妈妈我真的很伤心作文500字【一】
你说你喜欢孤单，飘飘荡荡总是靠不了岸，其实，你是怕被我看穿。你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措，这大可不必。你应当知道，你真的很不错!
是的，你的鼻子不够小巧，你的脸庞不够清秀，你的身材不够苗条，你的步履不够轻盈……于是，你总是低着头走路。其实，你给别人留下的印象很好。“这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习，她也真够刻苦的!”听听，同学们对你的评价多好。能给别人带来美的感觉的人，怎么会不美呢?抬起你低垂的头，看看天上云彩的流动美，看看身旁静物的凝固美，当然，也别忘了看看镜中那个娇羞的你，你那如月的脸庞其实挺美的。
朋友生病了，你不顾滂沱大雨，一头扎进雨幕里，用最快的速度买来了药，还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了，虽然你当时像个落汤鸡，双肩还在瑟瑟发抖，但在同学们的眼里，你真的挺美。
有时，我觉得你好烦，因为你问问题总爱刨根问底，我常常气得把你的本子摔过去，并大吼一声：“教你这么多遍了，还不会，真烦人!”这时，你总是低垂着头，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼镜，拿起本子，埋头继续演算。见此，我的心里不好受了，我这样做算什么?于是，我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。你看后，憨憨地一笑，说：“谢谢你给我重新思考的机会。”说着，你竟然还扮了个鬼脸，这时的\'你，越发美丽了。
我始终不明白的是，你在学习方面那么自信，对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的对面走过来，任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来：“……我左看右看上看下看，这个女孩还真可爱!”
我觉得，你应该勇敢地抬起头，看看蓝蓝的天，好好感受一下自己的美丽。其实，你真的很不错!
妈妈我真的很伤心作文500字【二】
从我上学前班起，我的英语就一直很好，因为我在上学前班时就已经在外面开始学英语了。所以，在小学的时候，我的英语成绩就一直名列前茅。此刻，我感觉自己真的很棒。
记得有一个星期六，我来到了英语学校。在上课时，老师对我们说：“同学们，过几个星期后，学校将要举行‘希望之星’英语风采比赛。获胜的人可以到贵阳参加复赛。如果有感兴趣的同学可以到我这儿报名。”我一听了之后，便高兴不已，因为可以展现我的英语水平了!于是，下课之后，我便打电话给爸爸说了这件事。在征得爸爸的同意之后，我报名了。
在以后的日子里，我便不断的练习，背诵我的。
终于，比赛的日子到了。这时，我感到异常紧张，因为怕自己演讲得不好。现在，到我了，我便走上了这个展现自我的舞台，开始朗诵了……一分钟过去了，我朗诵完了。在同学们的掌声中，我走下了这个舞台。等其他选手都比赛完了，并且过了半个小时之后，我们的成绩出来了。听老师的介绍说，凡是在比赛中获得前十八名的，都可以晋级。我看了看成绩单，我发现了我竟然得了第十一名!我高兴极了，心想：这下总算可以晋级了!于是，我便把我晋级的事告诉了爸爸妈妈，并问了一下他们可不可以继续让我比赛。但是，他们拒绝了。可是，在我无数次的劝说爸爸妈妈后，他们总算让我继续参赛。因为我相信，我真的很棒!
在第二次比赛中，也就是复赛，我并没有成功晋级。但是，我相信，只要我努力，下次一定能晋级的。因为我相信，我的英语真的很棒!
妈妈我真的很伤心作文500字【三】
一夜儿长出了新芽，草儿伸出了小脑贷，并且水渐渐开始苏醒，就连那苍老的树伯伯也脱去衣上了新装而我呢?昨天一样，今天还一样，毫无一丝的变化。
春天的夜晚，满天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春风扶摸着我，好像为你抚摸你的心中的疮囗;萤火虫为你照亮前方灰蒙蒙的路;哗啦啦的绿叶为你伴奏着《生命交响曲》河水也理解我，波纹一层一层涌向岸边漫步在幽静的山间小路，昏黄的灯光照在身上，是那么的凄凉;漫步在幽静的田间小路上，皎洁的月光照在身上，是那么的寒冷。
站在船梢，河中只有我与那忠实的影子作伴河边的芦苇失去以前的美貌;河边的青蛙也不再鸣叫;空中的月亮也失去昨天的皎洁。站在一望无垠的田埂上，麦穗在风中失去了生机;再遥远的山坡上，高大挺立的树木不在风中摇摆;溪水流过田地但失去了以前的快乐。
春之夜，是漆黑寒冷，一切万物仿佛都沉静在这无声的世界。鸟飞了，草倒了，我的心同时也凉了。是风?是月光?还是那冰凉的河水使我如此悲伤?
