忙完之后,饥肠辘辘、如饥似渴的肚子告诉我们:吃年夜饭的时间到了。我、爸爸和妈妈一路上说说笑笑。不知不觉,酒店到了。一顿美味佳肴把我们三个吃得酒足饭饱。心满意足地回家了。
回到家后,我打电话给我的亲戚们,用优美的笛声表演了湖南民歌“小拜年”和举世闻名的作曲家贝多芬创作的世界名曲“G大调小步舞曲”两首曲子。
表演完后,我们一家三口坐在沙发上看了春节联欢晚会。晚会在舞蹈和歌声中开始。节目精彩极了!我们看得聚精会神。其中我最喜欢的`是让我们捧腹大笑的小品《不差钱》,尤其是里面的主角“小沈阳”和“鸭蛋”,这两个人物让我们家的欢笑声连绵不断。
另外,在看春节联欢晚会时,我们还忙这包饺子,因为这一天是农历戊子年和乙丑年交汇的一天,是交子,谐音“饺子”
除此之外,我还在电视上看到了“压岁钱”的来历:传说从前有个小鬼叫“祟”,每到大年三十,他就用他的魔掌去摸小孩。被摸到后,首先会发高烧,然后会晕过去,最后会变成植物人。有一年的大年三十,有个孩子的父亲,怕“祟”把他的孩子变成植物人,就拿了八块铜钱给孩子玩,孩子玩累了,就把铜钱放在枕头底下,睡了。晚上,“祟”又来到他家摸他的孩子。这时,八块铜钱突然闪出了利剑般的金光,把“祟”吓跑了。原来是八仙来保护孩子了。从那时起,就有了“压岁钱”。后来逐渐演变成了“压岁钱”。
就这样,我们度过了这个开心的不眠之夜。
一位小学生在完成一份试卷时,他遇到了这样一个填空题:“雪化了变成——”。经过思考,他在试卷的空格内写下了这样的两个字:“春天”。
返还试卷的日子到了。当这位同学拿到自己的试卷的时候,他看到在他写的“春天”两个字的上面划了一个大大的红“×”!
他去问老师。老师告诉他说:“应该填‘水’字,因为‘水’字才是唯一的标准答案。”
不知道你看到这个故事之后作何感想,反正我当时是感慨万千的。在这里,我不想评价这位老师的对与错,我只是想就这道填空题的答案做出进一步的探讨。
毫无疑问,无论是从物质形态化的角度看,还是从“眼见为实,耳听为虚”的角度看,“雪化了变成水”都是非常正确的,都是非常符合客观实际的,这恐怕就是一些人把它作为“唯一的标准答案”的重要原因。你的.答案与“标准答案”不一致,那么错误的就只能是你了。但是,“雪化了”就只能“变成水”吗就只有“变成水”这一条路可走吗我看未必!它还可以变成水蒸气的呀!从科学的角度讲,你能说“水蒸气”这个答案是错误的吗显然不能。
其实,“雪化了变成春天”这一答案并没有什么大的不妥与不当之处,“冰雪融化”、“草木发芽”,这不正是“春天来了”的标志吗随着“雪”的融化,“春天”悄悄来了,给人的感觉可不就是“春天是由雪融化变成的”嘛!如此说来,类似的答案还有许许多多:雪化了变成碧绿的小草;雪化了变成白云朵朵;雪化了变成满天的风筝;雪化了变成百鸟争鸣……显然,这些答案与“雪化了变成春天”这个答案一样,不仅都非常富有想象力、非常富有诗意,而且都是无比正确的。
许多事实证明,决定事物正确答案数量的不是“传统观念”,也不是我们的主观意志,而是我们观察事物的角度和事物本身的发展与变化,站在不同的角度去观察同一个事物,或者观察正在发展变化中的事物,你一定会得出不同的“结论”,这就是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。事物的正确答案绝对没有那么简单、那么单一,答案往往是丰富多彩的。
假如人生是一艘逆流而上的小船,那么在学校的日子就是小船和船帆;假如人生是一个色彩缤纷的万花筒,那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩缤纷的图案;假如人生是一条幽长而又静寂的道,那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。
清晨,当第一缕阳光照亮大地时,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一起走过洒满花香的乡间小路,目送着我们走进校园。眼睛里全是笑意,阳光扑在写有“武安市北安庄乡安庄中心小学”的瓷砖上,又把柔和的阳光反射到我们身上,我们笑容满面的接纳了这束光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在走进教室的路上,我们每天都能看见绿茵茵的草地、假山、孔子的雕塑。
课堂上,同学们尽情地展开自己的才能,大胆地说出自己的见解,认真地记好要领悟的知识要点。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让大树赞许地点头,为了让花儿为之倾心,让那片片在空中翩翩飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的`寄语。我们努力吧!
我们都喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课了,我们一起谈心增进同学之间彼此的友谊,增添宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题提高彼此的成绩,让自己更加的充实和睿智。有的依靠在栏杆上,凭栏眺望;有的依偎在孔子的雕塑下,沐浴阳光,享受美好的金色年华。
我们融入在集体之中,班集体就是我们的家,同学就是我们的兄弟、姐妹,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,在运动会上看见每个运动健儿那如离弦之篱一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的居心。
校园生活是多彩、美好,我们应该珍惜它,我最后说:“我很高兴,校园生活真多彩!”
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。呀,这镜子里的书还真的难于看懂。这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是,又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的`,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好,更棒!于是,我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!
我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。
我问老师:“我要从哪里学起?”
老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?
“嗯”!我回答,“喜欢喽!”
开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额,不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”
听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。
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