关于同学同桌的作文【一】
在初一上学期里的三次考试你有两次以最高分考了年级第一，于是大家都佩服且亲切地唤你为“学霸”。从第一次月考的前十到后两次的年级第一，“学霸”这个名称是最合适不过了。
学霸同桌的你性格内向，不爱说话，平常声音很小，有点“娘”。生得一张小圆脸，白白嫩嫩。眉毛浓浓的，眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时，总是淑女似地捂住嘴巴，很少放声大笑。
学霸同桌的你瘦小，个子也不高。或许身为学霸的你唯一的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后，饭堂里也少不了你。记得有一次，可能是太饿了，好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后，你又捂起嘴羞涩地笑了，弄得我莫名其妙。
学霸同桌的你虽是“文弱书生”，但也有生气的时候。那晚晚自习，不知怎的，小罗同学居然“调戏”你，起初你并不怎么理会，只是告诉他别闹了，然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就传来了“啪”的一声还有小罗的惨叫……事后，大家提起这件事时，你总是笑着说，那是是他自找的。
学霸同桌的你，对书已达到了痴迷的境界。书，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那“铁”一般的痴心。课间，自习课上，甚至有时候老师在讲台上激情演讲时，你却津津有味看着书，沉浸在书的海洋中。所以，一些文学知识你总是倒背如流，多彩的文学时常从你的口中蹦出，学霸同桌的你让我佩服。
学霸同桌的你，对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手，我们班因你而更加精彩。学霸同桌的你让我自豪。
学霸同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。
将要分组了，明天的你是否会想起曾经的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝，成功将不再是遥遥无期……
关于同学同桌的作文【二】
今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以，我们认为，“戒躁”是高三期中之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的`话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。
关于同学同桌的作文【三】
你，相貌平平，开朗活泼，没有什么过人之处，唯一一点就是理科成绩比较好，个子虽高大，但内心却是那么的善良与朴实。
我从小学到现在的同桌大多都是男生，当老师把你调来跟我坐的时候，我感觉真的是兴奋不已啊！因为他们都说你成绩好，而且还特别乐于助人，跟你坐了一段时间后才知道，你真的跟其他男生不一样，你平时不喜欢跟女生开玩笑，一本正经的，真有点像正人君子的感觉。
你不仅理科成绩好，而且脾气也特别好，在理科上，我只要一有什么难题，向您请教，你也都会不厌其烦地为我解答，你这人虽然文科学起来有点吃力，但特别喜欢写作文，我们两个都参加了校园晨曦文学社，要求每个月都要交一篇稿子，你每个月都不落下，而我，却非常的懒惰，从未投过，唯有一次，还是在你的帮助下，结果成功被选中，你常常说：“选不选得上都没有关系，重在参与，这样能够有使我们的写作水平提高。”
正因为你乐于助人，我们班的男生女生一到大课间下课都要请你给他们带东西。有时候我就在想，你为什么会这样好了？在你的身上折射出了那些慵懒的人，就只想着以逸待劳，坐享其成。
跟你坐了半个学期，我懂得了许多，懂得的不仅是课本上的知识，在你的身上我看见了善良与宽容。分班了，很荣幸，我和你又分在了一个班，但不再是同桌了。
你的善良与正直真的很让人敬佩，虽理科成绩比较优秀，但每次听写英语单词的时候，你还是得依靠我，人都各有优势，你最怕英语，而我当然是最怕像数学这些伤脑的理科了。
我想说的是，同桌，谢谢你这半学期以来对我的关心，你在我的心目中，就像是我的亲哥一样，有时候，我自己都觉得自己很可恶，老是跟你开玩笑性的打你，而你每次总是打不还手，骂不还口，谢谢你，亲爱的同桌。
关于同学同桌的作文【四】
