研学的快乐三年级作文【一】
“天下本无事，庸人自扰之。”人们每天总是过着忙碌的生活，把自己锁在窄小的空间，在忧愁的国度里，过着郁郁寡欢的日子，一点点不如意的芝麻小事就整天愁眉苦脸；和别人意见不合，就闷闷不乐或破口大骂，甚至大打出手，其实只要拥有一颗豁达的`心，何处不能怡然自得？
走出户外，聆听小鸟在树上引吭高歌，聆听天籁，观察昆虫在草丛间的一举一动，这何尝不是一种快乐？
“知足常乐，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快乐。知足，能让人更加勤俭；知足，人生必能积极、乐观。
有人说，配带罗琦珠翠快乐，也有人说，逛街买东西是快乐，说法众说纷纭，但我认为可以读书、写字是快乐，如果没有学习就会变的愚痴，如果没有学习，不但会影响别人，自己也会吃亏，甚至变成社会的负担，别人见到你，也避之唯恐不及！
快乐不必跋山涉水去寻找，也不必挥霍万金来买，因为快乐就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道吗？真正的快乐是精神上的充实。知足常乐，快乐便能久久不失。
研学的快乐三年级作文【二】
一路上欢声笑语，当我们下车时，感觉神清气爽，空气中洋溢着花的芳香和树木的清香。往里走，道路两旁大树非常茂盛，阳光只能透过树叶间的缝隙洒在人们身上。树林中错落有致的小木屋更让此次花圃之旅增添了不少乐趣！
接着，我们像快乐的小鹿在树林中穿梭，来到了通往兰苑的道路，一路上的树木各不相同：广玉兰的大叶子有些已经泛黄了，还有一种叫不出名的树光秃秃的枝干上已经钻出了嫩黄色的芽儿。远处，一棵棵小树上开满了鲜红的花朵，在空中迎风招展，真是美不胜收。一路上，空中时不时飘下一片金黄的落叶，而地上早已金黄一片。
走出了树林的怀抱，我们走进了一个别样的亭苑，横匾上写着“掇景园”，里面绿地上展示着各种各样的花盆，每个花盆里都有一棵小松树，它们的样子千奇百怪，有的每个枝头上挂满了松针，有的这儿一丛，那儿一簇，有的枝干就像是“残垣断壁”。继续往里走，不远处有一个小湖，湖面星星点点地散落着几片荷叶。湖上有一座木板桥，没有围栏，走上去有些刺激，不过有惊无险，我们顺利地游完了掇景园。
接下来到了午餐时间，同学们选好一大片平地，铺好垫子，放好垃圾袋，不等老师发号施令，就开始狼吞虎咽地“大扫荡”了。
吃饱喝足后，我们又浏览了著名京剧表演艺术家盖叫天的.故居，盖叫天人称“江南活武松”，他有非常高超的京剧表演能力，曾饰演过武松，孙悟空，西门庆等人物。他的代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的挂像上还挂着一张“学到老”的牌子，可见盖叫天技艺的炉火纯青。
最后我们又来到了微波荡漾的一条小溪的石桥上，只见小溪两岸芦苇随着微风在跳舞，像欢送我们一样。秋游结束了，我期待看到更美的杭州花圃！
研学的快乐三年级作文【三】
快乐是什么？快乐对我而言就像是一颗又香又甜的糖果，初尝滋味时，可感觉到一股淡淡的甜味，但到最后才感觉到糖果似蜜的浓香，实在可口，让人欲罢不能；快乐又像条河水一样，它会冲刷掉我们心中所有的'不快。
快乐是什么？快乐是每个人该拥有的，快乐是一种幸福，快乐是可以自由自在的做自己想做的事，是考满分受到老师夸赞的骄傲，交到知心好友是一种快乐，弹琴给 家人听，在过程中享受音符围绕在身旁是一种快乐，上台领奖，享受得奖的荣耀及接受众人的喝采是一种快乐，与家人一同出游是一种快乐，被家人拥抱更是我最大 的快乐。
