难忘的一天让真情自然流露作文【一】
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
难忘的一天让真情自然流露作文【二】
因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。
车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。
我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。
到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。
晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。
半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。
早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……
我马上下了床，换了身衣服。问叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。
我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！”
我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！”
就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！
难忘的一天让真情自然流露作文【三】
鸟儿让我铭记，是因为它洪亮的歌喉；雨滴让我铭记，是因为它奏出的乐曲；小草让我铭记，是因为它碧绿的身躯。而这一天让我铭记的是朋友们的友情。
这一天天阴沉沉的，天上乌云密布，好像就要塌下来了。早上出操的时候，我突然感到头晕眼花，还有点恶心。我想：我一定要坚持住，不能倒下去。我凭着信念撑了一会儿，就撑不下了。我难受的蹲了下来。
过了一会儿，解散了，我艰难的站起来。可是，刚站起来我就感到头晕目眩的，几乎看不见路。我靠着微弱的视力找到小婷，小婷一见到我，就关心地说：“小晴，你的脸色好苍白呀！你是不是生病了？要不要我带你去校医室啊？”我说：“不用了，你扶我宿舍就可以了。”小婷说：“好吧！”走着走着，我一点力气也没有了，就摔到地上，小婷也跟着摔了下来。这时，小婷立即站起来，弯下腰，拉起我，把我放到她的背上背着我走回宿舍。我趴在她的背上，突然感到有一股暖流涌上心头。
回到宿舍后，小婷坐到床上，小心翼翼地把我放下。宿舍里的同学们都在议论我，都叫我去买药。而我的侄女却在一旁说风凉话：“哎呀！这么容易就挂了！”当时，我感到很伤心，那么多同学都叫我去买药，而我的侄女却在一旁说风凉话。在这时，我的死党小芸和她的同桌李丽急忙走过来，对我说：“小晴啊！你还是去校医室买药吧，一会儿还要月考呢！”说完，我想：对了，一会儿还要月考呢！我有气无力地说：“好吧！”小芸和李丽弯下腰，抬起手，慢慢地扶我起来，踉踉跄跄地走到校医室。经过校医的“望闻问切”后，我的体力慢慢地恢复了。
这一天发生的这一件事，我一定会永远铭记于心。她们对我真是好呀！我真为我有这么多好朋友而感到自豪啊！
难忘的一天让真情自然流露作文【四】
这一天，让我后悔过完年，已是初七了，坐在的士车上，看着渐远了的身后的城市，心里有些留恋，毕竟感受到这都市的繁华气息也才十几天而已。而现在却说走就走了，但走在回家的路上，更多的却是发自内心的愉悦。
透过玻璃，再瞻顾一下这喧嚣的世界，朝前望去。火车站却已经近在眼前了，车逐渐接成了一条长龙，慢慢地行着，终于是停了。下了车，望望天空，太阳的光辉被笼罩在雾里，一片杰蒙，刚下过雨，地面也是湿淋的，呼吸着新鲜空气，看着这一切，不知怎的心头忽然有一种说不也的沉闷与压抑。
