什么的魅力200字作文初中【一】
窗外的叶子已经开始一片片地飘落了，轻轻地洒在学校的水泥地上，夕阳懒懒地挂在山头，玩了一天，它也累了，脸涨得通红，羞了一片云彩，在这个美好的黄昏里，我想起了一个人，他也是出现在一个如此美好的黄昏里。
一向安静的教室里叽叽喳喳个不停，杂乱的音律里依稀可以听见一些同学谈话的内容。
“听说他是我们学校唯一有硕士学位的人。”“我也听说了，我还听说他是一位非常憨厚的老师呢！”“嗯，他又该被班上那些调皮的同学欺侮了”“想都别想，班主任可说了，谁要敢欺侮这位新来的老师，班主任就跟他没完。”听着这些话，我的眼睛情不自禁地往那扇关着的教室门看了看，紧闭的教室门慢慢地裂开了一条缝，他就这样出现在同学们的面前。
不高不矮，微胖，黑黑的，留着短发，穿着一身洗得发白的衣服。
他迈着沉稳的步伐，不慌不忙走上了讲台，没有别的老师那样优美动人的语言，只简单地介绍了自己的名字，班上那些调皮捣蛋的同学又起哄了，“怎么写？怎么写？你写在黑板上让我们看看嘛”。这位新来的老师，不愠不火，很淡然地在黑板上写下了自己的名字。
他不写还好，一写同学们便不信这字是出自一位硕士之手，黑板上歪歪扭扭的字体，简直就像是一个刚学会写字的小学生写的。听着下面爆发出的一阵笑声，他平静地站在那里，脸上的表情看不出他的喜怒哀乐。
不久之后，就有同学叫他“土豆老师”，后来，便简称“土豆”了，他和土豆看起来都是憨厚的，可爱的，“土豆”成了同学们最喜爱的老师了。
他讲课时，如鲁彦笔下的鲁迅——“声音是平缓的，既不抑扬顿挫，也不慷慨激昂的音调”，同学们上课时喜欢和他开一些玩笑，他很随和，也从不向班主任打我们的小报告，所以我们在他的课堂上就尽情地笑着，不似在其它老师课堂上那么的拘束。
几乎就是这样热热闹闹地度过了初三这个奋斗的黄金时节，平时打闹着，嬉笑着，可是该面对的挑战还是要面对的，中考就要来临了，大家都投入了紧张的复习之中，无奈平日里落下的功课太多的，并非一日之功就能补上的。
大家都急了，可是“土豆”不急，他从容地给每个同学讲解不懂的问题，让同学们准备一个错题集，然后，早读的时候，他就挨个地看每个同学的错题集，指出他们的错误，教他们一些句型，同学们的成绩又飞速地直线上升，大家都喜了，可是“土豆”不喜，似乎这一切都在他的意料之中。
“土豆”把自己雕刻成一所列车，把每位同学都送到了理想高中的门口，然后回到原地，守候着下一批路人。
“土豆”在每位学生心中轻轻地走过，他留下的脚印是淡淡的，却让每一位学生终生难以抹去。
什么的魅力200字作文初中【二】
鸟鸣之中，听到了，听到了小溪轻轻的歌唱声，歌赞着自然对他的哺育。
鹰戾之中，听到了，听到了小溪厚厚的报数声，呐喊着一个军人的尊严。
梦境之中，听到了，听到了小溪幽幽的呼唤声，颂扬着片片魅力的景色。
小时候，成年时，年老后——跨越的一级又一级台阶便也代表了我们生命中不同的阶段，拥有的深浅不同的阅历。
小溪以它的方式生活着。它时而奔跑，玩耍，开心，快乐；时而静坐，冥思，忧郁，悲戚。像人一样有着喜怒哀乐，所以它路过每一处发出的\'声音也不一样。这个时候，它还尚未成熟。童年对你来说意味着什么呢？来之不易的一颗糖果？婉转的一声笛鸣？家门前的一棵大树？我以为童年就是一条小溪。矮小身材的孩童以能否跳过小溪不成文地作为长高的标志。伙伴之间相互的羁绊越深，我们也渐渐将稚气褪去。从只会恶作剧的小孩步入长大的殿堂，以前跳不过的小溪现已不成障碍，不费力便可轻松跨过。
