老师给我帮助的作文(写老师给我的帮助作文)

老师给我帮助的作文(写老师给我的帮助作文)

首页写人更新时间:2023-04-07 23:39:31
老师给我帮助的作文(写老师给我的帮助作文)

老师给我帮助的作文【一】

敬爱的卢老师:

您好!

我从天印小学转走也快两年了,那里有我四年的回忆,虽然,已经过去那么久了,但在那里的回忆仍旧是记忆犹新。

这里有您一样好的老师,和我们班一样热情的同学,我真为我的幸运而感到高兴,转到另一个学校还能遇到这样好的老师和同学。

现在,我的学习成绩也提高了不少,字也写得好多了,我是不是有很大的进步呢?

在一年级的时候,我和同学们正在操场上玩“冰糕猫”,在不知不觉中,我跑到了学校的植物园中,不小心踢到了一块石头,一下跌倒在地上,当时,我只感觉到一个地方特别疼——膝盖。我慢慢的爬起来,发现膝盖鲜血直流,伤口上面沾满了泥沙。我便哇哇大哭起来。感到身边是一片黑暗。

这时,我感到有一道光芒正在靠近,缓缓地靠近,那道光芒不是很强烈,也不是很微弱。这时,在我耳边想起了一个温柔的声音:“廖双妮,怎么了?怎么哭了?”我抽泣着说:“卢老师我的膝盖流血了,真的好疼!”“好啦,好啦,不哭了,不哭了,啊!老师带你去医务室。”说完,卢老师就抱着我去了医务室,边走还边安慰我。

在学校医务室里,洋溢着一股浓烈而又难闻的药味儿,我感到很不舒服。当校医清洗我的伤口时,我一是疼得“泪流满面”。当校医用酒精给我消毒时,我哭得更加厉害,那种疼痛根本让人无法忍受,更别说我们这样的小孩儿。卢老师看我这样痛苦,说:“忍住,忍住,一会儿就好了!”就在这时,他把同学送她的棒棒糖也都给我了。

我还记得,在我三年级的时候,那正是在上语文课,我的肚子突然剧痛起来,痛得我倒在地上打滚儿,卢老师看到这一现象,就连忙背着我去了医院。

来到医院之后,卢老师把我轻放在排椅上,忙里忙外的帮我办手续,检查之后,医生说是胃凉,说完卢老师便松了一口气。之后小跑去给我拿药。

那时之见卢老师呼呼喘气,还把我送回家。(

当卢老师把我送回家时,刚踏出门槛我悄悄地告诉外婆,是卢老师亲自把我送到了医院,还付了医药费。话音刚落,外婆便飞奔出去,我也跟着出去了。

不一会儿,我们就赶上卢老师了,外婆掏出了钱,就硬塞给了卢老师,可卢老师硬是不要,说:“廖双妮是我的学生,给她付医药费又有什么呢?”外婆想了一想,说:“卢老师,让您破费了,下次可别再这样了!”

经历这些是以后,之后还经历了一些事卢老师在我心中也不再是老师,而是一位朋友,一位只会为别人奉献的朋友,一位忘我的朋友,这种无私和忘我的精神,真是叫人敬佩。

朋友,我是第一次这么叫您,希望您以后也为自己想想,行吗?但是,我永远知道,也永远记得,您有着花一样的美丽容颜,更有一颗花一样美丽的心!

祝您:

身体健康,青春常驻;全家平安,天天快乐!

转走的学生:廖双妮

3月13日

老师给我帮助的作文【二】

??我的老师一封信范文

陈老师:

您好!

半年来,您给我们上了N堂课,而在这些课上,我获得了2N的知识,也许其他同学比我获得的多,2。5N,3N,都有可能,甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的,付出越多,收获也就越多。当我付出九成的努力,就收获了90分,而其它同学比我付出的多一成,他们也就拿到了100分。这就是math。

您站在不规则的立体教室里,在那块长方形的黑板前,用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。

我们坐在正视图:,左视图:,俯视图:的椅子上,将身子趴在长方体似的桌子上,听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下,走到黑板前,看看那支粉笔,它如今成了圆锥,可想而知,老师您的.辛苦。可作业本上,试卷中的叉与勾,可令您满意!半年来,您每天从一楼跑到五楼,再从五楼下到一楼,总见您上气不接下气,跑得满脸通红,出于关心,大家也会慰问一下,您却说:锻炼。您为我们奔波劳碌,我们看在眼里,记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过,现在想想真是惭愧啊!

说句实话,我是个数学低能儿,一提到数学,我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b我一见就犯晕。可就是您,用自己精湛优美的数学语言,带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂,让我知道了数学并不可怕,数学是一种艺术;是您让我在数学的海洋里尽情遨游,在数学的游乐场痛快地玩耍,让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽,意未了,陈老师,我以能成为您的学生为荣,但我更希望您能成为我学习上的良师,生活中的挚友,行吗?

祝您

工作顺利,万事如意

您的学生***

20xx年xx月xx日

老师给我帮助的作文【三】

亲爱的老师:

您好!最近一切挺好吧? 老师,我好想你啊,自从小学毕业后,我就没有见过你了,而你也和可爱的心怡离开了这里,去了香港咯。 老师,我现在是中学生了,我很想对你说声:“老师,我长大了。”老师,当你听到我说这句话时,你可能会对我说:“恩,秋,你已经成为一名中学生了,这就标志着你真的长大了,可是,秋,长大了的滋味也并不是很爽的,你一天一天的长大着,你肩膀上的负担也就加重了,长大了,就要乖了,不要再像小时候那样顽皮了,长大了,就要变得成熟了,平时周末在家里闲着时,就帮你的妈妈做一下家务吧!这才是真正的长大。”放心吧,老师,这一切我会的。

老师,你去了香港住以后,一切都还习惯吧?心怡怎么样呢?老师,你什么时候再回来啊,我现在好想好想见到你和可爱的心怡啊。

老师,我很怀念和你在一起的快乐时光啊,虽然您教过我的一年,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。可我却永远忘不了您教过我过去一年的美好时光,忘不了您那动人的微笑,忘不了您那动听的声音。老师,曾经与你在一起的快乐时光 ,将会成为我今后最幸福最美好的回忆。

老师,千言万语,说也说不完,道也道不尽。你宝贵的休息时间重要,千言万语溶成一句话:老师,我永远爱您。

祝您:

身体健康!

家庭幸福!

开开心心过好每一天!

永远爱您的学生:秋

20xx年10月18日

老师给我帮助的作文【四】

??我的老师的一封信

亲爱的老师:

您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的`情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

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