四年级作文美丽的大角湾【一】
??丽的南湖湾作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的美丽的南湖湾作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寒假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。寒假中我所做的事汇成了一张网，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中一件让我感到特别有趣，那就是我到南湾湖游玩。
南湾湖是信阳市著名的游览胜地，听说那里风景如画，湖波荡漾，难怪人们都想去观赏那里的优美景色呢!
今年寒假的一天，我畅游了南湾湖。那天清晨，汽车满载着同游者的欢声笑语，迎着晨曦向南湾湖的方向驶去。汽车在马路上颠簸，我的心也随着跳动，急切希望快点到达。
车停了，我迅速跳下车。顿时，我好象置身于另一个世界：城市的高楼大厦没有了，城市中那拥挤的车辆不见了，肩扛渔具的人，三五成群，不时走过，络绎不绝。我们弃车登舟，船慢慢向湖中小岛开去。
这里有猴岛、茶岛、鸟岛……其中最有趣的要算猴岛了。猴子们一会儿出现，一会儿消失，速度快得惊人。好不容易找到一只正休息的猴子，当大家举起相机拍照时，它却一溜烟钻进了树丛。我着急了，因为我还没来得及细看，它就跑得无影无踪了。在大家的一再要求下，管理员只好把它们叫了出来。不过管理员告诉大家要小心，放好自己的物品，别让猴子们抢了。而我就像没听见似的.，给猴子们喂食、拍照。
突然我发现，一只猴子在吃东西的时候别的猴子不敢靠近!这是为什么呢?一打听才知道，原来它就是这里大名鼎鼎的猴王啊!难怪别的猴子不敢来抢吃的呢!待猴王吃饱喝足后，别的猴子才来吃。一只猴子爬在母猴的肚子上，还有一只在树上蹦来蹦去，逗得游人哈哈大笑!
这时的太阳已升到了最高处，我的肚子也开始咕噜乱叫了，我风趣地说：“该满足一下肚子的要求了。”一句话逗得大家又大笑起来。我们找了一家信阳餐馆，都说信阳的菜可口无比，我们点的也是信阳的特色菜。当服务员阿姨把菜端上来时，我早已垂涎三尺了，迫不及待地吃了起来。信阳菜真是色香味俱全，堪称绝世佳肴!饱餐后，我们又去了茶岛，刚巧赶上茶艺表演。听着战国编钟奏出的古曲，看着这柔美的茶技表演，真是享受啊!
下午五点多钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变得温和起来，像一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一个明净的“天湖”。慢慢地，“湖水”在不断加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色，显得格外瑰丽。
太阳渐渐西斜，阳光铺在南湾湖的水面上，金光万点。我不禁想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
在回来的路上，我还回味着南湾湖的美景!
四年级作文美丽的大角湾【二】
我们的校园虽然谈不上宽阔，可也能容纳下1000多人。
走进校园，两侏榕树榕树矗立在眼前，仿佛高大的卫兵，保护着校园。
走上教学楼书声四溢，悦耳动听。书法室里，十分安静，一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。
做完操后，许多同学在操场上玩耍，有的跳绳；有的打篮球；有的踢足球……玩得津津有味，连上课了心里也久久才能平静。
图书室的书十分多，有许多我未曾看过的，中午没有“吃”饱的同学。能够到那里来吸取“营养”。
我们学校不止这些美丽，来看我们学校同学们做的好人好事吧。
每当一位同学发吐时，就会有许多同学抢着拖把去拖地；每当一位同学看见地上有一处垃圾时，便会随手扔进垃圾桶里……这样的美虽然不能跟物质美相比，可也能带给人一种美丽的感觉感觉
放学了，离开校园时，我多么想再看一眼这美丽的校园啊！
四年级作文美丽的大角湾【三】
春天的校园像一座美丽的花园；像一片翠绿的园林；像一座神气的植物园。
我们踏着缓缓的脚步来到校园，首先映入眼帘的是几棵婀娜多姿的柳树，它们摇摆着露出嫩芽的辫子，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
之后，我们有说有笑地走进小树林里，那里空气清新，到处都是树冠如伞，绿草如茵，鸟语花香。这儿有群芳吐艳的桃花；落英缤纷的梨花；姹紫嫣红的杜鹃……芬芳扑鼻，沁人心脾，它们争芳斗艳，仿佛在举行选美大赛；生机勃勃的小草在温暖的春风中频频点头；几只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，似乎在告诉我们春天的消息；紧之后从远处传来了叫声，我们抬头一看，原先是从南方回来的燕子，它们在空中高高地飞翔，欢快地唱起了歌，声音清脆圆润，为什么它们那么高兴，那么激动呢？因为它们盼望已久的春姑娘最之后了，不再觉得冬日时的枯燥、乏味。
