三年级作文100字以内的好处【一】
在复习铺垫时，由于学生已经学过亿以内数的.读法和写法，我出示了一些整万数和一些非整万数，让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题，效果很好。
三年级作文100字以内的好处【二】
1、 看。省略万位后面的尾数我们看千位。
2、 判。判断千位上的数是否小于5，小于5的“四舍”，大于或等于5的“五入”。
有一部分学生在判断千位上的数时有时由于不认真判断错误。例如：145700≈14万。
3、 “≈”。用“≈”连接。
有一部分学生分不清“≈”和“＝”，总会用“=”连接。例如：157000＝16万。
4、 最后写上万字。
“四舍五入”法对学生来说确实是有一定的难度，当把整万的数和非整万的数混到一起时就会分不清应该用“=”还是“≈”。
这一节的知识需要学生多加强练习，再给学生分析“四舍五入”法，让他们对这里的知识掌握的更加牢固。
三年级作文100字以内的好处【三】
我国是人口大国，上一次人口调查人口在13亿左右，是世界上人口最多的国家，人口总数的三人之一。我国地大物博、石油、陆地、矿产……资源应有尽有。我国资源多，人口也多，资源总会有用没的时候，可是人总要繁衍生息。面对这一难题，我国实行了计划生育这一政策，暂时解决了一部分难题。
我的邻居王阿姨是在三年前***的，家里人都希望她能生个男孩。在王阿姨生下孩子的那一天，她的婆婆替她熬了一大锅的鸡汤，还放了许多很补身子的材料。汤熬好后，她的婆婆立马带到医院来。谁知，王阿姨生了一个女孩。对此，她的公公、婆婆非常失望，嘴边总是说着没有抱到孙子，没有传宗接代这几句话，王阿姨也觉得自己没有尽到责任，非常自责。那个时候，王阿姨甚至想再生一个孩子。她的公公婆婆甚至想要把不到1个月的孩子送人。当王阿姨的丈夫知道后，立刻放下工作，从外地赶回来。他觉得这个孩子是无辜的，不应该让她离开父母。而且，无论是男是女，毕竟是自己的孩子，应该让她得到自己该拥有的疼爱。而且，如果再生一个孩子的.话，也不一定抚养得起他。一个孩子也好，如果有两个孩子，也许会过分偏爱其中一个，另一个就会自卑。王阿姨的丈夫不停的劝导她，同时也对她的公公婆婆进行了劝导。在丈夫的劝导下，王阿姨不再自责，公公婆婆也不再责怪她，一个月的孩子也拥有了他应有的疼爱。现在，王阿姨一家非常的幸福，再也不会因为生的不是儿子发生争执了。
现在，国家计划生育只允许生一个孩子，人们也自觉遵守，人人都过上了幸福美满的生活。计划生育令人们家庭和谐，幸福，有着不可否认的好处。俗话说的好：计划生育好；致富又养老。少生孩子快致富，父母60岁有扶助。经过多年计划生育的管理，我国人口增长也越来越慢了，人们的生活条件也慢慢的提高了，都住进了高楼大厦，干起了小买卖，连农村人都可也当老板。现在我国发展飞突猛进，我相信再过上几十年，中国一定会成为最先进，最好的一个国家。
三年级作文100字以内的好处【四】
“整万数的改写”的知识点相对简单，所以学生很快就发现了改写方法，整体掌握较好；对于“用四舍五入法求近似数”教学效果不理想。
“四舍五入法”虽然是本节课学生才认识，但其实在二、三年级学估算时就已经接触，所以在教学这一内容之前，我复习了以前学的找两位数或三位数的近似数，帮助学生回忆找近似数的方法。我因为估计学生能正迁移，所以对于省略万位后面的尾数需要看千位这一环节没有过多强调，使得有些学生没有完全理解；而紧跟其后的做一做要分别省略不同数位后的尾数，则让学生不知所措。
反思这节课的教学，不理想的主要原因是在教学例6时，没有留足够的时间让学生理解方法，教学过快，虽然后面也进行了有针对性的训练，但学生也只是依葫芦画瓢，没有掌握方法。
这节课让我再次感受到：难点部分教学节奏一定要慢，要留足够的时间让学生去理解、消化。
