最有意思的老师作文500字【一】
星期日，我做了一件非常有意义的事，那就是我学会了种田，当了一天小小种地农。早晨我们吃过早饭，我被牢牢临时“征用”去种地了，因为人手不够，只好把我这个闲人派上用场。我们来到田地里，姥姥掐着腰，开始给我们分工，他就像一位将军在阵前点兵一样，把我们分成两组。我、姥姥、爸爸一组，姥爷、妈妈、小姨一组。每组三个人各有分工，有刨坑的，播种的，施肥盖土的。我们这组，爸爸刨坑，我播种，姥姥施肥盖土，姥姥发个了我一个蓝色的小桶，里面装上了玉米种子，这时，我发现一个奇怪的问题，为什么黄色的玉米种子都穿上的粉色的小外衣，像一个个羞答答的小姑娘。姥姥告诉我：“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’，是一种农药的名字，种子穿上它，就不会在还没有发芽之前，被地下的虫子吃掉。”
噢，是这样啊!我有学到了书本上没有学到的知识。于是，我们就开工了，爸爸开始刨坑，我在每个坑里放上一颗小种子，姥姥就会在每颗种子的旁边，放上一些白色的小颗粒，然后再盖上土，我也好奇就问姥姥:“这些像蚂蚁蛋的小颗粒是干什么用的?”姥姥告诉我:“他们是种子的粮食，种子吃了他们才会生根发芽，茁壮的成长。”又学到了知识，收获可真不小，我想起唐代诗人，李绅的一首诗来，我就一边摇着头，一边大声的背诵出来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
顿时大家都被我逗笑了，都说我是个“大活宝”，有我调节气氛，大家干活都不觉得累了，就这样，我们在欢声笑语中，不知不觉地种完了这块地。就这样，我的一天小小种田农的生活就结束了，虽然这一天很累，但是我却过得很快乐，通过今天的种田我知道，农民伯伯种地很辛苦，我要节约每一粒粮食，不浪费食物。同时我也期盼我播下的种子可以快点结出果实来。这是我过得最有意义的一天!
最有意思的老师作文500字【二】
寒假的一天早上，我无意间翻开《科学》课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光。真的是这样子的吗?出于好奇，我决定把这个实验做一做，看看结果是否和书上说的一样。
说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。
我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢!
通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验;我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗?
最有意思的老师作文500字【三】
对每个人来说，最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说，保家卫国是最有意义的事;对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是最有意义的事情;对老师来说，看见学生乖乖地上课，取得好成绩，就是最有意义的事情;而对我来说，下面这件事是最有意义的事情了!
那是一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣地晒着大地，简直要把人烤焦了!我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然，我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说：“爷爷，让我来帮帮你吧?”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我，说：“谢谢你，真是个好孩子!”我答道：“不用谢，这是我应该做的!”然后，我就开工啦!
我细致地慢慢扫，可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了!摔了个仰面朝天!扫了一会儿，我就筋疲力尽了，我很想放弃算了。可是，好像有个声音在说：“不扫了是懦夫!”我又坚持了下来。
过了很久，我们终于把院子的地面扫完了!我望着一片干干净净的地面，感到很欣慰，因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的!
我觉得这是很有意义的一件事，因为这事锻炼了我!劳动光荣啊!
