这是我家的小溪作文(我家的小溪作文怎么写)

这是我家的小溪作文(我家的小溪作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-11-30 23:01:12
这是我家的小溪作文(我家的小溪作文怎么写)

这是我家的小溪作文【一】

春天的早晨多美呀,红通通的太阳,暖暖地照着。碧绿的运河水,潺潺地流着。水边的垂杨柳,长满了鹅黄的嫩叶,那么柔和。

小刺猬和小松鼠,一蹦一跳的`,来到岸边的草地上,玩“猫捉老鼠”的游戏,小刺猬做“老鼠”,小松鼠做“猫咪”。

“猫咪”小松鼠先闭上眼睛,让“老鼠”小刺猬找个地方躲藏起来。“老鼠”小刺猬悄悄穿过小树林,跑到码头边,见那里堆着十几个空空的大油桶,就“刺溜”一声,钻进油桶里去了,还以为自己躲得神不知鬼不觉。可是呀,小刺猬的一举一动,全被伏在山洞里的小狐狸看在眼里啦。小刺猬却不知道自己已经有生命危险。

小刺猬是小狐狸的死对头。小刺猬和小松鼠放学回家,小狐狸拦在路上不让走,他要小松鼠买包烟“孝敬”他。小刺猬“哼”了一声,护着小松鼠在前边开路。小狐狸扑过来吃小刺猬,小刺猬把身体缩成一团,刺得他满嘴都是血。多丢面子呀。小狐狸发誓要报复小刺猬。“好!今天可等到机会了。”小狐狸冷笑着爬出山洞,蹑手蹑脚,走近小刺猬藏身的大油桶,用力一推,大油桶就骨碌碌向河下滚去。

“老鼠”小刺猬正趴在桶口边,屏声静气,侧耳细听“猫咪”小松鼠的动静,忽觉得油桶滚动起来,越滚越快,刚要喊“救命”,就听见小狐狸的笑声:“哈哈,让小刺猬喂鱼去吧!”“原来是小狐狸使的坏!”小刺猬想,即使自己跳出油桶,也会从河坡顺势滚落水中淹死。他眉头一皱,计上心来,立即一缩,滚到了桶底。油桶“叭的一声,落进水中,灌了一点儿水后,桶口却向上竖立起来,像一只圆圆的澡盆浮在水中,上下一晃一晃的,缓缓向下游漂去。

漂呀漂呀,油桶漂到一棵杨柳树下,长长的柳枝垂进大油桶,在小刺猬的头上摆呀摆的。小刺猬一把拉住杨柳枝,悠悠靠近水边,奋力一跳,小刺猬终于跳上了岸。

小刺猬上岸后忽然想到,他走后,小狐狸一定会欺侮小松鼠的,于是,他就连忙往回跑。到了码头,果然,小狐狸坐在一个油桶上,晃着二郎腿,正向小松鼠敲诈香烟呢。小狐狸见小刺猬没有死,先愣了一下,然后假装镇静地打趣说:“小刺猬,你旅游回来啦?”小刺猬机敏地笑着说:“小狐狸,谢谢你,我趴在油桶口呀,看到整个世界像个万花筒,花花绿绿飞快地转,比游乐城坐飞车还过瘾哪!”小狐狸听了信以为真,要债似的说:“我帮了你,你也得帮我,让我也风光一次!”

小狐狸钻进一只大油桶,两手抓住油桶口,眼睛向外望着,瞪得大大的,用命令的口气喊道:“你们给我使劲地推!”小刺猬向小松鼠使了个眼色,喊着“一二三!”合力一推,大油桶装着小狐狸飞快地向河下滚去,“啪通”一声,落进水中,桶口向下倾斜,“咕咚咕咚”灌满了水,罩住小狐狸,沉到水下去了。

这是我家的小溪作文【二】

英语背诵中午不能背,因为中午要句子听写,还要做中午作业,有时还要默写、听写。

那时我刚把一首默完,我要重默,可第一节课上课了,只好作罢,英语胡老师叫英语背诵背出的站起来,我记得我们组只有三个人背出的,可是,我们组的还有一个女生也站起来了,我顿感奇怪,咦?她不是只背出三课,怎么也站起来了?我一看背诵签名表,居然全都签了,而且也非常像我的笔迹,我心里想马上闪过:有人“帮”我签了。我一看到女生,她好像也感到很奇怪,应该不是她,再看她同桌,她的死党,有那么一点可能,可她同桌一向老实也应该不是她。

胡老师让背书的人上来拿奖券,我便和那个女生说:“我没给给你签名,是不是你自己签的?”她回答:“没有。”我追问:“确定?”她竟埋头痛哭,她的死党同桌便去报告胡老师,胡老师便给了她一张奖券来安慰她,我看见后,快晕了,这都行?

哼,我下课一定要查个明白!到了下课,她的死党马上说:“明明是你签的,冯涵奕都看见了!”我反驳:“我一个中午都在做作业,中午又不能背书,我干嘛给她签!”她的死党无言以对。可是,我发现许多人都用异样的眼神望着我,我忍受不住了,只好告诉了老师。可是还是很委屈。

唉,被冤枉的滋味不好受呀!

语,眼泪早已风干……

这是我家的小溪作文【三】

空气特别新鲜,小熊在树林里散步。路边的小野花上沾着亮闪闪的露珠,枝头上的小鸟们一边放声歌唱,一边梳理着羽毛,多么美丽的早晨啊!

突然,草丛里传来了很不协调的声音!小白兔和小松鼠正争论得面红耳赤。

“是我先看到的,这是我的!”小白兔说。

“是我先捡到的,这是我的!”小松树也不甘示弱。

小熊仔细一看,哦!原来他们在争抢一顶漂亮的小草帽!

小白兔牢牢地扯着帽檐,小松树紧紧地拉着彩色的丝带,谁都不肯松手。他们看见了小熊,像是抓住了一根救命稻草,连忙请他过来评评理。

小熊先看了看小白兔,接着又看了看小松鼠。

小熊抬头望着天空,好像在思考着什么,不说话。

小白兔和小松鼠被弄糊涂了。还是乖乖地把小草帽交到小熊的手里,让他作裁判吧?

过了好一会儿,小熊问:“你们先好好想一想,在发现这顶小草帽之前它是谁的宝贝?”

小白兔和小松鼠的头脑里立刻打上了一个大大的“?”

小熊说:“其实,你们现在要做的并不是争论谁该拥有它,而是应该寻找到它的主人才对呀!”

小白兔和小松鼠羞红了脸蛋

小白兔不好意思了,她想了想说:“我们现在就去写一张《失物招领》的告示吧?”

小松鼠快乐地说:“好啊,请喜鹊姐姐在树林里广播一下。”

“这就对了。”小熊眯眯笑,竖起了大拇指。

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