嘿!我是营养、用途兼备的大蒜。
我的样子有点土里土气的,尖尖的脑袋顶,大大的身体,十分不搭,可是你们不能以貌取人,别看我长相不太出众,不过我很有用呢。
我对人类的贡献可大了,其实我是名符其实的“细菌***手”你们可得好好感谢我!葡萄球菌、化脓性球菌等都是我的敌人。在非典时,你们还买不到我呢,我都被拿去做药哩!
我的味道又辣又苦,俗话俗话说得好,良药苦口利于病,我当然也是一味很好的药材喽!因为我的味道刺鼻,但是又富有营养,所以人们变着法儿把我做成不同的美食,比如说:腌蒜、糖醋蒜、大蒜生姜牛奶等多种多样的吃法。说我是药还不如说我是美食呢!
如果你吃饭没有胃口,也可以把我捣碎,加入适当的醋,拌着饭一起吃,一定比“健胃消食片”还管用呢!如果你从来没有吃过蒜,因此不管三七二十一就拿起一瓣蒜往嘴里送,保准 你被这辛辣的气味呛得受不了。
吃大蒜你要有心理准备哦!
老师布置了一个我特别喜欢的作业:“今天回家种蒜,写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是,我一放学就狂奔回家,开始种蒜。
首先,我挑了一头又白又胖的大蒜,接着,妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!
第二天,放学后,我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现,大蒜底部长出了白白的根,就像一条条细线,密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋,张望着四周。
第三天,蒜苗长得高了一些,一根根的簇拥在一起,就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了,仿佛很快就会占领整个游泳池。
第四天、第六天,我的蒜苗不断长高,简直是“疯长”!
第七天,小蒜苗终于长大可以吃了,我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗,辣得我团团转。这时我才知道,原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤,非常美味。
能吃到我亲手种的蒜苗,享受劳动的成果,心里可真高兴呀!
我家种着一株大蒜苗,像一个小球上面绿绿的,下面白白的,摸起来很粗糙。这可是我八天前自己种的。
一个好奇的人正站着,看着远处高空的蓝天。
它好像在传递着成长的能量。
它先长出牛角似的小芽,然后越长越高。
它可以用来作为一种配料,使饭菜变得香喷喷。当然,它也可以作为种子,一乘十,十乘百,继续长出更多的大蒜。
它的朋友只有泥土和蚯蚓,它们总是一起玩。它经常低着头,但是偶尔也会抬头看着天,感叹:“这个世界真大啊,可是我却不能去看看。”
泥土给它温暖的家,蚯蚓和它玩躲猫猫。
如果能带着它离开这,我想去田地里与它一起挖地道,堆一个巨大的城堡。
它的味道很香,把我给引过来了。
它的味道很浓,让我想到了防蚊贴。
如果它是世界,我觉得会很香,很多人变成了蒙面侠。
蚊子来时,我会被叮出好几个大包,但是有了它蚊子就不会再来了。
它会更想长高,长得像大树一样高。我会想去爬树,爬到树顶好好和它打招呼。
去年11月份,我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土,再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说:“我们种一盆水培的吧”。
我说:“好呀!”
我又拿来了一个玻璃碗,装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子,我把它们整整齐齐摆放在碗里,然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验,对比观察。
每天放学回家,我第一件事就是去看看它们。开始几天,没有发现什么变化,我心里真还有点着急了。
一个星期后,土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的,所以它长得比土培的快,长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点,有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天,它们都长高了。
大蒜很容易种,长得也快。
通过这次活动,让我学到很多的知识,我觉得这种试验活动以后可以多做。
今天罗老师要们写一篇观察作文要种几棵大蒜。
我回到家里找来了几颗大蒜,一颗颗大蒜圆溜溜的,像一个个小鸡蛋,我把大蒜放在盆里装一点水。放在阳台边,接着我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到阳台边去发现水都没了,我却惊奇的发现,大蒜的下边长了许多小白根,那根有点像。老爷爷的白胡子,一根一根的,原来水全部被根吸收了,我又在里面浇了一些水,把大蒜放了进去。
星期三早上,我又到阳台边去,这时我发现大蒜的头有一点绿,于是,我又浇了一些水,然后坐在阳台边等大蒜发芽,等啊等,我不小心睡着了,等我起来见一颗颗大蒜探出了嫩绿的`小头来看这个美丽的世界,我兴奋的一碰三尺高。
星期四,大蒜又长高了,大蒜现在有三厘米高了,每天大蒜都在长大,我也在成长。
又过了几天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长的足有4cm多高了,所以大蒜多穿上了一件绿油油的新衣服。
看见我亲手种的大蒜在一天天的成长,我心里美滋滋的。
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