如果大家都能拥有快乐，没有纷争，那将使黯淡无光的世界变成彩色，快乐可以使人心情变好，快乐是一种感觉，会使人眉开眼笑，它能让我们放松心情去面对人生。
研学的快乐三年级作文【四】
上午我们来到了位于陆家嘴的海洋水族馆。导游介绍说这个水族馆有几万平方米，是亚洲第一、世界第二的水族馆。走在里面，我惊讶地发现这儿竟然还有鲨鱼。有同学说那是大白鲨，我不太确定那是不是大白鲨，但那的确就是难得一见的大鲨鱼。我还看到了鳄鱼呢。有的'趴在石头上一动不动；有的在捕食小鱼虾；还有的嘴巴张得大大的。我挺喜欢这个水族馆的。
参观完了海洋水族馆，我们的下一个行程是世纪公园。到了世纪公园，我的肚子开始咕咕叫了。午餐时间到了！我们按小组划分，在地上铺好桌布。每个同学都拿出了美味的食物和大家一起分享。我吃了一个饭团、一个三明治，还和同学们分享了寿司和三明治以及一些零食。大家一起吃饭真是有满足感啊！
吃完午饭，我们玩了吹泡泡的游戏。不过我最兴奋的是，姜老师居然带我们去游乐场玩了呢，这可是我最喜欢的地方啊。我们玩了三个项目：过山车、海盗船和旋转飞椅。不过我只玩了旋转飞椅，因为另外两个对我来说有点可怕。
这次秋游真开心。在回学校的路上，我一个劲儿地回想着这有趣的一天。
研学的快乐三年级作文【五】
周五，全校去狐巴巴探索星球研学啦！
明亮的阳光把云朵缀成一幅美丽的图案。八点二十分，一辆接着一辆的大巴车停在学校门口，我们听从老师的指示上了大巴车，下面的车和人好小啊，原来大巴车是双层的.，新鲜事儿如雨后春笋。
大巴疾驰在乡村小路，路上的积水被车轮掀起一层层波浪。路很窄，还很陡，两边是江河，坐在高高的车上生怕连车带人翻到河中，惊恐却又乐此不疲。
到了狐巴巴，一位教练明知故问：“我们来这里是干什么的？”“来玩的。”大家异口同声回答。 “对啦，同时也要学习。”教练补充提醒。
首先观看扎染。两个班一间教室，静静地听老师讲解扎染的来源和过程，接过老师给每个人发的一块布，听着老师的要求：“图案没有规定，可以大胆发挥做花型、三角形、扇形。”
我打算做扇形，把布铺在桌子上，压平，先折一条宽3厘米的边，翻过布来折，最后互相对折；拿起一根橡皮筋套在叠好的布上，三圈一个，再套……共用了四根橡皮筋；从调色盒里挑选自己喜欢的颜色，不紧不慢涂上去，涂完再展开，变成了一块五颜六色的布，夹上夹子晒干，就算制作完成。我捧着自己的布，有一点点失望，又夹杂着成功的喜悦，这是用中国传统文化扎染出来的布！
疯狂的毛毛虫大赛喽！老师把班级学生分成五组，两个班级的同学相互比拼骑毛毛虫，先到终点的小组就胜利了。二班PK三班，大伙儿拼命向前冲，二班有同学动作不够一致，总是在起跳时慢半拍，分散了集体的力量，我们喊着“一二一”口号，动作整齐有气势，获得了第一，远胜二班四局。这个游戏让我们得出一个结论：团结就是力量。
第三个游戏也挺有意思，规则是用木棍搭一个架子，把球发射出去，越远越好。我们用了十八根木棍搭了两个架，一个是男生组的，一个是女生组的，每组六个人，两人扶着架，一人发球，结果七班胜了。队友安慰着：“友谊第一，比赛第二，下次再努力。”
这一次去狐巴巴研学，我们在游戏中学到了知识，也收获了快乐，似一束阳光射进我们的心田。
