一年级我爱五指山的作文【一】
每只手都有五根手指，每人都有一双手，心录手巧的小手也是这样。
有一天晚上，其中的大拇指发话了：看你们，谁有我胖?一个个瘦骨伶丁地，没力气!食指说：我们虽然很瘦，但作用都与众不同，所以你不能因为你最大而来侮辱我们，横行霸道。其它手指都异口同声地说：对，食指说得对，你不能欺负我们。大拇指带着骄傲、傲慢的语气说：你们谁的力气有我大?每次不是我帮你们，你们能做好吗?再说了..
好了好了，你说了那么长时间，该我说了，食指说：你难道不能体检我的劳累吗?在写字时，我是主力;在读书时，我和老大都拿着，别看我虽小，但我还是和大哥(大拇指齐名。
话不能这么说，我们在帮小红做某些事情也是主力，中指和无名指慢条斯理地说没有我们，你们怎么能得到名声?
只有小拇指默默无语。大家一起冷笑他，说他没功劳，然后像放鞭炮似地喷出了讽刺的说来。嘴巴说：不对，小拇指也有功劳，你们各有各的作用，只要团结一心，就会事事顺利。
其它四个手指惭愧地低下了头。以后它们团结一心，最后得到了他人的好评。
一年级我爱五指山的作文【二】
晚上，家家户户都安安静静的，每一个人都进入了自己的美梦。只有五指兄弟在争谁的本领大，它们互不相让，便争吵起来了。
身体粗大的大拇指说；“我做事不怕吃苦卖力，所以我的本领的大，谁也比不过我―大拇指。”没等大拇指说完，食指就抢着说了：“哼，这算什么。我的力气虽然不如你。但五指中可少不了我，因为我能控制住笔杆，写出各种各样的字，打电话，指方向，还有一些危险的事我都会去冒险。”说完，中指也迫不及待地说自己：“看！你们个个身材都不如我漂亮，如果要拿什么东西或推什么东西，我只要稍微动一下就行了，然后再让你们去做，我就像指挥官似的。”无名指傲慢地说：“你们知道我是谁吗？告诉你们吧我叫‘无名’不管做什么事，我都不留名的，比如：主人划线的时候总要我按着。我都不留名。”小拇指也出嘴了：“拉拉勾时，就只要我，才做得到！”在一旁的棋急了，它说：“你们谁要是能把我拿起，谁的本领就最大！”五指兄弟就争先恐后的拿起棋，可费了吃奶的力气也拿不起来。棋又说：“你们一起拿吧！”五指兄弟便把棋拿起来了。它们互相看了看明白了棋的`意思。
它们明白了：团结力气大，只有团结才能把事情做得更好。
一年级我爱五指山的作文【三】
今天，我们去爬五指峰。
来到五指峰脚下，五座紧紧相连的山峰高耸入云，郁郁葱葱的，远远望去，就像一只张开的墨绿色的巨大手掌，五指山由此得名。
五指山有五奇：奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道，看见路旁的一棵棵参天古树上，缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的'，紧紧地贴在巨大的树干上，趴在陡峭的石壁上，看不清到底有多长，据说有一千多岁了呢！一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。
不知不觉中，我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的，狭窄的石缝，越往里越黑，只能容一个人侧身通过。我抬头看了看，呀！天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟，眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝，刚才还真是磨到了我的肚子呢！
穿过一线天，一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏，远处的山峰连绵起伏，云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌，我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我，那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词，都是他写的。他已经快八十岁，已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美，特别养人，现在他还能挑一百多斤的担子上山哩！说完，他又自弹自唱起来，那歌声真好听！
五指山上到处有美丽奇特的景色，说也说不尽，希望你有机会也去看看。
