星期天,我们全家到易家坝去喂金鱼。
那些金鱼可爱极了。它们有大有小,大的比筷子还长,肚皮圆鼓鼓的,小的只有小拇指大小,却是那般小巧玲珑。它们穿着五彩斑斓的外衣,有红的、黑的、白的、还有黑白相间的,美丽极了。
它们游动时可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右摇摆,就快速地奔向远方。有时它们跃出水面,好像在表演杂技;有时它们藏在石头后面,好像在玩捉迷藏;有时它们成群结队地在水底散步,还不时吐出一串串美丽的水花;有时它们又浮在水面,大口大口地呼吸新鲜空气。
它们吃食也很有趣。贪吃的胆子可大了,你把鱼食扔到哪里,它们就像箭一样游过去,你争我抢,狼吞虎咽,把水弄得扑通扑通的,溅得游人满身都是水;有的胆小如鼠,总是东看西看,小心翼翼,半天吃不到一颗,只好眼睁睁的看着别人吃了;有的可调皮了,它抢到了鱼食,就躲在僻静处,把食吞进去又吐出来,等它玩够了,再慢慢品味。
它们睡觉就更加有趣了。它会找个安静的地方,把眼睛睁得大大的,舒舒服服地睡个大觉。这时,如果你用手去碰它,它会马上醒过来,转身而逃,让你瞬间找不到它的踪影。
金鱼真有趣,我喜欢金鱼!
“我们是共产主义的继承人,继承革命前辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘在前胸…”每天早上,我都戴着红领巾,背着书包,边走边唱歌,高兴地去可爱的校园--金都天长。那里有很多美丽的东西。我不相信。我不相信。那就和我一起来吧!
进入校门时,听!这本朗朗的书声,那么整齐,响亮,那个合唱团的同学的歌声,那么愉快,动听,让人陶醉,更着急的人也想停下脚步,仔细听!站在那所学校门口的同学精神饱满,他们的团队礼貌规范有力。愉快的朗读声牵着走几步,是学校的中厅。抬头一看,就能看到那个行业强大的大字“学得很扎实,成为堂堂”,那就是我们的学校训练。进教室向左拐,上三楼是我们的教室。学校的每个教室都很宽敞明亮,但是每个教室的布局都不同,各有各的特征:有些教室的墙壁上贴着同学们活动时的照片,笑容上记载着所有的喜悦的教室里布置着生日的墙壁“的小寿星”的脸上开着的笑容,有些教室充满了学生的书法作品,有些艺术家的姿势。学校的设施非常完善。教育大楼两侧突出的地方是老师们休息和办公室,北楼的一楼、二楼是阅览室、会议室,学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法专用教室位于北楼的四楼、五楼。每层走廊的\'尽头都有方便卫生的直饮水。
离开教育大楼,可以看到广阔的操场。那里有高篮球架,新的塑料课程,在这里经常看到我们的身影,回顾我们的欢声笑语。操场左侧的可爱桂花树每到秋天都会给我们带来清香。靠近操场,被两栋教育大楼包围在中间的空地里,是学校的中庭。不要轻视这片空地。在这里,除了学习,我们的活动很丰富。红领巾贸易市场,迎接新游园活动……还有人偶剧表演--老猪和小猪呢?
这就是我们可爱的校园,美丽快乐的地方。
风尘扬起的大宽马路上躺着一只好像从树上掉下来的雏鸟,马路上络绎不绝的人们似乎什么都没看见,一辆辆车子是如此得平静驶过。
向那只鸟儿走去,它下意识地往后挪了一下,尖叫了一声,我唯有蹲下身来静静地与它对视。终于,不久它安静了下来,我用手轻轻的扶起它,将它放在自己的右臂上,轻轻抚慰着它受惊的心灵。当我用双手抚到它的翅膀时,我发现原本稚嫩的皮肤已经被用什么不知的“利器”划开。
我走到路中央试图招一辆出租车,雏鸟望着一辆辆公交从眼前闪过,眼神中透露出的只有恐惧,那是一份真正的恐惧,它的身子继续开始颤抖,嘴巴一缩一缩,将头努力埋进衣服中。
一辆绿色的的士在我手的招引下缓缓驶来,我小心翼翼地将衣服放在后座上,然后自己慢慢收缩身子钻了进去。
“宠物医院。”我用手托起鸟儿努力平复它已经受尽折磨的脆弱的心灵。
司机回首看了看我手上的鸟儿,显出一丝惊愕,但又很快平复了,便慢条斯理地说:“我在那个拐角口这只鸟两次,没想到第三次竟是如此的相遇。”
我说不出话来,满脑子只有震惊。我们一直想推开那扇门 ,获得美丽的风景,但是我们却不知道我们应该将万物生灵拉近自己的身边,我们拿着一把莫名的钥匙去开锁,但是我们却不知道这扇门根本没锁,只是我们的.方式不对罢了。我们将这扇门推开,只会将翱翔的鸟儿失去自由的天空。
不久几分钟站在了宠物医院前,可是我却对这只鸟儿产生不舍,迟迟不肯跨入大门。鸟儿被接入一个陌生的怀抱,努力的扑腾着翅膀,努力往我扑来,。
我尽力地挪动自己的身子向大门走去,那声尖锐的鸟叫再度响起,我再也无法抑制对这只鸟儿的情谊,将鸟儿抱了过来。鸟儿努力地用身子蹭着我的右臂。
分明我看见它翅膀上的血痂,我将它抱进了手术台之上,我盯着它的眼睛,给予它力量,同样传递一种对其他生物的平等关怀。
时间过得对于我来说很快,很快,很快我就要将鸟重新放归回自然,那才是它的家,希望我们不要再在某个地方某个时刻再遇。
不要只为了门后的风景而努力去推门,那样你只会因为用力过度而损害门内的风景。门内的需要静静地拉开,把每种生灵拉近你的心灵,这样你才能看见最美的风景。
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