但有时长高并不意味着长大，就像汹涌的江水对我们而言时刻充满着危险。很多时候的小溪才是我们应该亲近去感受的。小溪悠然自得地哼着自己的歌，两岸不断变化的风景是美丽的，但小溪未作停留，因为它的意识是成熟的。随着年龄的增长，我们也要学会去理智地处理一些事。我想，这是一条成年的小溪，它教会满十八岁的人如何做成熟的大人。
但时钟是不会停下它的脚步的，它只会快马加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。也没有对事抱怨，对人埋怨，年过花甲的愚昧，我想，只有躬行才会探索出这里面的奥秘。而人们如果一直把眼光停留在事物表面也是不够，要学会接纳有内涵的内在的事物。
我想参透小溪。我参透了么？我想我不会参透。
它不是什么起眼的东西，却也活出了自己的姿态，它只是一条小溪，但是是一条精彩富有魅力的小溪。自然是一个画家，小溪便是自然的得意之作。任光阴荏苒，小溪任就矫首昂视，以散发着它个人魅力的样子活在自然里。静观着时有时无的变化，做山上的小溪听风雨，做陆上的小溪亲吻鱼。
什么的魅力200字作文初中【三】
赞扬别人是一种快乐，是一种艺术，当别人收到你的赞扬后，心了会感觉到暖洋洋的。作者在文中写到：正如安德烈`毛雷斯曾经说过的：“当我谈论一个将军的胜利时，他并没有感谢我。但当一位女士提到他眼睛的光彩时，他表露无限的感激。”这句话我的印象很深刻，这句话很清楚的写出，一个人得到别人的赞扬时心里的感激，激动会无比强烈。
世界上，没有一个人会不被真心诚意的赞赏所触动。每当人们真情流入时，都会感动着身边的`每一个人。
作者在文中又写到：“弗帕尔斯在乘列车时，当吃午饭要点菜时的情景弗帕尔斯因为上次来时说这里的食品怎样，这次又来说在炉子边烧菜的小伙子真够受得时因为服务员对他的不满他得出了一个结论：人们所需要的，是一点作为人所应享有的关注。”而那种关注我想真诚应该是必不可少的吧。
什么的魅力200字作文初中【四】
春种一粒粟，秋收万颗籽。那一个又一个的脚印，是你生命的全部。
——题记
你来了。从腰间一个打补丁的小布包里取出几粒饱满的种子，用***发裂的手攥着。你手拿着一柄铁锨，用力将其插入那疏松肥沃的土壤，用脚在上面用用力，再将铁锨抬起，撒两棵种子进去，又拔出铁锨，在上面拍两下。种子进了土壤，准备着孕育新一轮的生命。你抬起头，望望远处山顶依然未消的一片雪，继续向前播种。你的脚印深深陷入那潮潮的泥土中，一抬脚，留下一个痕迹———你的每一个脚印，都包含了对这一年丰收的希冀。
你来了，种子已在泥土中顶出芽来。风调雨顺的气候使芽儿们都饱吮了天然的雨露，一个个茁壮而饱满。你走到凸起的田埂上，不时俯下身抚摸一下幼苗，有时也拔掉他周围的一两棵野草。你见到芽儿长得这般好，心中且是十分高兴，不时地唱两句。你在田垄上一步一步地走，像对待孩子们一样关照他们。每一个你留下的脚印，都饱含了你对这些生命的浓浓深情。
你来了，金秋时节，天上几丝淡淡的云更衬出庄稼的喜人。你走到田中，抚摸着秸秆上的玉米，向下把持一下便摘了下来，你扒开叶子一看：颗颗玉米粒饱满金黄，生长到了黄金季节。你用手掸掉玉米上的一个蚜虫，将这个玉米放到了麻袋里。你在田间来回穿梭，手中都抱着满满的玉米。你望着这一麻袋玉米，咧开嘴笑，露出经过山泉滋润的洁白的牙齿。你驮着一袋玉米，沉甸甸的还有心头上的喜悦。你踏出的每一个脚印，都沉淀了你这半年的辛劳和即将丰收的欣慰。
一年又一年，春华秋实。一块土地上不仅有你辛勤的汗水，也有那来来回回、反反复复的足迹。田野上的脚印，见证了你的智慧与辛劳；田野上的脚印，更展现了你淳朴而又不凡的一生。