不仅景如此，我的心也如此，怎么能使它们恢复一外以往的风采?一颗流星划过，我依旧如此，依旧是风尘中渺小的沙子，只有不知不觉的漂流，漂流……
妈妈我真的很伤心作文500字【四】
“我真的很不错贩贩贩”，我一边快活地哼着歌，一边走进了家门。
一进门，我就感觉到了气氛的不对劲：原本这个时候，父母应该坐在沙发上看电视。母亲往往倚在父亲的肩头，面含微笑的和父亲谈论今天的见闻。要是我在，父亲还会宠溺地给我削一个苹果。然而，往日的温馨宁静在今天消隐无踪，取而代之的是空气中隐隐的`火药味。父母各坐在沙发的一头，看也不看一眼对方。母亲死死的盯着墙壁，而父亲只是闷闷抽烟。我仿佛一下子从屋外的晴空万里跨进了屋内的乌云密布、电闪雷鸣。
见我回来，母亲默默起身去洗碗，父亲也把自己一个人关进了书房。
他们这是怎么了?父亲嘴角的笑容，母亲眉梢的爱意，父亲眼底的温柔，母亲唇边的温馨，这一切的一切美好全没了，只留下父亲脸上的阴云和母亲面上的怒气。
中午，冲他们零零碎碎的争吵中，我大致了解了事情的来龙去脉。母亲嫌父亲不做家务，而父亲也早已因为母亲对他的宝贝花草不够爱惜而生了一肚子气。再加上今天天气很闷热，大家心情都不好，便形成了现在的局面。
我不希望有个破碎的家，我希望拥有一份完整的父爱和母爱，我不希望他们中的任何一个人受到伤害。
可我贩贩贩我一个人，又能起到多大作用呢?我焦急地在房中走来走去，突然一丝灵感涌入脑海，对!我可以这样贩贩贩
下午，他们都要加班去，家里空无一人，为我的行动提供了绝好的条件。
我先为父亲的两盆龟背竹和三盆吊兰浇了水，又细心地铺上一层木屑，再撒上一些化肥。
接着，我又抹了抹家具，又拖了地。再将电风扇页细心地擦了一遍——这是母亲多次想让父亲做的事情。
“嚓!”门孔里传来钥匙转动的声音，我赶忙跑到桌边，装作正在写作业的样子。是母亲!她带着一身疲惫，却毫无往日的温情。
看到光洁如新的地板，她一下子愣住了。许久，一丝笑容爬上她的脸颊。
“爸爸回来过吗?”声音中带着一丝不易察觉的柔情。
“嗯，是的。”
在厨房洋溢着家常饭菜的清香时，父亲回来了。面对长势旺盛的吊兰，他露出了久违的笑容……
夕阳下，我拉着父母的手，蹦蹦跳跳地走向远方。耳边又响起了熟悉的歌声：“我真的很不错……”
妈妈我真的很伤心作文500字【五】
??天，我真的很高兴作文“下面有请六（xx）班同学为我们表演英语诗朗诵《we still have hope》，大家欢迎！”
随着台下观众热烈得掌声，我们面带笑容地走上舞台，开始了我们得表演。那一刻，是激动人心得，表演里倾注着我们得心血，蕴涵着我们几个月来无数得汗水与坎坷。此时，那奋斗得一幕幕情景又浮现在我得眼前……
那是一个星期贰 得中午，老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演。当天晚上，我就和其他同学自编自创，连夜赶出了一个英语小品剧本，并安排好了演员名单。
第二天，我们把剧本交给英语老师修改，中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演得同学也都献出自己得一份力，为我们做表演得道具。从此，我们几乎天天都辛苦地排练，只为了能为班级、为学校增添几分光彩。
时光飞逝，彩排得那天很快就到了。下午，我们满怀信心地走上了舞台，一会儿，我们得表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室，可是带给我们得消息却是小品得舞台效果差而没有通过，我们都闷闷不乐，这就意味着我们这几个月来得努力全都白费了！
