感恩同桌200字小学作文大全(感恩同桌优秀作文小学)

感恩同桌200字小学作文大全(感恩同桌优秀作文小学)

首页写人更新时间:2023-11-30 06:13:21
感恩同桌200字小学作文大全(感恩同桌优秀作文小学)

感恩同桌200字小学作文大全【一】

我的新年礼物不是一叠叠厚厚的压岁钱,也不是一个个昂贵的玩具,更不是一件件漂亮的衣服,而是一盆默默无闻的水仙花。

水仙花刚买回来时是一个丑丑的水仙球。它的叶子少得可怜,才抽出了一点嫩芽。过了半个月左右,水仙花的叶子就成了高高大大、郁郁葱葱的大绿球。叶子中间夹着花苞,花苞很小,外面还被一层黄绿色的“衣服”包着,看起来饱胀得马上要破例似的。

又过了几天,水仙花的叶子更多了,花也更多了。一朵朵花竞相开放,好热闹啊!有的花全部开放了,迎风起舞,像一个个仙女;有的才展开两三片花瓣儿,就像羞涩的少女。一朵朵花散发出浓郁的香味,让人心旷神怡。

水仙花对我们的要求很少,只要喝一点水,却带给我们满屋子的香味。我爱水仙花,这是我新年里最好的礼物。

感恩同桌200字小学作文大全【二】

我班养殖角的鱼缸里养着两条小金鱼,一条是黑色的,因为它有点野蛮,大家管它叫“小霸王”,而另一条,比起“小霸王”它就有点不起眼了,它是红色的,大家就管它就“小不点儿”。

这两条小金鱼有四个特点。第一点是,在它们的脑壳上都有一双年夜年夜的眼睛;第二点是,它们有一个比此外鱼都年夜的肚子,你别看它们肚子年夜,游起来可矫捷了;第三点是,它们的头上都仿佛顶着一团云彩;第四点是,它们的尾巴薄而透明,摆动起来很是惹人喜爱。

这两条小金鱼很是贪吃,每天早上,我都会来到鱼缸前喂食。两条小金鱼一见到我,就摇头摆尾地向我游过来,仿佛在对我说:“小主人,快给我吃点东西吧!我饿了。”于是我把鱼食撒在水面,“小霸王”看见了,就猛冲过来,风卷残云地把食物全吃光,当“小不点儿”游过来的时候,就只能摇头摆尾地望着我,好想在说:“小主人,我还没吃到呢?”于是我只有把它俩分隔,再撒上一些鱼食,让“小不点”独自享用。这时候,“小霸王”会很生气地用它那强而有力的身子猛撞鱼缸,仿佛在抗议。你们说“小霸王”是不是很野蛮呀!

可是,当它们酒足饭饱的时候,它们又会成为好伴侣,在鱼缸里做游戏、捉迷藏,真可爱!

感恩同桌200字小学作文大全【三】

海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了,

她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。

感恩同桌200字小学作文大全【四】

我有一盏精致的小台灯,它有一种独特的意义。

这盏小台灯上有两只长耳朵,有红宝石似的眼睛,还有三瓣嘴,它是小兔子。小兔子用手指着它脚上的开关,好像在说:“快按这里,我会给你提供光呢!”

小台灯有一种奇特的功能:它可以折叠。所以你随便到哪儿都可以带着它用来照明。

它是爷爷在我要上小学前送给我的,所以我非常喜欢它。还记得爷爷在送我这盏台灯时对我说:“你呀,要像这盏台灯一样,光明磊落地做事,不可以去做那些见不得人的事,分清是与非。”

在夜里,小兔子那红宝石似的眼睛会发出微弱的红光,有时还真会被别人误认为是红宝石发出的那微弱的光。

爷爷现在虽然去世了,但他对我说的每一句话却深深地刻在了我的心里。

小台灯现在已经知道了我所有的秘密,因为我每天晚上打开它,做作业,写日记,它都目不转睛地看我写日记,了解我的心情和一切。所以要让它保守我的秘密。

这盏小台灯已经陪我第五年了,但我还是一样像爱爷爷似的爱它。

感恩同桌200字小学作文大全【五】

因为风能把沙子刮走,把风筝吹上天,能把树叶从树上吹下来,心里很得意。

一年春天,风来到树林里,这时一棵小树档住了它的去路,风气呼呼地说:“你怎么敢拦住我的去路?”小树见它如此的骄傲,就没有给风让路。风很生气,就呼呼地吹起来,可怜的小树才刚刚三岁,就被风吹倒了……

一位农民经过时将小树又重新植了起来。

第二年,风又从这里走过,它碰到小树时气坏了,就气呼呼的刮了起来。可小树一丝不动,因为它的根已经生长到很深的地下了。风的力气用完了,只好灰溜溜的走了。

感恩同桌200字小学作文大全【六】

我家小区的花园里种着几棵桂花树,从小到大,当我路过小区花园时,总能看到它们高大、挺拔的身影。

桂花树的树干不粗,与一个小苹果的大小差不多;树干上面长着一条条又细又长的枝条,枝条上长着一片片椭圆形的小绿叶。一阵风儿吹过,树上的叶子随风吹落到旁边的小河里,像是一只只绿色的小船儿在汹涌的波涛中奋勇前进。八月桂花香,不错,现在正是桂花盛开的时期,小区花园里的桂花都争相开出一朵朵小黄花来,散发着怡人的清香,老远处都能闻到这诱人的香味,令人心旷神怡。

