作文一支神笔150字【一】
我听说过《神笔马良》的故事，故事是这样的：马良做梦见到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送给他一支神笔便走了。醒来马良就看见了老婆婆送的笔就在手上。他一阵欣喜，便决定去帮助乡亲，用神笔帮他们改善生活。马良便把乡亲想要的东西送给了乡亲们。可是，官老爷知道了，派人把他抓来，对他软硬兼施。马良就是不肯答应官老爷的要求，官老爷夺去马良的神笔，请画师拿着神笔为自己画了一颗摇钱树。但是，不论画师怎么画都是石头，官老爷只好又请马良作画，马良不肯，官老爷只好作罢。
假如我有一只神笔，我会为地震灾区的孩子画几栋楼房，让他们有房子住，而且一定要是不会倒的坚固楼房，让他们不再睡到抗震棚里。假如我有一只神笔，我会为没有书读的孩子造一栋书楼，让他们天天都有书读，能学习，可以让谁、学习成绩快速提高，越来越好，成为祖国的栋梁之才。假如我有一只神笔，我会美化地球，为地球治病，让地球再次拥有自己能治疗自己的能力。该热的地方就热，该冷的地方就冷，不会让地球母亲再次生病，恢复地球母亲的正常体温。假如我有一只神笔，我会让太阳系变成甜蜜星系。所有星体充满甜蜜，不再有伤心，难过和痛苦。
我要是有一只神笔，我会为人们造福！
作文一支神笔150字【二】
假如我有一支马良的神笔，我会给树上的小鸟画上谷粒，鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物，小鸟就不会受饿。
假如我有一支马良的神笔，我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿，让他们早日康复，让他们的妈妈不再担心。
假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳，让人们在冬天感受到温暖。
假如我有一支马良的神笔，我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草），让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
假如我有一支马良的神笔，我会给没有家的小鱼画上一个池塘，让小鱼在池塘里快活地成长。
假如我有一支马良的神笔，我会给发生旱灾的地方画上一片海洋，让那儿的人们喝上甜甜的水。
假如我有一支马良的神笔，我会给发生水灾的地方画上房子和小树，给他们一个美好的.家园。
假如我有一支马良的神笔，我会给受伤的小鸟画上一对翅膀，让它展翅高飞。
假如我有一支马良的神笔，我会让爷爷、奶奶永远不老，让爷爷、奶奶真的永远不老！
作文一支神笔150字【三】
同学们，你们都看过动画片《神笔马良》吧！我赞叹神笔的奇妙，画什么，就有什么；我更赞赏马良给那些穷人画画。
我想，假如我有一支神笔那该多好啊！我一定像马良一样造福于人类。
假如我有一支神笔，我先要画出一幅幅神奇的眼镜，盲人带上它，就能看到美丽可爱的世界。
假如我有一支神笔，我要在月球上画出一所所山清水秀、繁花似锦的疗养院，让病人在那里舒适地休养。我要画出神奇的医疗设备，让医生为病人治好病，早日恢复健康。
假如我有一支神笔，我要画出一片和平的天地，让人类不再有战争，让人们都安居乐业，让世界充满爱和光明。
假如我有一支神笔，我要画出一艘艘宇宙飞船，让所有儿童在暑假里遨游太空，去探索宇宙的奥秘。
作文一支神笔150字【四】
你们听过《神笔马良》的故事吗？故事中有一个聪明、帅气的小男孩，他就是马良。马良活泼可爱，拥有一个宝贝——神笔。我也多想有一支神笔啊！
假如我有一支神笔，我会给受了重伤的军人们画一种特殊的药，这种药圆圆的，像个大鸡蛋，我可以把“鸡蛋"放在军人受伤的地方。过了一会儿，军人们的伤口就愈合了，像没有发生任何事一样。
假如我有一支神笔，我会给那些上不起学的孩子们画一座美丽的学校。学校里广阔的操场上时时会传来孩子们的欢声笑语，教室里优秀的老师正一手拿着课本，一手拿着粉笔教学生认字、写字，教室边的花坛上开着五颜六色的鲜花，蝴蝶和蜻蜓在花丛中飞来飞去，好像在捉迷藏似的。有了这一座学校，上不了学的孩子们也会像我们一样开心、快乐的学习。
假如我有一支神笔，我会给盲人们画一双明亮的眼睛，眼珠子圆圆的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人们就可以看见大自然有多么美丽了！
假如我有一支神笔，我会将温暖的爱心洒向大地。
作文一支神笔150字【五】