得知这个消息后，班级中就没有了欢声笑语，特别是我，整天沉浸在痛苦得日子里。此时，老师告诉我们，我们还有机会。只要取节目中得精髓，在它前面再加上一段诗朗诵，就可以参加最后一次得彩排，学校会做出最终得决定。回家后，我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到得一首英语诗：《we still have hope》。
对啊！在经历了无数风吹雨打后，我们又重新站了起来，又一次成为了生活中得佼佼者。我想，那些成功得人士何尝不是从失败中走出来得呢？在最后得一个星期里，我们齐心协力，抓紧排练。终于，工夫不负有心人，我们得节目通过了！大家都露出了灿烂得笑容……可我们并不放松，而是更加努力得排练，为表演那天做着最后几天得筹备。为此，我们都花了不少得心血……
此时，我们得表演也结束了，随着大家雷鸣般得掌声，我们走下了舞台……
虽然表演时总有那么一丝淡淡得紧张与害羞，但我们仍为表演得圆满成功而感到无比得自豪！为了这次表演，我们经历了太多太多，我们曾有过喜悦，有过忧愁，有过争执，有过矛盾。
我更明白了一个深刻得道理，希望就像是一艘扬着风帆得大船，只要你抱着坚定得信念尾随着它，就能走向成功，走向美好得未来。就如诗中所唱道得：“if we can go a head to the bright future confidently，then we still have hope。”
妈妈我真的很伤心作文500字【六】
我们前不久学过一篇课文《想和做》，它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的，做要靠想来指导，想要靠做来证明。”我同意作者的观点，也想更细地谈谈“想”和“做”。
能够认真地想，真的很好。“想”可以分为两种，一种是思考，一种是空想。思考地想就是在做一件事之前，先反复考虑，仔细琢磨，在很多的答案中选择合适的一个，再进行系统地研究。比如写作文，作文一般都是半命题作文或者是命题作文，有一定的思维限制，在动笔之前能够从脑海中搜索合适的素材，按照哪个扣主题、哪个写得生动、哪个事例或哪个写作手法适用于这篇文章等一些模块进行分类，从选取的这些好材料中再提取精华，这样的人可以写出好的文章。如果相反，拿到作文题目凭一时灵动写出的文章，往往都是内容杂乱、语句不通、中心不明确的。另一种想是空想，想一些不接近实际的事，想一些超乎正常人的想法。往小了说，他们是天真，有创造力，有自己的想法，是在开玩笑;往大了说，他们这就是对现实的极度不满，才置身于自己美好的思维世界中。小时候的我们都如此，把自己想象成多么伟大，长大一定要怎么样，做出一些惊人的举动;有时也会想肯定在一定的时间内做完哪些事，最后不仅一事无成，还因为空想耽误了很多时间和精力。我们把这些人“骄傲”地称为“空想家”，他们的确动脑筋斟酌了一些事，不过这些事只能丰富了大脑，实际情况却无改变。
能够努力地做，真的很好。“做”也可以分为两种，一种是深入，一种是应付。要想知道想得是否正确，想得是否合理，都要用踏实地做来证明。认真地做，乐意去做，会从所做的事中得到乐趣，才能够不断深入，掌握方法，减少错误。而应付地去做这些事，只会有劳无功，得不到，是对时间的浪费。就好比做作业，能够踏实地写的人，知道为什么去做，怎么去做，从作业中总结方法;而为了应付老师的人，则会不顾一切地想办法动脑筋，把精力用在对付老师上，自己也不会得到任何好处，这是对自己的不负责。
如果说不能像《想和做》这篇文章的论点一样，不能把想和做很好地紧密连结在一起，我们可以仅想或仅做。想，就是要认真地思考;做，就是要努力地落实。如果把这点做得非常完美，已经可以称得上是真的很好了。
