我在数学这一科目上的瓶颈期,来的比较早,记得大约是在刚刚上五年级的时候。
五年级可以说是小学中的初二,知识的数量和难度都比四年级以前的.总和高出不知多少倍,那时候的我还不知道及时调整学习方法,所以效率低。于是晚睡早起这一不良循环开始影响我的学习,尤其是数学。
慢慢地,我失去了信心,数学成绩每况愈下。
我的父母渐渐看出了什么,于是,在一个周六的下午,开着车,带着我,来到了一座高架桥下。
下车吧,母亲轻声说。
于是,我打车车门,伸出脚,到了路旁,我发觉我的眼前是一抹浓浓的绿色。
那是根绿色的长方体桥柱。不过,那绿色并不是涂抹上去的毫无生气的颜色,而是一大片充满生气的植物——爬山虎。
这竟然是爬山虎!十几米高的桥柱,它们竟一丝不漏地,一片叶一片叶地盖满了!并且还在继续往上爬着,它们企图越过宽阔的桥面,将一整座桥拥抱起来。
我走到它们附近,仔细地观察。爬山虎为了让自己更牢固地抓在墙上,从自己的长长的茎上伸出了无数只小小的吸盘。这些吸盘一碰到墙壁,便死死地吸附在上面。它们抓的是那死,那样牢固,用手去拽也很难拽掉;而那些没有抓到墙的吸盘,便自行枯萎凋谢。
面对这一切,我陷入了沉思。
爬山虎从破土而出,一直生长到了十几米的高空,经历了不知多少磨难,而帮助它做到这一切的,正是它那一只只小小的吸盘,可是它对这些吸盘有着严格的要求,只有吸到墙壁你才可以生存。
勇往直前,可以成功;而放弃,只能是失败。
我回到家,带着勇往直前的信心。
感动是孤独时的结伴而行;感动亦是无助时的伸手相助;感动是困难时的相互搀扶;感动亦是远行时的声声叮咛;感动是失落时的句句激励;感动亦是天各一方的遥遥牵挂……在那一刻,他那乐观向上、热爱生活、坚持不懈的精神深深地打动了我
凉爽的夏夜,是一台热闹的音乐会。银白色的月光下,蟋蟀在弹琴,蝈蝈在吹黑管,青蛙在敲木鱼……孩子们的心,也随着蟋蟀的叫声飞进了草丛,随着蝈蝈的叫声飞上了山峰,随着青蛙的叫声飞进了水塘。在这虫声鸣鸣的夏夜里,我的思绪越飘越远……我看了一部动人的电影——《听见天堂》后,久久不能忘怀。
米克出身在穷乡僻壤,但从小就有一个梦想,成为一流的电影大师。只因他是那么的热爱电影,然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑。在他十岁那年,米克玩弄一支来复枪时不幸走火而导致失明。父母将米克送到盲人特殊学校就读。在唐老师的帮助下,他的心态和生活开始转变,一个崭新的世界为他而开启,最终米克成为闻名全欧洲的声音剪接师。
感动我的不仅仅是米克的天赋,还有米克对生活的渴望,对自由的向往。在我看来,生命的意义不在于天赋的高低,而在于对生活始终保持着热爱。米克从骨子里散发出来的探究精神,让我们感到深深的敬佩。对于我们这些健全人来说,或许真的是“无色令人目盲,五音令人耳聋”,在日复一日的生活中,我们逐渐失去了对生活的新鲜感,也因此失去了创造力,离天堂越来越远。
虽然没有大海的壮阔,但是可以拥有小溪的优雅;虽然没有蓝天的深邃,但是可以拥有白云的飘逸;虽然没有雄鹰的矫健,但是可以拥有海燕的潇洒;虽然没有原野的芬芳,但是可以拥有小草的翠绿;虽然没有太阳的光芒,但是可以拥有繁星的璀璨……从中我明白了:虽然上帝可以剥夺我们生命的健康,但是却不能改变我们对生活的热爱。
面子书的面世,无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了,对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈,还可同时涉及许多人。
除此之外,面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片,让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。
面子书除了对中学生有好的影响之外,坏的影响其实也是存在的.。网络只是一个虚拟世界,如果过度沉迷于面子书,将与现实脱节。此外,面子书上有许多游戏,这些游戏各式各样,包罗万象,应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣,导致学生们个个无心向学,只顾着玩游戏。
面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌,也不了解对方,学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生,尤其是女生。此外,面子书是自由发表言论与想法的制度。因此,说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来或破坏他人的名誉。
总的来说,面子书有好也有坏,因此中学生在使用面子书时应适可而止,千万不要太过沉迷,善用面子书可为学业带来好处。
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