从后备箱拿东西，我和大爹两手都拎得满满的，刚要往前走，忽然感觉手被什么东西触了一下，冰凉的有如一块粗糙的布，我往下一瞧，那是一双手，一双瘦小而灰黑的手。我有些惊讶，回头一望，不觉怔住了，那是一个小孩，大约八九岁，头发乱蓬蓬的，就像秋天被风拂乱的枯草，脸上又黑又脏，而且青一块紫一块，外面穿着一身破夹袄，沾满了泥土和污垢，穿的是一条乌黑的渐短的裤子，一双破旧的球鞋，露出那乌紫的脚踝，我全明白了。我看着他，而他也用乞求的目光看着我，并且用那粗糙的手不停地抚摸着我的右手，这是我第一次到大城市，却没想到在领略了大城市的无限繁华之后，还会有这么一出。我一时不知所措，于是我只好望望大爹，却看见另一个乞讨的小孩拉着他的手，而大爹从口袋里掏出一块钱来递给那个小孩。只见那个小孩一把夺过钱紧紧攥在手里，微笑着连连点头，退了两步，然后飞一般从我身旁奔过。
见了我却依然很茫然，因为我没有一块钱，也没有十元钱，只有那红版百元的压岁钱，于是我转过头对那小孩说：“我没有钱。”于是又往前走，可那小孩却不放手，跑到前面拦着我不让我走。于是，我只好求助于大爹，大爹看看口袋里一副无奈的样子，那一块钱早已给了另一个小孩，兜里恐怕也只剩下百元的了。那小孩看大爹似乎有意给钱，赶忙跑了过去，于是我又往前走，没走两步，小孩又拦了上来，我朝哪边，他就拦哪边，我有些气愤了说：“你怎么这样呢？说没有就没有嘛！”可那个小孩仍不放手，嘴里发出婴孩般的嗯嗯声，一副失落要哭的样子，我想这是不是报纸上说的坏人唆使小孩死缠乱打的乞讨呢？于是我心里不禁一硬，又往前走，那小孩还想拦我，见我去意已决，从我这儿得不到什么了，便朝我身后走去……
刚要进站，我又不自觉地回头看了一眼——那孩子又围在车门前苦苦注视着车内的人。
上了火车，心里却很失落，我想或许我不应该那么做，如果我过年时少买几支烟花，或许带给我和那小孩的就不是失落了，火车轰隆隆的，我的心也是一上一下的，窗外又下起了雨，我的心也仿佛被这雨淋湿了一样，带着愧疚与后悔再看一眼火车站，我想那孩子又在干什么呢？
难忘的一天让真情自然流露作文【五】
老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
难忘的一天让真情自然流露作文【六】
2008年四川汶川孩子的“六一节”是痛苦的，是悲凉的，是凄楚的。他们金色的梦想被震碎，他们五彩的童年被震垮了，他们的家园。他们的学校全都不见了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遗憾。
孩子的生命就想是铅笔字，留在世上的痕迹还很淡，楼层的坍塌死亡化作一块巨大的橡皮，轻松的，把孩子们从这个世界擦掉了……但是，也有许多孩子，他们用他们的自信，坚强、友爱，团结谱写了一曲曲悲壮的歌。
当“六一”这一天，电视节目上播出那些孩子与命运做搏斗的时候，我哭了，我为那些孩子的坚强所感动，我笑了，我为那些孩子的笑容所感染。
从没有一个歌者赢得13亿人的掌声，从没有一个歌声让13亿人为之落泪，但六岁的任思雨小朋友她做到了。她在废蕖下唱起了《两只老虎》，为自己打气获得了重生。
从没有一个姿势让3亿人铭记，从没有一种“谢谢”让人震撼，被解放军叔叔救出来的小朗铮，他躺在担架上用尽自己的全身力气想解放军叔叔敬了一个对队礼，在他幼小的心灵里已懂得“感恩”一词的含义。
从没有一种友谊显得如此崇高，从没有一个人把自己的生命看得比自己还重要，本来自己已脱离危险，却还要返回去救老师同学，师生情谊在这一刻凝结了……
背着妹妹走出大山的张吉万，才11岁就肩负起了男子汉的责任;被救出来后又若无其事的要冰镇可了的大哥哥，打破了现场沉重的气氛……
四川的花朵受伤了，但四川不需要眼泪，花朵接受考验后将绽放的更加美丽!
2008年6月1日，四川的这一天让我记住孩子们张张可爱充满自信的笑脸;2008年6月1日的这一天，我将永远铭记在心!
