初中一年级关于写人的作文怎么写【一】
2． 我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。3． 我的同学叫岳高，脸园园的象小灯笼，头大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。4．一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。 吕口口是我的好同桌，他长得象我家套间房子；嘴巴象我家的铁门；眼睛象空的窗子；两个孔的鼻子呢？象安在我家厨房的排气扇5． 我的同桌是彭莎莎，她脸蛋瘦瘦的象萝卜；头发长长的象蒜苗；嘴巴小小的象鲫鱼；笑起来有两个小酒窝，象土豆6． 我的同桌叫陈康，他的头上是长得海带似的头发；他的脸上长着鱿鱼长的鼻子；他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛；他的睫毛长又长，象龙虾的长爪子7． 我的同学叫李乙，他有一张胖胖的脸，很象脸盆；头发浓浓的卷卷的象洗碗的钢丝刷子；鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺；他喜欢吐舌头，吐出来又卷进去真象菜铲子8． 我的同桌叫马琳，她圆圆的脸象红苹果；大大的眼睛象黑葡萄；高高的鼻子象根小香蕉；张开时嘴巴象个大梨子；那舌头呢红红的扁扁的象块压扁了的干柿子，还常常带了芒果一样的笑容9． 我的同桌叫牛妞。短短的头发一排排地站着，象在做操的的小朋友；两只眼睛闪啊闪象有人在里面打蓝球；牙齿排着队挨得很紧，好象我们排着整齐的队伍到老师那里去背书10我的同桌叫杨谷，他长得可好看了。眼睛有牛眼那么大；眉毛有马鞭子那么长；鼻子隆起来比骆驼背还高；嘴巴张起来象狮子口；吓巴尖尖的象山羊的下巴。(1长得不是很漂亮，却也不丑。大家觉得她很像猴子，於是，送她一个「猴王」的绰号。这个绰号，虽然不怎麼好听，但是她还是非常乐意的接受，光靠这一点，就不难了解，她算位为好好小姐了！(2乌黑发亮的头发，扎成两个小辫子，耳朵被两个小辫子遮掩了一部分，柳叶一样的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛，鼻子有点扁，薄薄的嘴唇里藏着两排整齐的牙齿，脸上常常挂着笑容，嘻嘻——呵呵——哈哈——下课总能听到她的笑声。她就是高睿。 (3齐洪武长的比较猥琐，代个大眼镜，长个大脑瓜子，同学就管他叫齐大脑袋、齐大虎（在东北话里，虎是缺心眼儿的意思）。他有胡子不刮，用翦子铰，也不怕铰着肉，找不着翦子，就用小夹子一根根往下夹，他每夹一根，我就觉着自己脸上一紧(4孙超浓眉大眼，炯炯有神，他那高高的鼻梁上架着一副三百五十度眼镜，在（改为“再”）加上那又尖又长的下巴颏，显得十分可爱。
初中一年级关于写人的作文怎么写【二】
关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。 记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。 这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。” 平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的.作文肯定会更上一层楼的！
初中一年级关于写人的作文怎么写【三】
如果草儿不在翠绿，如果大海不在湛蓝，如果你的眼睛慢慢失去色彩那是你们人类把地球妈妈的神奇给破坏了。
比如；
1、地球妈妈失去了他美丽的'“外衣”——臭氧层！犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以抵挡许多的紫外线，也给地球上的生命带来了勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被人类无情的扯出了几个破洞。
2、空中***手——酸雨
大家听说过酸雨吗？煤或石油燃烧后产生的二氧化碳等气体，进入大气中与大气中的水汽气结合，变成许多的酸性物质，就会使雨水变酸，酸雨严重威胁到人类的的生活。酸雨会腐蚀建筑物，损坏名胜古迹；会烧树叶，使森林大面积枯死，影响农作物的产量；还会使河水。湖泊酸化，鱼类死亡，危害水中生物……
3、为什么导致了用水紧张
目前人类各种日常活动，大量消耗着地球妈妈给予我们的珍贵水资源。水的好兄弟。森林。土壤们都在尽最大的努力，帮助我们留住下雨时降下来的淡水，净化过滤就成了我们使用的水，通过神奇的自然循环系统，为我们从新提供了淡水资源，但是我们现在这种毫无顾虑的消耗速度，这些友善的自然朋友们很可能也要爱莫能助了！
同胞们；让我们要精心保护地球。保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
初中一年级关于写人的作文怎么写【四】
有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学. 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
初中一年级关于写人的作文怎么写【五】
你们好
如果草儿不在翠绿，如果大海不在湛蓝，如果你的眼睛慢慢失去色彩那是你们人类把地球妈妈的神奇给破坏了。
比如；
1、地球妈妈失去了他美丽的外衣臭氧层！犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以抵挡许多的紫外线，也给地球上的生命带来了勃勃生机。然而，由于人们过多的'使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被人类无情的扯出了几个破洞。
2、空中***手酸雨
大家听说过酸雨吗？煤或石油燃烧后产生的二氧化碳等气体，进入大气中与大气中的水汽气结合，变成许多的酸性物质，就会使雨水变酸，酸雨严重威胁到人类的的生活。酸雨会腐蚀建筑物，损坏名胜古迹；会烧树叶，使森林大面积枯死，影响农作物的产量；还会使河水。湖泊酸化，鱼类死亡，危害水中生物。
3、为什么导致了用水紧张
目前人类各种日常活动，大量消耗着地球妈妈给予我们的珍贵水资源。水的好兄弟。森林。土壤们都在尽最大的努力，帮助我们留住下雨时降下来的淡水，净化过滤就成了我们使用的水，通过神奇的自然循环系统，为我们从新提供了淡水资源，但是我们现在这种毫无顾虑的消耗速度，这些友善的自然朋友们很可能也要爱莫能助了！
同胞们；让我们要精心保护地球。保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
地球上的一员：
****年**月**日
