面对否定和质疑的作文(面对质疑作文)

面对否定和质疑的作文(面对质疑作文)

首页写人更新时间:2022-09-25 04:18:20
面对否定和质疑的作文(面对质疑作文)

面对否定和质疑的作文【一】

我来到一片绿油油的草地上,铺上桌布。“我应该找几块石头,防止桌布被风刮起。”我对自己说。然后,我就去找了起来。突然,我发现了一块绿色的“石头”。我说:“哇!好漂亮啊!”我摸了摸“石头”。咦!这块“石头”怎么是软软的呢?我听到了一个小小的声音:“别碰我,别碰我!”是谁在说话呢?这里除了花、草、土、树、我和绿“石头”,没有别人。难道是泥土、小花、小草、树木在跟我说话吗? “别找了,别找了,是我——你手上的绿石头”。我想,石头是不会说话的呀。“石头”又说话了:“我不是石头,是外星人呀!”说着他变成了一个外星人的模样,只不过小了点。我问:“你是从哪里来的?叫什么名字?”外星人说:“我叫怪怪,是从水晶星球来的,那里离地球大约有866光年。”我又问:“你是怎么来的,为什么会在这片草地上呢?”怪怪说:“我是坐飞碟来的,因为我的飞碟出了故障,所以才落到这里的。”我问:“水晶星球上的人都和你一样吗?”怪怪说:“对呀!”“你有爸爸妈妈吗?”“有啊!”我又问:“你的爸爸妈妈长得什么样啊?” 怪怪答:“都和我一样,不过比我大一点儿。妈妈头上有一个蝴蝶结,爸爸脖子上有一个领结。”我说:“你的爸爸妈妈怎么舍得让你跑这么远呢?”怪怪说:“因为老师要我们到地球来看你们长什么样,所以我才一个人来到地球的'。”我又说:“那你准备怎么回去呢?”怪怪说:“当然是坐飞碟啦”“你不是说你的飞碟坏了吗?”“噢!我差点忘了,我的飞碟坏了。不过有一种水可以修飞碟。”我问:“什么水?” 怪怪说:“是叫什么珠的”“是露珠吗?”“是的,是的,你能告诉我哪里能找到露珠吗?”我说:“好啊!每天清晨的树叶上都会有露珠。今天晚上你就住在我家吧!明天一早我陪你去找。”

晚上,我和怪怪玩得非常开心,我还知道了许多水晶星球的故事。他们的科学非常发达,他们的小孩特别聪明、能干。第二天,天还没有亮,我们就一起收集露珠。不一会儿就收集了一小碗。我问:“怪怪,露珠够用吗?”“够了,谢谢你!” 我帮怪怪修好了飞碟,真舍不得让他走,可是他的爸爸妈妈还在那么遥远的星球上等他回家。我说:“怪怪,欢迎你再来我家做客。” 怪怪说:“希望有一天能在水晶星球上见到你。”我说:“好的,我一定努力实现这个愿望!”怪怪坐进飞碟,很快就消失在白云之中。

面对否定和质疑的作文【二】

在寒假中我观看了超级家长会栏目的《我和梦想面对面—荧屏冬令营》节目,这是一个讲述理想、梦想、天赋的节目,其中还有许多大牌明星、创业家来讲述自己的成功之路,述说自己的理想、努力、成功、失败和挫折。

每个人都有自己的理想可以带领时代前进,没有理想人们就永远停止不前,我们应该利用自己的长处,树立理想,做出自己的一份贡献给人类。理想带领大家前进,具有时代性,层次性,理想的实现需要多次挫折与失败,理想让人们乐观向上坚强。

我的新年梦想是,祝我的家人身体健康,万事如意,希望我自己在新的一年成绩进步学业有成。为自己的理想努力进取,也希望我可以和新同学的关系更进一步。

追求理想要经得起考验,所以我要抓住大好时光实现梦想。

面对否定和质疑的作文【三】

寒假里,我观看了上海新闻综合频道:“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目,令我感悟至深。

五期节目中,分别请到了不同方面的人物,有胡歌、俞立、于丹、平安和姚明。他们虽然从事着各行各业,但是,当他们讲述他们的经历时,都离不开对梦想的“坚持”二字,因为坚持不懈,因为不断努力,所以他们从原本一粒粒被尘埋的砂砾变成了现在天上一颗颗璀璨的星星,其中的辛酸是无人能知的。

有人说过“吃得苦中苦,方为人上人”,所以,谁也不知道那些成功的人士背后隐藏着多少不为人知的辛勤汗水,才能收获到今日的硕果。

曾几何时,我也为自己定下过目标,确立了梦想。可是,每次,当上天对我开始展开考验时,只要有一点点小挫折我就经受不住了,一次次想过要放弃,就此自甘堕落。很多时候,我总是会羡慕别人所拥有的,却不肯付出和别人同样的汗水和十足的努力,只等着盼望会有奇迹发生。

可是,如果自己不努力,哪会有奇迹降临在自己的身上?

看了 “超级家长会”栏目特别节目后,我感到自己受益匪浅,得好好向他们学习,养成良好的习惯,要懂得对梦想坚持不懈,不放弃,这样,才能让梦想放飞在湛蓝的天际。

在新的一年来临之际,我的新年梦想是能考上一个好高中,将来考上一个好大学,毕业后能成为一名救死扶伤的好医生,同时也希望身边的人都能平安快乐,身体健康,为了这个梦想,我一定会努力的!