亲爱的诗雨同学：
你好！
在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。这是我第一次给你写信，希望我们以后可以互通音信，互相帮助，成为好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛书雅，在瓦窑堡小学读书，今年12岁，是一个活性开朗的女孩。我爱好写作，喜欢阅读。去年，我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢！当然，贪玩也是我的天性。
我的家乡在子长县，那里虽说不是一个繁华的`都市，但我很喜欢它。我的家乡有许多特色小吃，如：煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方，如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会，你一定要来游玩啊！
你的家乡是什么样呢？一定也很美丽吧？或许是繁华的美？或许是古朴的美？或许是纯净的美？或许是诗意的美？我多么想身临其境，一睹它的风采啊！如果有机会，我一定会带上家乡的特色小吃，带上我美好而真诚的祝福，到你的家乡来做客的，你欢迎吗？好了，今天就聊到这里吧，记得回信给我，我等待着你的佳音。
祝
学习进步好梦成真
薛书雅
201*年3月7日
关于同学同桌的作文【五】
高歌同学：
你好！
虽然上到三年级你就转学了，可是我们的友谊没有转变，我仍然没有忘记你，我邀请你来我的家乡玩，好吗？
我的家乡在阳谷县的一个地方，那是个又小又偏僻的村庄，不过用来种庄稼的地方不小，一亩挨着一亩，密密麻麻的庄稼在风中摇摆，孩子们也禁不住诱惑都去种庄稼的地里——庄稼缝里玩做迷藏。
我的家乡每天都有小孩子在大街上玩耍，周六、周日更多。我哥哥上了高中，在离家十多里的地方上学，他有许许多多多的.朋友，每次回家乡都跟着哥哥一路小跑的去找他的朋友去玩。我的两个妹妹一个上一年级，一个上幼儿园，我么还一块去过庄稼地里做迷藏呢！
我的家乡还有一个习俗，就是除夕到春节这段时间去给长辈们拜年，然后吃丰富的夜宵——饺子。
我告诉你，春节那天还是我爷爷的生日，一句句“生日快乐”，“新年快乐”就把爷爷逗笑了！
听了我对我的家乡的介绍，你心动了吗？来吧！我和我的家乡会热烈欢迎你的。
祝你成绩优异！
你的好朋友：胡振国
关于同学同桌的作文【六】
“那就谢谢了！”接过手里那支漂亮的自动铅笔，顿时，我觉得心里有一股暖流流过，脑海中浮现出，同桌那可爱的笑脸，以及那段暖心的小故事……
那天老师让我们去订正练习题，必须用铅笔订正，可我的自动铅笔关键时候掉链子，一根调皮的笔芯卡到了笔里，写不出字了。这可急坏了我，如果不马上订正好，会被老师狠批的！我心里一阵恐慌，有一种生气到想把笔吃了的冲动！我连忙向我最好的朋友求救，想向他借笔，可是他拒绝了我，我垂头丧气。整个人耷拉下来，嘴角也往下挂，成失落，不开心状！
“你怎么了？怎么不开心了？”同桌拍了拍我的背。我有气无力的说：“唉，别提了，马上要交铅笔订正题，可，那个……我的笔……卡住了……”“那你怎么办呢？老师都催你了，要不你先用我的自动铅笔吧！”她连忙递过笔来，冲我甜甜的一笑，她笑得那样甜，那样深，那样圆转，像串串明珠，大小闪着光亮！
我看着她甜甜的笑容以及淡定的神态，我以为她应该是有两支笔，这个关键时刻“江湖救急”，“那就谢谢你了！”我心安理得的接过了笔，开始奋笔疾书。
水笔被我碰到了桌下，当俯下身子去捡时，不经意的瞟了一眼同桌，瞬间我懵了，我发现她没在订正，而是在看着我。我连忙问她：“你怎么不订正呀？马上要交了！”“我，我错得不多，订正很快的，我看你比较着急，所以把笔借给你，你先用！你用完了，我再用……”她笑着回答我。原来她只带来了一支笔，看我很难过，觉得我需要这支笔，先让我用了！我很过意不去，细心的她，发现了我表情上的变化，安慰我说：“我们是同桌呀！应该相互帮助的！”接着又冲我甜甜的一笑，笑起来特别好看，眼睛都成了弯弯的新月，看到她的笑容，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
窗外明媚的阳光轻轻拂过，暖洋洋的。甜甜的笑脸，和那一句“我们是同桌呀！应该相互帮助！”久久的在我的心中回荡。
谢谢了，同桌的你。你那张甜甜的笑脸，一直温暖着同桌的我，我会一直记在心中……感谢，在美好的童年时光里，遇到你，谢谢你曾温暖过我！