春天过去了，夏天来到了，夏天过去了，秋天来到了，秋天过去了，冬天来到了……一年四季轮回变换，才能使校园多姿多彩，如诗如画！
四年级作文美丽的大角湾【四】
我的校园坐落在美丽的笔架山脚下，在我们学校门前，你可以看到“华新小学”那几个大字。走进大门，映入眼帘的是高大的教学楼，还有一排枝叶茂盛的榕树。榕树下面是形状各异的鱼池，鱼池里养着很多金鱼。学校的右边是操场，操场是绿的，跑道是红的`，操场旁边是升旗台，操场的四周是绿化带，有高大的树木、有翠绿整齐的矮树丛、鲜艳的花朵……这一切把我们的校园装扮得格外美丽。
操场的左下方是小花园，小花园里有水车，有鱼池，还有白色鹅卵石铺成的小动物。花园的后方是新教学楼，那里有电脑室、音乐室、美术室、舞蹈室……新教学楼旁边就是旧教学楼，每天早上，你都会听到朗朗读书声，下课了，你会听到同学们的欢歌笑语。
这就是我们美丽的学校，我爱我的校园，愿我们的校园今后变得更加美丽！
四年级作文美丽的大角湾【五】
我们的校园是一座美丽的校园，位于西河北的桥头。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，情绪舒畅。
当你走到大门口的时候，第一眼看到的是四个醒目的大字，那就是“田村小学”。一进校门，首先映入眼帘的是四季常青的松柏树，像士兵似的，保卫着我们的学校。再看旁边，就是我们学校很重视的绿化地。绿化地中间就是我们的教学楼，从早上八点开始，校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声，还有每周校长都要让我们给教学楼“洗一次澡”，好让我们在这整洁的教学楼里好好学习。旁边是我们学校的宣传栏，上面记录着学校每一天的状况，宣传栏的后面是是我们学校的宽敞整洁的操场了。这是我们活动和上体育课的地方，下课的时候同学们都会到体育场来玩，有的跳绳，有的捉迷藏......当你顺着幽静的小路走进教学楼你会看到干净整洁的教室，整整齐齐的桌椅，只要座位上没有人，那凳子都会整齐地放在桌子下面。还有教室里的植物角，植物角上放了许多鲜艳的花，像吊兰，绿萝......给我们教室增添了许多的新鲜空气......
啊！整洁的教学楼，宽阔的操场，明亮的教室，干净整齐的桌椅......合成了这美丽的田村小学，我必须会在这美丽的校园里，好好学习，天天进步！
四年级作文美丽的大角湾【六】
我们的校园是个美丽而又迷人的地方。但美要数校园一角------生物园，它在操场的右边。
生物园的围墙是用石头做的，每放两石头就刻一个“木头”。在阳光的照耀下，似乎刻的假木头都变成真得木头一样。
我沿着一条平坦的小路，走进了生物园。里面绿茵茵的草坪宛如一张绿毯子；你一走到生物园门口，首先你看见的是放在中间的两只小白鹿，左边的一只小白鹿，看起来就像母白鹿，而右边的那一只白鹿，就像母白鹿刚生不久的小白鹿，它们面对面，好像鹿妈妈不舍得女儿离开似的。
接着我们将会看到更美的-------“喜鹊桥”。这座桥的名字还有一段来历呢！这座桥有一米长，栏杆也是像围墙的假木头做的。走在桥中，你偶然会觉得走在天桥上的感觉，也会像走在牛郎和织女想见的“喜鹊桥”。所以我称它为“喜鹊桥”。
桥的旁边有一座像仙女似的大石头，石头的最高上面有一个深洞，我们都以为是“老鼠洞”呢？原来是个石头洞，但洞里装满金黄色的树叶，这可能是秋天飘来得信。
啊，我们的校园多美丽啊！它是我们的乐园，使我们感到幸福和快乐。
四年级作文美丽的大角湾【七】
校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响……”
校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们！噢，先生们！你们好！”说罢，又鞠了一躬；当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，留意不要迟到，上课要认真哦！”每一天，他们亦是如此。
校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每一天，她们亦是如此。
校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；之后，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的情绪，总是一翻书，就立刻消失得无影无踪。每一天，我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪？没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。
