逊色。那就看你怎样因人因时因地的使用你的语言。举两个我亲身经历的例子。两年前,我应朋友邀请赴宴,在饭局上与省内一知名企业老总、一位青年才俊初相见,可能当时他没有带名片,他就向我做自我介绍,姓氏名谁,手机号码多少等等,我出于礼貌,就很认真地用笔来记,由于我不知道他名字的最后一个字到底是那一个“bing”或者是“bin”就问他是“冰”还是“斌”,出乎我意料的是,他说“很简单,就是士兵的兵”,我听出他此话一半是谦逊,一半是觉得自己的名字不够特别,甚至认为我这样问他有一点冒昧,在场的所有人立刻都把目光投向我,看我如何接“招”,我灵机一动,立即过话茬儿“一个简单的名字,可不是一个简单的人哦!”闻此言,他哈哈大笑起来“你真会说话!”在场的人都会心地笑了,气氛一下子活跃起来。我想这样没有华丽词藻修饰的朴实赞美他是很受用的吧!还有一次,同学聚会在农家乐吃饭,碰巧有几个熟人在邻桌用餐,就邀请我过去喝酒,我就说只跟不认识的朋友喝,大家都赞同。在那桌用餐的客人中有一女士的老公和我一个姓,我与她也比较熟,按照我们四川人的称谓习惯,她叫我小姑子,我叫她嫂子。但那一桌有一位男士以为我与她不认识,就非要让我们俩喝酒,该女士和我异口同声地说我们是姑嫂关系用不着喝了,可这男士不知是好奇或者是怀疑,就问我:“她是你的亲嫂子?”,回答这个问题本不难,但真实的答案,有可能让该女士尴尬。因为她的确不是我的亲嫂子。我微笑着回答:“不是亲嫂子,胜似亲嫂子!”我这样的回答,既赞美了该女士,同时也巧妙地回答了那男士的疑问,我也不尴尬,可为皆大欢喜!酒,我当然就没有喝哟!这就是赞美的魅力。也是驾驭语言的能力。(当然,良好的语言驾驭能力是需要锻炼和培养的,不是一朝一夕的事儿,更不是一蹴而就的。)
在现实生活中,我们也经常看见这样的人,他们对别人的优点、长处熟视无睹,常常以自我为中心,无胸襟包容别人一小小缺点,对他人说话尖酸刻薄,喜欢恶语伤人。我想他们是忘记了“恶语伤人胜过到枪”“丧家亡身言语占八分”的古人明训。作为一个有着贵族血统,被世界影迷誉为“优雅的典范、天使的化身”的国际影星奥黛丽。赫本就有“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”的感悟,作为凡人的你我是否应该去善于发现他人的优点,学会赞美他人呢?!本来,赞美他人就是一种优良品质,既然赞美他人既能体现你的优良品质又能给予他人以鼓励,我们何乐而不为呢?
让我们学会赞美他人吧!用漂亮的语言去赢得他人对你的尊重,用漂亮的语言为你赢得好的人缘,人与人之间就更加和谐!