我相信,“世上无难事,只怕有心人”,只要我肯下苦功,就一定可以完成我的梦想!

面对否定和质疑的作文【四】

“难道打井也从底层做起吗?”青蛙的`一问使教授哑口无言。哲学教授以偏概全、思考片面,最终招来青蛙的质疑。青蛙敢于质疑权威的精神得到了动物们的肯定。

现实生活中,像哲学家这样的“权威”大有人在。有很多所谓的“大家”,他们行为高蹈,言辞高妙,仿佛天下老子第一,眼睛里全然没有别人;写点东西,雇人写评论,大加吹捧,风月无边;听到点批评的声音,大发雷霆,动辄打官司。这些大家其实是摆着“臭架子”,傲视他人,自以为是,可恨、可恶、可憎。在我看来他们连一只井底之蛙也不如。

面对如此繁多的假权威,我们怎么才能揭开他们的面具呢?

唯有质疑才可以撕开他们的伪善。美国国父华盛顿曾说:“怀疑论者是社会前进的力量”。没有了质疑,社会就会如同无本之木,无源之水,像死水一般毫无生机。因此我们的社会需要质疑之声,需要一个声音打破这潭死水。

但我们往往缺乏青蛙般质疑权威的勇气,虽有自己的想法,却被强大的外部舆论所裹挟,发不出自己的声音。古希腊有句俗语:“我们总是习惯性地生活在别人设置的牢房里,牢门是开着的,我们却没有能够走出去。”只有不畏艰险,不得过且过,不唯上,不唯书,只唯真,我们才能寻得真理路上的小小珍珠。孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点吹响了质疑君权神授的号角;伽利略敢于质疑,“比萨斜塔实验”推翻了绵延千年的亚里斯多德理论;陈景润勇于对华罗庚《堆垒素数论》中的“塔内问题”提出质疑,将数学奥秘推向了另一个崭新的高度……孟子等人是“大家”,但在成为“大家”之前,他们无疑具有青蛙般的执着与大胆。

并不是哲学家们的话都是错的,但“智者千虑必有一失”,他们的“失”往往表现在理论不能和实际相结合,搞出一些似是而非,有时甚至是很“雷人”的只言片语。想想赵括,自幼熟读兵法,但他带兵与秦国交战时,因缺乏实际遭到惨败,40万赵国军队被活埋;中国共产党一开始学习苏联,坚持马克思的城市中心武装起义,结果导致秋收起义等一系列的失败;医生看病时一味遵循教条,不从实际出发,结果自然是耽误了病情。

所以,唯有从实际出发,虽然不必像青蛙一样坐到井里,但“接地气”必不可少,才能真正拥有质疑的“底气”,否则,质疑就会滑向狂妄与无知。“小人物”都是处在“接地气”的层面,只是别忘了“地气”就是你的“底气”!

就让我们以无畏于权威的勇气和实践中得到的真知灼见为指引,大胆的质疑吧,相信我们定能跳出制约思想的深井。

面对否定和质疑的作文【五】

“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。

人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”

事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……

可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。

即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

面对否定和质疑的作文【六】

下午,我“鬼使神差”地带来了两支笔:一支蓝的,一支红的。我早早的来到办公室。还好,老师一个也没来。于是,我悄悄的关上了灯。接着,我迅速而紧张地从那一大叠卷子中找到属于自己的那一份。然后,对着标准答案,抽出蓝笔··· 忽然,这时,门被打开了,我的心怦怦直跳。我想这下可完了,自己的“一世英名”现在就要“毁于一旦”了。真是“一失足成千古恨”呀。我硬着头皮向前看去。唉,还好,原来是刚才几个学生打闹时,不小心将门撞开了。于是我又急忙的将门关上,继续自己的工作。“砰砰”我的心又提到了嗓眼,只觉得脸上火辣辣的。这时,我真恨不得地面裂出一条缝,让我钻进去。被人说闲话是多么难堪的一件事情呀。咦?怎么还没人进来?我不自觉的再次向前看去。啊,原来是这该死的风。还好,还好······ 又过了一段时间,门被推开了,一看才知道原来是数学老师的宝贝儿子,明明。明明今年才六岁 ,十分可爱。他笑着对我说:“哥哥,我爸爸马上就来,不如你现在给我讲一个故事吧。”不等我答应,他已经将一本故事书塞到了我的手中。

故事的主要内容是一个小朋友不小心将妈妈的花瓶给打破了,他怕妈妈责备他,就撒谎称是小花猫打破的。后来,他在妈妈的开导下,说出了事情的真相,承认了错误。说着,说着,我觉得我的脸在发烫。这时,明明天真地说:“哥哥,你说得真是太好了,那个小朋友敢于承认错误,他还是一个好孩子。”说完这些话,他就一蹦一跳的走了。这时,我心里矛盾极了。真的,我不知道这样做是对还是错,究竟是改还是不改呢?想到刚才那个故事一个声音在我耳边响起——不能改!要做一个诚实的人。可是虚荣心支持着另一个声音——改了吧,没有考好多没面子。两种声音在我耳边对峙着,我面临着选折。 这时,我想了很多,很多。但是最终我还是没改,因为我知道——分数虽可贵,诚实价更高。 于是,我抽出了红笔,在自己的试卷上打了一个鲜红的叉······

面对否定和质疑的作文【七】

“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。

人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”

事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……

可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。

即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

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