晚上，我坐在窗前，看着天上闪烁的星星，突然，桌子上的一支笔飞到我面前，神秘的说：小主人，您好我们认识很久了，您知道吗？我可是一支法力无边的神笔呀！啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔，神笔，法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说：那你能帮助我吗？当然能，我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。
我带着神笔，嗖地一声，就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水，所以土地一片荒凉，我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服，有的甚至无家可归，心里十分心疼，看着看着，我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦，新的房屋，新的衣裳，还有庄稼。他们高兴地笑着。
星星在天上高兴地笑着，我坐在平静的灯光下，那支笔在桌面上静静的躺着，我抚摸着它，真希望它是一支真的法力无边的神笔啊！
作文一支神笔150字【六】
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，那可多好了，我有了这支神笔，天天画一些有用的东西，谁需要什么就画什么，画什么就有什么，假如我有一支神笔作文。我拿到这支神笔，就会先给所有贫困山村画一栋雄伟的楼房，一些新的家具，还画他们非常需要的希望学校，加上几个老师、校长，让他们也来到学校和我一样上课，那他们一定很高兴的。
假如我有一支神笔，我会给每家每户画上他们需要的一台超级吸尘器，能自动吸走所有的脏东西，把家庭打扫得干干净净，然后让那些新鲜空气出来。
我们有了这种超级吸尘器，就不用扫地……那该多好啊！假如我有一支神笔，我会给每家每户都画上一种超级机器人，它能自动地整理家里的东西，比如整理书桌，能让大家开心。
假如我有一支神笔，我还会给每家每户都画一种奇怪单车，这种单车有人性，说往右它就往右，说往左它就往左，说停车它就停车，如果没气了，停一分钟就能自动增加气。它的速度非常快，每小时能行几千公里，如果要停车就停在那里，不要锁住，它能自动撞小偷，我们有了它该多方便啊！
我还会给所有需要东西的人画上他们需要的东西。
作文一支神笔150字【七】
假如我有一支神笔，我会在沙漠上画满绿洲，那里挺立着一棵棵高大的树，盛开着一朵朵美丽的鲜花，生长着一丛丛柔弱的小草。
假如我有一支神笔，我会在灾区画一辆辆推土机，将那废墟清理掉，在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦，画一条清澈的小溪，为灾区人民提供干净的水，画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们，让他们能够正常地上课。
假如我有一支神笔，我会画一所美丽的学校，明亮的教室，美丽的窗帘，自动的黑板，空调，塑胶跑道，食堂，电脑教室，配套设施齐全，让没有书读的山区的，偏远地区的孩子都能去学校读书，接受良好的教育，可以健康快乐地成长。
假如我有一支神笔，我会画一位位知识渊博，称职的老师，去教山区的孩子，让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。
假如我有一支神笔，我会给残疾人画上他们所需要的器官，我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，我会给听不到声音的人画上一对耳朵，让他们可以听到周围的声音，给没有双脚的人画上脚，让他们可以尽情地奔跑……
假如我有一支神笔，我有太多的东西想画了，所以从今日起，我要更加努力地去学习科学知识，为祖国的明天而努力奋斗。
作文一支神笔150字【八】
我想象着自己要有一支马良那样的神笔！
假如我有一支神笔，我会给爷爷奶奶画一片菜地，让爷爷奶奶种些爱吃的蔬菜，这样每天可以吃到自己种的有机蔬菜，这对他们的健康有益，还可以打发时间，锻炼身体，让他们享受美好的晚年乐趣。
假如我有一支神笔，我会给学校画个大大的地下停车场。这样既可以节省上学时间，又缓解了学校门口的交通拥堵压力。
假如我有一支神笔，我会给贫困山区的孩子多画几所明亮的教室，让他们快乐学习，长大为国家做一番事业，让祖国变得富强。
我想象我会握着手中的笔赞叹道：“这真是一支富有魔力的神笔啊！”突然，一股清风迎上来，一位慈祥的老爷爷站在我面前，开口道：“孩子，这是一支神笔，你要用你的智慧、善良和正直才能施展神笔的魔力。”话音刚落，便消失不见了。