最有意思的老师作文500字【四】
我做了一件有意义的事，现在想起，我心里仍是美滋滋的，回味无穷。
那是一个星期天的下午，我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前，我走过去一看，原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了，我可以把它捉住放在家里养起来。这时，另一只鸟飞来了，还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了，赶忙把小鸟捉住。大事不好，鸟妈妈飞过来啄我，我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家，洋洋得意地大叫：“妈妈，我抓回了一只鸟。”
妈妈一听，说：“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈，说完还想得到妈妈的表扬。可是，话一落音，妈妈就说：“快反把小鸟放了。”“不”，说完我就去找纸箱把小鸟关起来，不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说：“你要是离开妈妈会怎么样？”我说：“我会害怕，我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢？”我说：“妈妈会伤心死了。”“就对了”。妈妈说，“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头，决定把小鸟放走。来到家门口，只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋，“唧唧喳喳”，很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时，鸟妈妈放心了，在我头上盘旋，“唧唧喳喳”，很高兴。好像在说：“谢谢”。
我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀，心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。
最有意思的老师作文500字【五】
暑假快结束了，我又要回到校园里和小伙伴们一起玩了。在这快结束的假期里，我想做一件有意义的事情让妈妈开心开心，人家都说：“笑一笑。十年少。愁一愁，白了头。我要让妈妈笑一笑，于是我决定炒一样菜给妈妈吃，让她开心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最简单的番茄炒鸡蛋吧。
于是，我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋。先把番茄洗干净再把它切成一块一块的放在旁边。接下来开始磕鸡蛋，第一个鸡蛋磕的不好，蛋清都流到了手上，这时我已经累得满头大汗，原来做一样菜这么不容易。
我往锅里倒一些油，再把番茄和鸡蛋倒在锅中翻来翻去。不一会，番茄炒鸡蛋就做好了，我叫妈妈过来品尝。妈妈连连说：“好吃，好吃。”
最有意思的老师作文500字【六】
随着时间一天天的流逝，许多事情已经在我的脑海里忘却了，但有一件事，却使我至今难忘.
那是一个将要放暑假的时候，老师布置我们美术班的同学画一幅科学幻想画参加比赛，暑假后交.
可是刚放暑假的时候，我还很有耐心地在纸上画草稿，再涂上一点颜色，但过了一个星期后，我便不再有耐心画了，画纸被我卷起来丢在一旁，直到暑假快完时也没碰过它.这件事也渐渐被我忘了.
暑假结束，一个新学期又到了，其他同学都交了画，只有我没交.老师来问我时，我才想到没画完，我怕被老师骂，便编了个谎言，说忘记拿了，老师半信半疑地走了.
以后每天放学，写完作业后，我便急匆匆地画画，上学老师问到时便编个理由把老师蒙了过去.那几天，我一边赶画，一边想方设法地拖住老师.
直到有一天，老师再也不相信我说的话，发火了，把我叫到办公室，问清我原因后把我狠狠训了一顿.顿时，我后悔极啦，眼泪哗哗地流了下来，是啊，毕竟我一直都是老师心目中的好学生，从来不惹老师发火，这次，老师一定伤心极啦.
看到我哭了，老师无可奈何地摇了摇头，叫我明天一定要把画交了.我点点头，哭着出了办公室.
等我把画交上去时，老师露出了满意的笑容，叮嘱我以后一定不要这样了.
一转眼，我已经升到了五年级，那次的事，时时刻刻提醒着我，让我懂得了无论做什么事，一定要有耐心和认真地把它完成，否则最后还是自食其果呀!
最有意思的老师作文500字【七】
“上课了！上课！”老师喊着。老师说：“同学们，今天我们搞一个室内活动，叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动，我更是激动万分，因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了：首先撕一些纸条，然后在纸条上写出让做活动的内容，如：唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选，把不好的、没有意义的拿出。活动时，主持人把纸条都揉成纸团，把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人，主持人再念纸条的内容。主持人念，同学表演。演得好的给5分，不太好的给4―3分），得分多的为冠军。
老师宣布：“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先，从1组开始。先上来的是一个女同学，她把纸条交给了主持人，主持人念道：“画鼻子！”主持人在黑板上画上了一个小人脸，就是没有画鼻子，老师用布蒙上了她的眼睛，让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去，最后竟然把鼻子画在了空调上！同学们发出了一片欢笑声，笑声都快把房顶掀翻了！同学们给了她2分。然后又上来一个男生，他把纸条给主持人，主持人展开纸团一看，说：“唱歌！”他放开歌喉，高声唱道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了！同学们认为不错，便给了他5分。
过了一会，轮到我表演了，我悄悄一看纸条，天呀！真倒霉，是不眨眼！分钟规定是30秒。谁写的？真可恶！我只好硬着头皮走上了台。到了台上，我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼，因为我实在是忍不住了。于是，我借用手擦额头之机，偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一会儿，时间到了，老师问眨了几下？同学们都说我眨了4下，我们组同学帮我说话，说我眨了两下。最后还是老师说：“他眨了4下，我看见了！”唉，还是得了4分。老师说：“还可以再加节目，1组加1个。别的组都加了，到了我们组，我们都无动于衷。下面，陈新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我们组，最多的是第三组，得了24分，我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了，我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材，又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
