有一次,放学了。老师站在门口,问:“哪些同学没有拓展课?你们排队先走。”这位可怜的作者明明有拓展课,竟然也迷迷糊糊地跟着他们走了。读者们一定想问,他要干什么?其实,他也不知道自己要干什么,可能是被糊涂虫攻下城门了吧,反正是糊涂虫让干什么就干什么了。
还有一次,老师叫他把学校发的体操鞋带回家,糊涂虫再次捣乱——忘记了。老爸带他回教室找,找了个遍也没找着,懵了:“哎,咋的,鞋明明在教室里的呀,难道飞了?”回过头去问老爸:“爸,你家儿子鞋跑哪去了?不会是拿回家了吧?”他爸忍无可忍:“没有。现在,马上,立刻,回去问老师——”“哦,知道了……”他骑龙似的'跑回去问老师,啥?原来在教室的花盆旁边!他找到鞋子,一溜烟似的跑了,似乎想把糊涂虫远远地甩在后面。
这一次,也不知道为什么,某同志竟然有两首古诗忘记背了。可能是不知道怎么背,也可能是压根就忘了这茬儿,于是,糊涂虫就开始教什么“锄禾日当午,地雷埋下土,经过数日后,炸你不用煮。”不用说,你应该能想到回家后是谁被煮。
因为这些事情,我宣誓,我要向糊涂虫下战书,想尽一切办法战胜它,一直到打败为止。
这本书主要讲了一二十个鬼的故事,有色鬼、厉鬼、酷鬼、胆小鬼、肉麻鬼、鬼师爷、机灵鬼、调皮鬼……等等,这些故事都十分幽默、好笑,如邋遢鬼被调皮鬼给整了;色鬼不想让大家叫它色鬼,因为它画画的颜色画得太好了,这时厉鬼让色鬼给它画张人皮,要上人间吓人,色鬼故意用了水溶颜料,让厉鬼上人间被识破,以后再也不让别人叫色鬼色鬼了。
说到鬼,人们都会想到各种可怕的场面,像鬼吃人、鬼吓唬人的情景。而读了这本书以后,你就会觉得贵不可怕了。和普通人差不多,也有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。也有和人们一样有山有水,有火有草,有门有窗的世界。只不过和普通人有着一点点的差别,所以说鬼不可怕。如果你还觉得鬼很可怕,就想世上没有鬼,有鬼也不怕,以后我也会当鬼。
你还觉得有鬼,那就是你想象出来的,只能说明你“心里”有鬼。
我以为这本书很好看,我建议大家也看一看这本书。
说他是糊涂虫,也是真的。每次,他都能忘了带铅笔,橡皮擦,本子,作业。有一次他来到学校,我问他:“作业带了吗?”他自信地说:“当然。”我心存怀疑问:“你真带了吗?”他翻箱倒柜地找呀找,说:“我的`作业呢?我明明有带呀。”我说:“别着急,慢慢找。”他说:“我的作业忘带了。”我说:“都在我的意料之中,你快补起来吧!亡羊补牢,为时未晚,快吧。”
他是糊涂虫的证据不止这一些。还有一次,试卷发了下来,老师开始评讲了。同学们都专心致志地听着,只有他在那左顾右盼的,一点也不认真。我在看看他的试卷上布满了红色的叉叉,就说:“同桌,那你还不订正?”他这才回过神来:“谢谢你的提醒,我差点忘了。我错过了前面的题,你能给我看看吗?”我说:“好的。”
虽然是个糊涂虫,但他是一位善良的人。有一次,我也被他的丢三落四的坏习惯给传染了——把文具盒忘带了。他把唯一的一根水墨的笔借给了我,他自己用那根只有一点油的笔,水断断续续的,很不好写,一节课用那根笔都很费劲。他是一位好同桌,我能跟他同桌而高兴。
同桌是一个糊涂虫,但糊涂出了善良。你的善良真是全班同学的榜样。
这本书一共介绍了三十多个不同类型的“鬼”。有喜欢打蛋的捣蛋鬼、胆小怕事的胆小鬼、贪吃的受气鬼、糊涂的大头鬼、爱做恶作剧的`调皮鬼……。他们一个个活灵活现的展现在我们的面前,让我们捧腹大笑。在这二十多个故事当中,都可以看到鬼们多姿多彩的“内心世界”。
管家琪阿姨用形象、生动、幽默的语言,描绘出了鬼的喜怒哀乐;描绘出了鬼的形象动作;描绘出了鬼的语言神态;描绘出了鬼的……
读了这么多故事,令我印象最深的一篇是《五个邋遢鬼》,这故事主要讲了,有五个邋遢鬼,名字分别叫:邋遢鬼甲、邋遢鬼乙、邋遢鬼丙、邋遢鬼丁、邋遢鬼戊。有一次这五个邋遢鬼正飘在空中玩降落伞接力的游戏,调皮鬼神色慌张地冲过来大叫:“不好啦,阎王爷在两个钟头以后要卫生检查,不合格的鬼,鬼月就别想到上面去玩!”邋遢鬼甲、乙、丙、丁都十分紧张,只有邋遢戊聪明一点,问:“你——不会骗我们吧?”这时其他四个邋遢鬼才想起调皮鬼不是最喜欢整人的吗?但调皮鬼说自己并没有骗人,是好心才告诉他们的,听到这话后,五个邋遢鬼马上去准备。过了两个钟头后,五个难兄难弟焕然一新的出现在大家面前,大家十分惊讶,还以为他们要重新做鬼,五个邋遢鬼这才明白——又被调皮鬼给戏弄了,大家搞清楚之后,不但不同情他们,反而说调皮鬼终于做了一件有意义的恶作剧。
怎么样很有趣吧!这五个邋遢鬼又被调皮鬼戏弄了,但是调皮鬼可是难得做了一件有意义的恶作剧噢!
这本书十分幽默,而且富有想像力的一本童话故事书,真是让人爱不释手呀!
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