赞美永远都不是多余的,尤其是对于孩子,一次真诚的赞美,可能胜于一万次严厉的责备小女孩的成功,真的只是因为老婆婆赞美的话吗?我并不觉得,她的成功,可能是因为老婆婆话里的蕴含的力量。
美国纽约州历史上第一位黑人州长罗尔斯,他诠释着一句话:人生需要自信,需要赞美。作为教育者,一定要明白:佛不度无缘之人,试想,保罗还会跟很多小朋友说过诸如此类的话呢?如:“将来你是大作家”。“将来你是大将军”等。而真正成为州长的,毕竟凤毛麟角。作为受教育者,则应该学会感恩,“滴水之思涌泉相报:应该明白,别人的赞美,只是一种助力,要想成功,必需靠自身的努力,孟母三迁的故事大家应该都清楚,就因为孟母用于行动的鼓励和认真的教导,也造就了古代伟大的思想家,教育家孟子。孟子从小就与母亲相依为命,孟母在看到儿子别人怎样他就怎样的时候,意识到不能这样,带着孟一迁再迁,用一段话点醒了孟子:“你这样半路逃学,就像我中途断一样,不仅会前功尽弃,将来还会一事无成。”听到这一席话的孟子豁然开朗。
一个喜爱足球的女孩,考了许多年都没被足球队录取。按照身体条件,她真地不是很优越。但是体校教练总是鼓励她:“下次一定成功”。后来她终于进入了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。她就是孙雯,一句鼓励赞美的`话造就了她。
一位年轻作曲家参加了一个贵族聚会,他遭受了一位公爵的嘲笑,作曲家对此自卑不已他的朋友对他说:“这个世上的公很多,而贝多芬只有一个。”对了,年轻人就叫贝多芬,他后来写出了流芳百世的辉煌的音乐篇章。真的别忽视了你的语言,好言一句贯千金啊。它可以救起一个人的自信,尊严和灵魂。
适当的赞美可以鼓励别人,帮助别人树立信心,人们都说:其实优秀的人物都是捧出来的,当大家都说自己优秀,大部分人都会努力让自己更优秀。
赞美是嘴角的春风,言语的钻石,它是开启人心的钥匙,能瞬间满足人心最大的渴望。赞美是照在学生心灵的阳光,能促进学生的身心发展。在我们教书育人的环境中,美显得犹为重要。
你们好!5月29日,你们有的人也许还在开心的玩闹着,可是好景不长。顿时,天崩地裂,整个大地都在颤抖,不到几分钟那高大的大厦顿时被夷为平地。这剧烈的颤动停息后,只看见那一座座房屋变成一片废墟。只听见一阵阵悲惨的哭声。不以计数的房屋桥梁被那可怕的恶魔摧毁。一个个巨石像恶魔一样挡住生命之路,一阵阵颤抖就像恶魔那诡异的笑声分散那一个个美好和谐的家庭。虽然许多的人死了。可是,在地震中还有许许多多的不怕危险为了朋友为了一个陌生的生命做出了巨大的牺牲。我从电视看见了许许多多的英雄。比如说地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的.学生,现在躺在病床上不能动弹。她说,地震发生时自己在3楼的教室上课。当时化学课老师在讲台上滔滔不绝,突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌。
在走廊上时,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。我心想完了,就什么也不知道了。不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。我那时非常想念爸爸妈妈,我想,我得看他们一眼再死。想到这里,又什么都不知道了。
他刨出了我双手血肉模糊向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。后来向孝廉又慢慢昏过去,马健就在外面喊:坚持!坚持!向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实,就对马健说:你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断,只要头不断就行。大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。他抱着我,我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口,先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,我还会连累马健,我们两个都出不来了。讲到这里,她突然说道:记者叔叔,你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他,我的命就没了。
千万别截肢我还要养活父母呢医生说,向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点,她被送进了手术室,离开病床时,她向记者招呼说:叔叔,祝我幸运吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉,我们的名字取得好吧?我家在农村,非常贫穷,哥哥是个残废。记者叔叔,你帮我告诉医生,千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那样挣很多钱。截肢了,我怎么去养活父母呢?还有5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:地震了,大家快跑,快跑并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊:曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻,宋雪将生的希望给了同学,自己却永远地离开了。
此时的我,已经泪流满面了,我看到比我年龄小的同学们为别人死于地震中,为之震撼,这将是何苦的痛,何苦的忍受,我多么不愿看到这一幕幕的悲凉惨景,可实在太不忍心了他们的书包在破碎的家园中显得那么重要,他们幼小的身躯是祖国的希望,祖国母亲盼望着他们为中华大地铺就一片金光。大大小小的捐款箱里装满了捐赠人民的一点微薄之力,医院里一大袋一大袋的鲜血似乎染红了整片天空!
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