我身边的牛精神作文600字【一】
2008,一个吉祥的数字;2008年,一个激动人心的年份.恰巧,8月8日是我妈妈的生日,也是祖国母亲欢腾的节日.提到奥运,大家总觉得遥不可及,因为无法参加奥运活动,无法体验奥运热潮.可是,我却感觉奥运很近,我能嗅到奥运气息.因为,奥运精神就在我们身边……
在大街上,当人们看到垃圾,能主动捡起来,扔进垃圾桶;当人们看到一位老人要过马路时,就主动搀扶老人;当人们看到小朋友迷路时,主动送他回家;当人们在车上看到一些老人?儿童?妇女没座位时,都会纷纷让座.也许,这些小事不足挂齿.但起码,看到文明在我们身边,奥运精神在我们身边!
在我们学校的运动会上,曾发生这一幕.长跑时,我们班的汪俊同学刚开始跑得很快,精力充沛,可是到了后几圈,就有点体力不支,气喘吁吁.大家都以为他会放弃,不再跑了.谁知,在这最后时刻,他仍不放弃,还超过一位同学.在他身上,不就是奥运精神在闪光吗?
在一些大型的.比赛中,一些输的选手并没有自暴自弃,很是沮丧.他们只为自己能参加比赛而深感荣幸.他们看中的不是结果,而是过程.在这过程中,他们有过付出,就会有收获.过程美也很重要.而这,不就是奥运精神吗?
其实啊,奥运离我们一点儿也不远,奥运精神就在我们身边.中国举办奥运会,我们共同努力,相约2008.中国举办奥运会,颂扬奥运精神.我们追求文明,我们顽强拼搏,我们勇敢自信,向全世界展示中国人的魅力!
我身边的牛精神作文600字【二】
再说医院的急诊无须排队，出于对生命的珍重，往往人们也都是自觉的退后一下，再等待一下，假如可以因为自己的退让而挽救了一条命，何不是一件好事！
就这样的，这两种情况看似光明正大，但总是会扰乱一下队形和排队的人的情绪。因此，也要告诫一下他们，特别是没大事有关系的人，排队这是一件多么壮观、美好、和睦的事情，就不要随便打乱它啦！大家都安份的排队吧。纵然你有关系，但也不要滥用关系啦，关系要用感情去维持，插队又是一个坏现象，所以如果能够，就自觉的和睦一下。也当是做好事，学雷锋。
在平常的日子里，乡村是很少或看不到排队的，人数少是一个方面，都彼此熟悉是最关键，碰到有人上来，马上说一句：“嘿！来啦。”看到他要挤上来，马上骂一句：“喂，小子，再等一下你会死啊？挤挤挤。”通常也不会再挤和发生意见的，因为大家都熟悉，再客气一下就是：“孩子，让一让叔！”孩子就乖乖的靠边站了。
但是城里不行，人太多又陌生，哪里都挤，那么就免不了要排队。吃个饭要排，买了东西要排，有时上次厕所也要排，总之很少看到不排队的。
既然排队，就要争取早到，这里面就有了一个不和谐的“争”，为了不让人占了位置，就要用“挤”，有了这两个单字动词，任你是多么美好也不那么美好了，队伍排得又乱又歪，彼此不熟悉就都拉长个脸，看谁都像仇人。气氛由平稳到沉闷，再到焦躁，最后到紧张。一次队排下来，手脚都麻木了，但是精神亢奋了，看到排队就想要去挤。
城里的排队方式不够美好还有一个方式，就是不能往后退，永远要向前挤，因为大家都不认识，都争着向前挤，看到你不挤了，以为你走错地方自己醒悟了，别人照样挤，最后你就得最后了。
我们说排队精神很好，应该提倡，但是也要提倡有条不紊的排队现象的，那种又挤又乱的现象应该以身做则的改善。
人愈来愈多，但地方不再长，大家的空间固然要愈少，排队也只能成为一个现象不能避免，但是我们应该用排队本身所具备的精神约束我们的一些行为。
由此说：排队是美好、和睦、不分贵贱只看先来后到的，那么就不要让它改了本质，继续美好、和睦下去吧！
我身边的牛精神作文600字【三】
我班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五(5班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