俗话说得好:无心插柳柳成阴,不但柳树的繁殖能力强,桂花树也毫不逊色,上次我从花园里折了一根桂花树枝,插到了我家门口的草坪上,结果过了好几个星期,那个桂花树的树枝竟然活了过来,并且长出了嫩芽。

桂花树的用途也很广泛,如桂花刚盛开的时候,我总喜欢到花园里去采摘桂花,回到家,让奶奶找来一个大瓶子,把桂花放入瓶子里,再放几大勺子糖,然后储藏起来,几个月后就变成了一瓶美味可口的桂花糖了。

桂花树的树干还可以用来制成各种名贵的家具。

感恩同桌200字小学作文大全【七】

总感觉工作比较繁忙,对一些教育类的书籍置若罔闻,根本没有列入自己的阅读计划之内,时间也就这么浪费了。

近日,认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,深有感触。

作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,就应是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;就应是一个关注人类命运,具有社会职责感的教师;就应是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

读完之后,我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己:我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?

显然,我离理想的教师还有一大截,我还不是一个用心去教学的老师。

要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富的学识,这是古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水,此刻随着各种新的课程标准的推行,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而就应是一条河流,而且是一条奔腾不息的河流!因为此刻的孩子读得书甚至比我们有些老师都多。否则,拿什么来教给孩子呢?

其次,用这天的自己与昨日的自己比——我这天备课是不是比昨日更认真?我这天上课是不是比昨日更精彩?我这天找学生谈心是不是比昨日更诚恳?我这天处理突发事件是不是比昨日更机智?这天我组织班群众活动是不是比昨日更搞笑?我这天帮忙“后进生”是不是比昨日更细心?我这天所积累的教育智慧是不是比昨日更丰富?我这天所进行的教育反思是不是比昨日更深刻?这天我应对学生的教育教学推荐或意见是不是比昨日更虚心?我这天所听到各种“不理解”后是不是比昨日更冷静?……每日三问,自省吾身。虽然每一天都不是最好,甚至每一天都有遗憾,但每一天自问,坚持不懈,我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。

第三、我必须要做一名认真负职责的`教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么?第一条:首先他要对学生负职责。是的,在上每一节课前。我总是鼓励自己:自己必须能够上成功的。学生必须能够理解的;我总是警告自己:走进教室的那一瞬间,收起所有的不愉快的情绪,带着高兴和愉悦的情绪走进课堂;我总是提醒自己:上课时,尽量把自己的最具活力,激情和热情的一面勇敢的展此刻学生的面前,极力的渲染一种教学氛围,使大部分的学生都能够参与进来,从内心地激发学生的学习热情和激情。

第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂,又要学会倾听别人的课堂。在课堂上,真正倾听孩子们的心声,从孩子们真正的学习需要出发,组织教学。学习别人课堂教学环节设置的有效性,教学程序的落实性,老师的评价语对于学生的启发等等。

我感觉自己离理想的教师还相差甚远,在今后的工作中,务必从最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断向书本学习,积累丰富的文化底蕴,向身边老师学习,尤其要多向名师们学习,把他们先进的教育理念、课堂教育的机智,结合自己的教学实践去思索,不断去总结自己教育的得与失。并要勤于动笔、善于反思,记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的教师靠近。

什么是理想的教师?我又有了新一层的理解,理想的教师是学会宽容、学会分享、学会合作、学会创新的教师,是以发展的眼光对待学生,以从容的心态对待工作的教师。

总之,我相信,只要我付出努力,用心去教学,并注意在教学实践中的不断摸索与总结,必须会离理想教师的形象越来越近。

感恩同桌200字小学作文大全【八】

刚从少年宫回来,行色匆匆的,忽觉草丛一动一动的,仔细一看,原来几只小猫趴在那里。噢,真没意思。我刚想迈步向前,却见一辆装着一些袋装奶酪的自行车被推了过来,一位大哥一手推自行车,一手持柳鞭,怒目圆睁,一副凶神恶煞的样子。草丛里的猫们向后缩了缩。我不禁笑了笑。可就在这位大哥小心翼翼地端起两口袋奶酪朝单元门走去时,那几只猫中最小地一只猛地窜了出去,上了自行车,抓开袋子,咬住厚厚几大片奶酪,张口大嚼起来。拎奶酪的那个家伙,足足愣了五六秒,才反应过来,把手中的奶酪放在地上,回手抄起柳鞭就朝那“傻猫”打去,整个动作完美流畅,绝不拖泥带水。好个“小笨猫”,大敌当前还吃得如此香甜,只见它又吞下一块奶酪,还叼起一块,跃到地上,向一棵大松树奔去。那位大哥紧追不舍,张牙舞爪地挥舞着手中的柳鞭。说时迟那时快,就在这位大哥冲出去的时候,三只潜伏在草丛里的猫像听到了发令抢似的,“嗖嗖嗖”纷纷窜上自行车,各自叼住一袋奶酪,飞也似地跑了。先前那只猫一见同伴得手,就突然一松口,一返身,从那位大哥身下穿过。那位大哥气急败坏地往回追,可哪儿还追得上呢?

哈哈!猫变聪明啦!学会耍人啦!

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