写人的作文我最喜欢的老师【一】
我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发，齐眉的流海，经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，显得非常机灵。我很有幽默感，经常一句笑话、或一个动作、或一种表情，都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。
我非常喜欢漫画。有一天，妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇，特别兴奋。老师见我感兴趣，就给我介绍说：“这些都是我们漫画班的`小朋友画的。”我很吃惊：居然画得这么好!于是，我就要妈妈给我报名，让我学画漫画。妈妈开始不同意，见我态度坚决，就只好同意。
通过一段时间的学习，我进步特别快，而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。
现在，我画的漫画幽默、风趣、有创意，很受小朋友的喜欢，获得老师的好评，赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习，将来成为一个漫画家。
这就是我，一个未来的漫画家!
写人的作文我最喜欢的老师【二】
我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发，齐眉的流海，经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，显得非常机灵。我很有幽默感，经常一句笑话、或一个动作、或一种表情，都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。
我非常喜欢漫画。有一天，妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇，特别兴奋。老师见我感兴趣，就给我介绍说：“这些都是我们漫画班的.小朋友画的。”我很吃惊：居然画得这么好！于是，我就要妈妈给我报名，让我学画漫画。妈妈开始不同意，见我态度坚决，就只好同意。
通过一段时间的学习，我进步特别快，而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。
现在，我画的漫画幽默、风趣、有创意，很受小朋友的喜欢，获得老师的好评，赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习，将来成为一个漫画家。
这就是我，一个未来的漫画家！
写人的作文我最喜欢的老师【三】
胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。
其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的'还是紧张，因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案充满信心；下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。
在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，但她相信我，相信我成绩能够提上来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信心。
有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。
写人的作文我最喜欢的老师【四】
学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。刘老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
刘老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的语文课。记得有一次上语文课，我们因为上数学课时写作业写得太累了，都没有心思上语文课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的刘老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”刘老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
刘老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有刘老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——刘老师。
