描写人物500字优秀作文七年级【一】
有这麽一些人：有一位老人，他是从一段历史中走过来的，有人说，他代表着一个时代，有人说，他是中国科技的帅中之帅，仰望星空的时候我们知道，天上有一颗星是用他的名字来命名的，而他自己却说：“我很不敢当。”；有一对夫妇，他们是教师，然而他们同样是孩子，可是却不能守候在自己年迈的父母身边，去了远方，因为在远方有一群孩子要把他们当做像父母一样的老师；还有一位好医生，我们对好医生的要求是：医术高超、治病救人，而他不仅能治病还能暖心，甚至温暖整个世界……他们是《感动中国2011年度人物颁奖典礼》中的十大感动中国人物。
他们中的每一个都是那么令我们感动，那么令我们崇敬。然而最令我感动的是这其中的刘伟。
刘伟10岁时因触电意外失去双臂，但他坚强的挺了过来，并学会了弹钢琴，23岁时他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。如果你认为他的故事就这么简单，那么我告诉你：你错了。
12岁那年，刘伟被推荐到北京市残疾人游泳队，开始了游泳训练，刘伟的伤残程度在这里是最重的，付出的艰辛也是常人无法想象的。沉下去，坚强的昂起头，再沉下去，再用力昂起头，他不屈的身体一次次从水里钻出来，与命运顽强的抗争。终于，在两年后，刘伟站在了全国残疾人游泳锦标赛的.冠军领奖台上。就在刘伟找到自己的人生价值、满怀信心备战2008年残奥会的时候，万万没有想到，又一个巨大的不幸降临在这个原本已经残缺的身体上——他患上了严重的过敏性紫癜，不能再做剧烈运动了，一心想拿奥运会金牌的刘伟不能游泳了，这是他失去双臂后命运给他的又一次致命打击。他陷入深深的迷茫，此时的他多麽渴望找寻到一个新的方向。决不放弃的刘伟选择再一次从头开始，再一次向命运挑战。为了支持儿子的梦想，刘伟的父母借钱买来了钢琴，却因为找不到能教他的钢琴老师，19岁的刘伟无奈开始了自学，从最简单的单音练起，一开始就遇到了难题，由于脚的大拇指过于粗大，超过了琴键的宽度，按下去的时候经常会带键，后来想出的办法是将它立起来，然后斜着摁，但是，更大的难题是，由于脚趾很难岔开，连最基本的三和弦音都弹不了。刘伟冷静分析自己的条件，他发现自己能利用的脚趾只有三个，可是，三个脚趾怎么才能达到别人用五个手指的效果呢？他想出的办法是两只脚一块去，靠速度来切换这个八度的东西，那时候一天要练习七个小时以上，最后腿都抬不起来了，脚也磨出血泡了。使用自己设计的指法，刘伟的弹奏居然有了调式，1年后，刘伟弹钢琴达到了用手弹钢琴七级的水平。
刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声！当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
我想，我已不需要再抒发更多的感想了，因为我相信任何一个人看了刘伟的故事，都会感动，都会为他的坚强折服。
我们永远也比不上他的坚强，因为他不幸了，而我们所面临过的困难在他的不幸面前简直是小小巫见大大巫。但我们不需要跟他比，只需要学习他的坚强。在遇到困难的时候，想想他的事迹，像他一样，冷静思考，就一定能找到解决的办法，渡过难关。
“坚强”这两个字屡屡被人们提到，它是一种美好品质。我们不需要舍弃它再去开发新的美好品质，刘伟的事迹告诉我们，它永远都不会过时。
描写人物500字优秀作文七年级【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写人物500字优秀作文七年级【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写人物500字优秀作文七年级【四】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的\'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
