音乐艺术活动是一门及语言、音乐、器乐、表演为一体的综合艺术,同时也是在创造艺术。奥尔夫音乐是乐器与音乐有机结合的产物,易学、易记,好的作品朗朗上口一唱就会,一做就会,并贴近生活表达情感十分直接。奥尔夫音乐表现形式多样,风格各异,品种繁多。它具有以下特点:
1.美妙动听的音乐,陶冶儿童情操,丰富儿童情感。
2.通过学习简单的乐理知识,提高了儿童对音乐的.学习兴趣,增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。
3.通过乐器的演奏活动,锻炼儿童的肢体的表达能力、协调能力、创造能力。
4.奥尔夫音乐艺术活动是一种愉悦心情的方式,能是感情畅通,有益于平衡生活情趣,促进身心健康。
总之在新的学期里,我们会给孩子更多的机会接触大自然,走出班级、走出校园去看看外面的世界,如果在日后的日常教学生活中遇到了问题请及时和我们沟通,我们会及时的处理,如果您有好的意见和建议也可以告诉我们,我们会虚心的采纳,我们的成长离不开您的关注与包容。
此致
敬礼
果果班
201X.2.28
1地球村2、植物大观园3、气象小宝贝4、我要上学前
在主题教学活动中,转变教学观念,将促进儿童身心发展放到教学工作的首位,认识到知识传授的目的是促进儿童身体健康、人格发展和认知发展。主题通常来源于幼儿和社会两个方面,其内容涵盖健康、语言、科学、数学、艺术五大领域。教师根据本班幼儿情况,与幼儿一起生成新的结构,共同探讨各项主题的内容,激发幼儿的兴趣。
新年好!送走热闹欢腾的春节,我们走进了充满希望的新学期。在此,首先向家长朋友们表达最诚挚的新春祝福及对家长过去的.支持和信任表示衷心的感谢,另外对新生家长的加入满怀无限的期待!新学期,新起点,接下来我们将共同面对崭新的一页。在接下来的学期里,希望家长朋友能一如既往地支持我们的工作,并积极给予意见和建议,希望每个孩子都能开开心心地学习,快快乐乐地成长。
经过了一个假期,孩子们在幼儿园养成的一些生活习惯可能已经被打乱,初春时节,寒冷依旧,有些宝贝不想来幼儿园,在这种情况下,希望家长能够坚定立场,每天坚持按时送孩子来园,尽快让孩子恢复正常的生活作息。
为了保证新进园孩子能够顺利适应园内生活,老生尽快恢复良好的生活习惯,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下工作:
1.每天准时送孩子入园,尽量不要间断。
2.不要打破孩子的生活规律。在家时,也要做到三餐正常,早睡早起。
3.家长控制好自己的情绪,用积极、轻松的情绪去感染孩子。
4.需要服药的孩子,请家长早上来园时到老师处填写服药记录,并把药交予老师,不要放在孩子书包里不说。
5.请家长保存老师的电话号码,有事情可以电话联系。
祝:
新年快乐,合家欢乐!
小三班全体教师
20XX.2.17
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