难忘的一天让真情自然流露作文【七】
这一天，让我哭着对你们微笑四月的脚步越来越近，悄悄地令人窒息，但我不难过，也不害怕。因为，那些人，那些事，永远都是我坚强的理由，当这一天到来时，我会哭着对你们微笑……
——题记
空间，是我最独特的记忆，在这个可爱的校园里，我认识了你们，快乐的、神经的、顽皮的、刻苦的……一起学习，一起锻炼，一起欢笑，也曾一同哭泣，那段日子，真的让我感到了淡淡的幸福。
还记得那天，几个好朋友含着棒棒糖，围在一起畅想未来的日子，突然听到一首歌：“北京这个夏天很多雨/就像忍了好几年的泪滴/而我的心也跟着进入雨季/磅礴浇灌北京城的/是我们曾经的记忆……听着听着，嘴里的.糖嘎嘣一声碎了，甜甜的味道蔓延在嘴里……
曾经，总是在教室里望着窗外的大雨皱眉，“怎么办？又没带雨伞。”结果总是几个好朋友三五成群地淋着雨飞快地跑回寝室，然后嘻笑着，一起等天放睛。
曾经，总是好几个人一起做作业，一起背诵那长长的课文，然后偷偷趁课余时间一起疯，一起傻笑，一起幻想五彩的明天，然后笑着，一起等待上课。
曾经，总是在班级取得荣誉后一起欢呼雀跃，在不小心失利后失声痛哭，一起……
现在，我依然喜欢雨天，因为雨中有我们曾经的记忆，偶而晒晒太阳，坐在台阶上给家里的猫挠痒痒，然后也像它一样，抬头眯眼，任凭刺眼的阳光让淘气的泪水肆无忌惮的流出……
四月，将会是一个悲伤逆流成河的日子，许多好友都会分开，但我不难过，因为你们还有那些记忆，都是我坚强的理由。我一直会清楚地记得。曾经，你们都离我很近，很近，当这一天到来的时候，我也会哭着对你们微笑，因为，那将是对你们最好的祝愿！
难忘的一天让真情自然流露作文【八】
这一天，我发现人往往只追求没有的，并没有去珍惜自己拥有的，到最后连自己拥有的都没了，才来珍惜。
今天早晨，天上一个火球般的东西映入了我帘窗里的那一杯水里，那是光，我伸手去摸我那帘窗，热火腾腾，好似被烧了一般，这时才发现阳光已经早已开始上班了。
我打开电视，新闻就立马出现在我眼中，我本想一关了之，却不想被“红月”二字深深吸引，我渴望地看着，希望能马上得知这个新闻的消息，但是新闻主播人却还是不慌不忙地讲着，眼看我要看的动画片就要播完了，但我还是被“红月”新闻给诱惑了，终于得知了消息：“今晚7点30分一轮最美丽的红月就要问世了，而且还带了一闪一闪亮晶晶的星星。”
我乏力的躺在床上，等待着夜晚的到来，心中时不时想着夜晚那月饼似的红月，是红豆馅的还是苹果馅的还是樱桃馅的还是……我半睡半醒中梦见一个身着枫叶装，全身红红火火的可爱少女对我微笑着，我们相望了很久很久。她让人看得不肯眨眼，让人都对她爱不释手。我累了，我真的累了，我想眨一下眼睛就这样睡了，当我眨一下眼睛，醒来时，才发觉这是个梦。
时间在我睡着的时候，悄悄走了。在这个秋天的时候，夜幕降临的很快，我手里一直握着满是汗水的相机，等待激动人心的时候。
我等着，脚酸了，手累了，肚子叫了，脸由笑变得面无表情了，手上的照相机“洗完澡擦完身子”了，都还等不到一轮红月。
我的眼睛渐渐困了，这时我看到一朵鲜红的玫瑰，妖媚、迷人，我想把手伸过去，却被玫瑰上的刺扎了，我望着那个红月少女渐渐离我远去，直到消失在我的视线里，我醒了。
我在阳台上，靠着墙壁，看了看表，9点06分了。我望着天空，那一轮明月好美，旁边的星星像眼睛一样眨呀眨，当着“天空”这个主题中的副角，主角和副角合起来，不在梦里，在我眼睛和我深深的脑海里出现了一个成熟的少女，知书达理，美丽而不显得端重，如莲花一般圣洁，这是嫦娥吧！跟“红月”少女比起来，嫦娥显得更朴素，更优雅，我立马拍下此刻的美景，记住了此刻灿烂的样子。
因为红月，我放弃了无价的时间，放弃了学会雅俗共赏的观念，放弃了和家人一起赏月，放弃了……看！星星和月亮在望着大地以及大地上的一切东西。
此时，我想起泰戈尔说过：“不要为失去皎洁的月亮而哭泣，那么你连星星也会失去。”
